1、有关心理的活动策划书十篇有关心理的活动策划书 篇1一、活动背景为了宣传心理知识，引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围。为配合我校心理文化节的开展，我楼栋组织部分同学参加心理营地的培训活动。心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动，现今开展以下心理励志游戏项目。二、活动目的以“宣传心理健康理念，普及心理健康知识”为目标，通过开展心理健康宣传活动，帮助学生树立正确的健康观，了解和掌握保持健康的方法和心理调节方式，促进大学生的全面发展。创造真诚友善的团体氛围，以便成员能认识自己，体验归属感亲密感，阳光生活，发挥潜能，促进成长。三、活动主题阳光潜能四、活动时间和地点时间：整个
2、5月地点：南昌大学22栋楼下五、策划主办单位22栋心理辅导室六、活动对象信息工程学院部分成员七、活动规模1、信息工程学院部分成员2、22栋心理辅导室全部人员八、活动方案第一期： “阳光潜能”游艺会提供一个相遇的平台，人生从相遇开始。第二期： “8分钟交友”进一步了解对方，让我们成为携手并进的伙伴。第三期： “爱情连连看”也许缘分就在这里。具体方案见附件九、活动要求1心理健康教育宣传活动是提高大学生心理健康意识和掌握心理健康知识的重要途径，各系要统一思想，认真组织，大力宣传开展心理健康教育活动的重要意义，引导广大学生积极参加相关活动，扩大学生参与面，做到心理健康教育深入人心。2各系部要以宣传月活
3、动为契机，以加强大学生心理工作队伍建设和心理安全排查，落实心理状况报告工作为重点，加强日常谈话，特别重视特殊学生群体的心理状况，做好重点对象的帮扶工作。十、注意事项1团体策划由组织者完成，组织者有责任设计完整的团体策划，以保证团体的顺利进行。2组织者要确保成员能按时参加团体，不无故迟到或早退3组织者要使成员参加团体活动尽量投入，坦率真诚发表自己的想法避免只与少数人交流4组织者负责准备好每次团体活动所需道具附件一五月心理健康活动月之第一期“阳光 潜能”游艺会活动一 活动目的：大力宣传心理健康知识，全面提升大学生心理素质，营造和谐健康的校园氛围，让同学阳光生活，发挥潜能。二 活动时间：5月4日7日
4、三 活动内容：第一个环节：让我们相识吧！游戏一：大侦探福尔摩斯时间：lo分钟目的：通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。目标：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。游戏规则：1、让队员们结对儿。2、每人仔细观看自己的搭档一分钟。3、1分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。4、每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。5、让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。分享讨论总结：1、做完这个游戏有什么感受？2、多少人能准确说出搭档所做的一切改变?3、为什么大多数队员不能马上说出所有的改变？游戏二：无敌扫雷行动！时间：
5、1530分钟人数： 至少12人，越多越好。道具：1、每对参赛者一块蒙眼布。2、两根约10米长的绳子(30英尺)。3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。（变通：这个游戏也可以在室内进行，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点，可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。）目的：1、 建立小组成员间的相互信任；2、 促进沟通与交流；3、 使小组充满活力。游戏规则：1、选一块宽阔平整的游戏场地。2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指
6、令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。3、让每个队员找一个搭档。4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。8、致游戏开场白，开场白示例如下：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜
7、晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！分享讨论总结：1、 哪个小组率先通过了地雷阵?2、 做完了这个游戏，大家感受如何?3、 你的.同伴能做到指令清晰吗?4、 游戏过程中遇到了什么
8、问题？5、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?第二个环节：让阳光普照吧！游戏一：泡泡糖时间：20分钟游戏规则：1、主持人召集若干人上来,主持人喊泡泡糖”大家和回应”粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两个一组相互接触主持人说的部位。比如，主持人说“左脚心”，那么台上的人就要两个一组把左脚心相互接触。2、而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。游戏二:慢骑自行车人数：一组男女各2名，共三组游戏规则：1、参赛选手在10米长1米宽的跑道中，由一端起点线出发到另一端终点触线即为结束。规定场地范围内，到
9、达终点用时最长者为胜2、途中身体任何部位不得触及地面，不得逾越规定场地范围，不得借助任何自身以外的帮助，违者淘汰。游戏三: 横渡亚马逊河人数：每队8人，4男4女游戏规则：1、参赛队全体人员站在8块木砖块上，在长15米宽5米的场地范围内，利用木砖块过河，谁先到达终点者为胜。2、在过河时任何队员脚不得触及地面，任何一名队员违规则全队须重新出发，如此情况出现第二次则该队失败淘汰。第三个环节：开发我们的潜能吧！游戏一：正话反说时间：20分钟游戏规则：主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个开始说
10、起，第二轮四个字，第三轮五个字，游戏二：翻滚吧，圆球游戏！时间：20分钟道具：3个球游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约10人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒4、主持人需要不断启发学员去思考新的方法，有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。5、主持人可以向所有小组提出挑战。参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法。目的：1、通过这个游戏让
11、学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。2、发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。3、开发自己的潜能，开发团队的潜能吧！第四阶段：反思，总结1由主持人发起对整个活动的总结，反思2大家一起分享，讨论，在交流中成长3最后由楼栋向每一位参加者发放自制贺卡，写下自己的理想愿望，也许梦想就从这里开始，敢于写下，才能实现。-南昌大学心理健康教育中心22栋朋辈辅导室XX年
12、3月16日有关心理的活动策划书 篇2一、活动背景当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解知识，更积极的生活。二、活动名称和主题班级心理健康知识交流座谈会三、活动目的为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。四、活动内容：1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心
13、理问题，以及如何面对解决的。4、最后组织者进行总结。五、活动负责人与参与者负责人：孙李娜参与者：11级英语教育一班全体成员六、活动时间*年5月27日晚7：OO七、活动地点博学南楼教室401有关心理的活动策划书 篇3闲暇之余，不免会思考，幸福是什么?小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一个目标，达到就幸福;成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。寻找幸福，会让我们的生活充满积极的阳光，洒满身边的每一个角落。为了进一步推进学校心理健康教育工作，增强同学们的幸福感，努力促进同学们身心和谐发展，心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下：一、活动时
14、间：x月x日x日二、活动主题：寻找幸福三、活动安排：1、专题讲座活动时间：x月x日下午四节课活动地点：五楼会议室主讲人：主讲内容：寻找幸福活动对象：高一高二每班7人2、手抄报评比活动主题：寻找幸福活动要求：学校会统一分发纸张，手抄报需结合主题，内容新颖，色彩协调，教育意义强。截止时间：x月x日上交地点：校团委办公室3、现场心理咨询届时将有xx中学、心理老师及心理实习老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开展现场心理问题解答，并开设趣味心理测试。时间：x月x日中午12:3013:50(暂停)地点：广场器具：x张桌子、x张椅子、纸笔若干，供学生使用。4、心理测验学校已购买了心理健康测评软件，即将对全校同学予以开放，具体内容会再以书面形式告知同学。时间：x月x日x月x日5、团体辅导团体辅导越来越受到社会的追捧以及喜爱，对于激发个人的潜力以及团队合作有非常好的实际效果
