江苏宜兴外国语学校初二语文第二次检测试卷及答案.doc

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1、 宜兴外国语学校2017-2018学年上学期初二语文第二次检测试卷一、积累与运用(25分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)矗立 愠怒 c然 万li俱寂 2.默写(8分) ,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖, 。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的, ,像春蚕在咀嚼桑叶, , , 。不知什么时候又睡着了。 ,它跟我们这样地接近哪! 。四围的山把这山谷包围得像一口井。3.横线上填写的词语,结构前后一致的一项是( ) (3分)宜兴,成景优美、文化繁荣、交通便利、 、 ,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。A.丰富资源活跃市场 B.资源丰富市场活跃C.丰富资源市场活跃

2、D.资源丰富活跃市场4.下列加点成语运用有错误的一项是( )(3分)A.迷雾,层层叠叠月,花香,隐隐约约,酣然入梦的碱海大草原被蹄声惊醒。B.爸爸为了这个家,整天在花天酒地中应酬客户,我一定要好好学习,报答爸爸。C.万籁俱寂的深夜,鸟儿不再歌唱,蝴蝶不再翩飞,人们都进入了甜蜜的梦乡。D.天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻。5.名著阅读(7分)从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海

3、里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住。否则,线索一断,工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的地步。这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,创作 这部书时的描写,也是 这位作家生活的真实写照。这种 、 的精神正是作品的魅力之所在。ttp:/ 下列对钢铁是怎样炼成的的评述有错误的一项是( )(3分)A. 保尔出身于贫困的铁路工人家庭

4、,他当过学徒工人,从小受过神父的侮辱和老板的压迫。他憎恨周围那些花天酒地的有钱人,厌恶老板及吃客们荒淫无度的生活。B.保尔最爱读英国小说牛虻,最敬佩书中主人公朱赫来的斗争精神。C.钢铁是怎样炼成的中患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前,悼念革命战友,在烈士墓前对生命的价值进行了思考。D. 保尔自己就多次经历过生与死的考验,因此“生命的意义”这段名言也就是他自己光辉一生的写照。二、阅读与欣赏(35分)(一)诗歌阅读(4分)陇西行陈陶(唐)誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。【注释】陇西,指今甘肃宁夏陇山以西的地方。 貂锦:这里指战士。无定河:黄河中游支流,在陕西北部。春闺

5、:这里指战死者的妻子6.首句中“扫”字,刻画了将士们怎样的形象?(2分) 7.最后二句把“河边骨”和“春闺梦”联系起来写,有什么作用?(2分) (二)文言文阅读( 12分) 顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。” 尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。 尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。 故俗传

6、恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。注丹青:指绘画。小术:小技巧,小法术。绐:欺骗8解释下列句中加点的词。(4分)(1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根 (3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝 9下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是( )(2分) A莲,花之君子者也 B钟子期必得之 C送杜少府之任蜀川 D左臂挂念珠倚之10用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)每图起人形,妙绝于时。 (2)以为求之必得。 11根据文章内容,用文中词语填空。(2分) 谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的 ”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“ ”。(三)说明文阅

7、读(7分)香溪河里桃花鱼 春天来临,昭君故里,香溪河中,桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣:淡红、洁白它们铜钱大小,体为四瓣,无头无尾,通身透明,柔软如绸,缓缓张缩,悠然飘荡。游客们惊讶地发现,每当桃花鱼游于溪中,两岸桃花便婆娑起舞,清香扑鼻,形成一道“天下和美”的自然奇观。 关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天,回到归州看望亲人,故土难离,泪流满面,浸透了泪水的香罗帕放入溪中,溪水顿时芳香四溢;串串泪珠落入溪里,竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此,桃花盛开之季,桃花鱼便在香溪河中游来游去,好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。 1826年忠州直隶州志记“桃花鱼淡墨色,形如桃花”;1

8、837年归州志记“桃花鱼出香溪河,桃花开时始见,有红、白二种,花落后即无。”可见,古人称其桃花鱼,是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生,不仅形似桃花、艳如桃花,而且与桃花开谢同步。 然而,桃花鱼真是“鱼”吗?非也。其学名实为桃花水母,被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物,距今已有6至6.5亿年的历史,比恐龙生存的年代还要早几亿年。 桃花鱼对生存环境要求极高,水质必清纯洁净,拒绝任何污染。因此,其活体十分罕见,极难制成标本,已被国家列为世界最高级别的“极危生物”,号称“水中大熊猫”。 桃花鱼现身之处定然水质无污染;消亡之处定然生态环境污染严重,直

9、接威胁人类的生存发展。从这个意义上说,桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义,与昭君和平形象在全世界的广泛传播,已经或正在形成积极的对应性社会效应。 令人担忧的是,我国广为分布的9种桃花水母中,有的正濒于灭绝或已经灭绝,有的列入濒危级物种。近年来,桃花鱼又在我国其他地域共计15个市(县)相继出现。香溪河又现“桃花鱼”的消息更令人欣喜:兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明该地域水质污染已经或正在得到有效治理。12.说说第自然段中画线句中加点词语的表达效果。(3分) 13.第自然段写桃花鱼美丽的传说有何作用?(3分) 14.第自然段画线句运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)

10、(四)记叙文阅读(12分)丑 兵 莫言1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。不久,春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。一进门就嚷:“狗排长,要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?我也算一个。”我随口揶揄他说:“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!”战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。动员大会之后,决心书,请

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