小学语文部编版四年级下册第二课时琥珀教育教学PPT课件带内容.pptx

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1、琥 珀执教人:XXX第 2 课时使用说明使用说明1、首尾页大标题和内容页小标题使用的字魂27号-布丁体,下载地址:https:/ (正文)下载地址:https:/ 松脂 拂拭 渗出 前俯后仰 一番 澎湃 怒吼 美餐 晌午 挣扎 冲刷 推测 详细 热辣辣 大胆质疑大胆质疑1.松脂球是怎样形成的?琥珀是怎样形成的?2.它们是怎样成为化石的?3.为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形?”新知讲解新知讲解 想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里?天气热,太阳猛;松树渗出松脂;蜘蛛正要抓到苍蝇;松脂刚好滴到蜘蛛和苍蝇上。找到描写太阳和松脂的句子,读句子,想象画面,感受天热,

2、松脂多而美。晌午的光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。一个夏日,太阳暖暖地照着。新知讲解新知讲解说说你看到的画面。作者又是怎样记叙松脂包裹蜘蛛和苍蝇的过程的呢?找到句子,读一读,并在脑子里形成画面。新知讲解新知讲解成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。新知讲解新知讲解小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。就这样,松脂不停

3、地滴落在两只小虫子上,结果新知讲解新知讲解第一,炎热的夏天正晌午。因为只有在这一时间松柏才渗出大滴松脂形成松脂球。第二,要有松树、柏树。依据是琥珀是松树树脂形成的。第三,苍蝇和蜘蛛正巧在一起,而且挨得非常近,一大滴松脂正巧滴下来把它们包在里面。松脂球形成的条件新知讲解新知讲解一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。写出了小苍蝇的快乐劲儿写出了小苍蝇的快乐劲儿忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。小心翼翼小心翼翼新知讲解新知讲解蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下

4、来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。语句幽默,让人感觉两只小动物很可怜;同语句幽默,让人感觉两只小动物很可怜;同时也写出了老松树的不忍心但又无可奈何。时也写出了老松树的不忍心但又无可奈何。小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。新知讲解新知讲解松脂球又是怎样变成化石的呢? 陆地渐渐沉下去,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,水海水渐渐漫上来,水把森林淹没了,树腐把森林淹没了,树腐烂了,剩下的松脂球烂了,剩下的松脂球淹没在泥沙下面。淹没在泥沙下面。成千上万只绿翅膀的苍蝇和成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不

5、会想到很久很久以前,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。球里,挂在一棵老松树上。新知讲解新知讲解包裹着蜘蛛和苍蝇的松脂球变成化石又是一个怎样的过程呢?时间漫长陆沉水漫松树腐烂泥沙掩埋新知讲解新知讲解琥珀的发现有什么价值? 从那块琥珀,我们可以推测发从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。经有苍蝇和蜘蛛了。新知讲解新知讲解从文中找出科学家还有哪些大胆的推测?推测晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

6、许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。拓展延伸拓展延伸1.总结延伸:寻找前后联系,质疑形成过程。(1)再读全文,我们还可以发现,课文很多句子都是有相互的内在联系的,你能一一找出来吗?(2)作者对这块琥珀形成过程的推测,你有什么疑问吗?那么对这块琥珀的形成过程,你又有什么新的推测呢?2.作业 把你对琥珀形成过程的推想写一篇想象作文,想象要合理。课堂练习课堂练习一、我会查字典。 1.“餐”,用音序查字法先查大写字母_,在查音节_;用部首查字法先查部首_,再查_画。2.“拭”用部首查字法先查部首 ,再查_画,组词是 。C cn食7 扌6擦拭课堂练习课堂练习二、形近字组词。 珀( ) 枫( ) 试( ) 扔( ) 柏( ) 飒( ) 拭( ) 仍( )三、仿照例句,写句子。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了( )修辞手法,请再写一个拟人句: 。琥珀枫树考试扔掉柏树 飒飒拂拭仍然拟人宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。再 见执教人:XXX第 2 课时

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