1、浙江省舟山市舟山中学2022届高三上学期12月月考语文试题 - 苏教版高三总复习 浙江省舟山市舟山中学2021年12月高三语文月考试卷 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、语言文字应用（20分） 1下列各句中，加点字注音全都正确且没有错别字的一项是（3分）（） A“今天，金碧辉煌的静谧的水晶宫里的唯一公主，正端坐在这里！”那难道是海市蜃（chn）楼吗？ B我用一面放大镜检查磨损的书脊（j）和封面，我发现每隔两千页有一小顿小插画。我用一本有字母索引的记事簿把它们临模下来。 C我凝视着浮桥，寻（xn）思究竟要过多久才能看到敌人，同时
2、一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神密莫测的遭遇战即将暴发。 D握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心磨砺出粗厚的老趼（jin）。 2下列各句中，没有语病的一项是（3分）（） A中国书画有深厚的历史传统和独特的民族风格，它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具，以点线结构为主要表现手段的造型艺术，在世界艺术史上成为东方艺术的重要代表。 B今年的7月1日是中国共产党成立100周年，全国各地政府和各级部门纷纷组织活动开展丰富多彩的主题活动，表达对伟大祖国的美好祝愿。 C西部大开发20多年，发展变化令世界瞩目。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，西部地
3、区经济社会发展取得重大历史性成就。 D第六届大学生艺术展演活动围绕“奋斗.创新.奉献”为主题，展示高校艺术教育成果和大学生风采，是我国目前规模最大的大学生艺术展演活动。 3下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）（） A过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。恰如退士垂车后，势利交亲不到门。（范成大） B羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。（刘克庄） C花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。（郑思肖） D王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（郑谷） 阅读下面文字，完成下面小题。 （）不同历史时空的“武汉保卫战
4、”，都挺立着中华民族不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量。美国作家赛珍珠曾感慨：“没有任何事任何人可以摧毁中国人，他们是善于从苦难中生存的坚韧之人。” 灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗疫其间，有句话刷屏了：“劲头上来了，很多东西都能解决。”这股劲，就是中国人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。 抗疫时期的一幕幕感人场景，积淀着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。 自强不息、百折不挠。（）、特别能战斗,越是艰险越向前。 万众一心，众志成城。艰难困苦，相濡以沫。全国人民心手相牵，亿万颗心同频共振，中国力量如钢似铁，坚不可摧。 4文段中加点的词语使用不
5、当的一项是（2分）（） A坚韧B观照C其间D相濡以沫 5下列填入文中两个括号内的语句，最恰当的一项是（3分）（） A无论是抗击外敌，还是抗击疫病 不向困难低头，不为挫折气馁，特别能吃苦、特别能忍耐 B不论是抗击外敌，还是抗击疫病 不为挫折气馁，不向困难低头，特别能忍耐、特别能吃苦 C无论是抗击外敌，还是抗击疫病 不为挫折气馁，不向困难低头，特别能吃苦、特别能忍耐 D不管是抗击外敌，还是抗击疫病 不向困难低头，不为挫折气馁，特别能忍耐、特别能吃苦 阅读下面材料，根据要求答题。 11月2日，扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭到路边的一辆轿车，他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张字条说
6、明情况。此事被车主发到微博上后，引发社会热议。徐砺寒的行为获高度赞扬，他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。 6以徐砺寒的身份给车主拟一张字条，要求表达准确、得体。（2分）（不超过60字） 7就徐砺寒被高度赞扬这一现象，发表你的评论。（4分）（不超过80字） 评卷人得分 二、现代文阅读（30分） （一）阅读下面的文字，完成各题。（10分） 珠穆朗玛峰上的魔方徐畅 列车经过唐古拉山口，海拔飙升到5000米以上，车厢内紧急供氧。多名乘客趴倒在座位下抓住输氧管吸氧，他们多是四十岁上下的中年人。 “现在这些少年，身体都不行了。”靠窗的老太太说。 “四十多岁的人还算少年啊？”邻座的男人问。老太太瞥着男人说
7、：“我四十多岁的时候，他们还在撒尿和稀泥呢。”男人有点尴尬，黝黑的脸涨得通红，不再搭理去太太。 火车把天走黑了，夜越陷越浓。我们继续有说有笑，但每当望向窗边面无表情的老太太，内心都会阴沉下来。 我毫无睡意，百无聊赖，掏出背包里的魔方，笨拙地拼好蓝色的一面。我眼睛酸涩，看了一眼窗外，老太太正聚精会神地看着我手中的魔方。 “你也会玩这小玩意儿？”她问。 “会一点儿。”我并不想跟这古怪的老太太多说话。 “我怎么都玩不会，我儿子会，他半分钟就能拼好一个，无论多复杂。”她自豪地说。 “他到哪里去都带着魔方，跟你这个一模一样。”她又说。 “一般的魔方，长得都一个样，天下乌鸦一般黑嘛。”我为自己不恰当的比喻
8、而诧异。 老太太笑了，这是她第一次笑，虽然谈不上慈祥，但也总好过冷脸。 “你一个人去西藏做什么？”我没话找话。 “去看我儿子，我跟别人都这么说的。”她说。 我无法理解这句话的含义，她要真去看儿子，为什么说得那么不确定呢？况且我只是随口问问，又不是真的关心她。 “就你一个人啊？那么远，还那么大年纪。”我问。 “今年整七十。我命硬，老头子二十多年前就死了，我中午给他送饭时，他躺在麦地里，身子已经硬了，双手抽成两只鸡爪挠着胸口。我是一个人过的。”她平静地说，仿佛在讲别人的老伴去世的故事，“那时候小军才三十岁出头。他跟疯子一样，哪里都想去，媳妇也不要，后来离婚了。” “小军，”我说，“你儿子？” “对
9、对，当然，每年都要出去一趟，不是新疆就是西藏，还去过几次外国什么鬼地方。”她说。 “旅游吗？” “不是，”老太太看看窗外雪山远去的黑影，“去登山，登了很多座山。每登一座山，他都往家里寄一张明信片，现在一捆明信片有五块大饼那么厚。”她用手比画五块大饼的厚度。 “你儿子是登山家啊？我们跟你去拉萨还能见见他。”我说。 老太太摇摇头，数着手指头说：“对，就是2001年。” “怎么了？”我问。 “我骂了他一顿。他要去登珠穆朗玛峰，就是那个最高峰，我不同意。”她眼睛眨巴着，“他还是去了，也给我寄了明信片。”她看着我手里下意识转动的魔方，“也带着这么个玩意儿。登登顶了。” “你儿子登上珠峰了。”老太太瞬间伟
10、大起来。 “是的，后来登山队去我家了，队长提溜着我儿子的一大包东西，都是登山用的。还有一个魔方，六面颜色都对好了，他们说是在峰顶拼好的。” “为什么他不亲自跟你说？这么光荣的事情。”我问。 “他死了。”老太大的双眼像干涸的枯井，纵使再难过，也无法产生任何水分。我右手一颤动，我明白，老太太说是去西藏看儿子，实际上是要去看珠穆朗玛峰。 “总共死了三个人，都是在下山的路上，雪崩你可晓得？”她说。 “晓得。” “三个人都埋在雪里头，挖出来时手还保持着往外扒雪的姿势。”她补充说，“我老头子死了，我儿子死了，村里人都说是我把他们克死了，是我命硬，我早该死他们前面，我这叫人嫌弃的死老太婆。” 我汗湿的手握着
11、魔方，安慰的话是多余的，我缓缓拧动着魔方，等待她继续讲下去。“我儿子真正拼了一辈子魔方，从六岁就爱玩，一直玩到三十六岁，他也算这方面的高手了。”老太太努力想挤出一点笑容，却失败了。 我把魔方递给她，她小心翼翼地接过去，捧在眼前，她双手微颤着转了几下，原本拼好的蓝色面也被打乱了。她连续转了十来下，想恢复原来的蓝色面，但是越拼越乱。 “我跟你说过，我儿子半分钟就能拼好一个。”她把魔方还给我。 我看了一眼手表，凌晨两点半了。后来，老太太趴在座位上睡着了。我搜刮脑海里拼魔方的所有公式，甚至用手机在网上找了各种拼魔方图解。 两个半小时后，天亮了起来，老太太理理满头白发醒过来，她看到桌子上魔方的红橙蓝绿黄
12、白六个面都拼好了。她欣喜地望向我，抹一把干涩的眼睛，又转过脸去凝视着窗外。 8下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的是（3分）（） A小说第一段写多名乘客途经唐古拉山口时抓住输氧管吸氧，意在为后文情节的发展作铺垫，并表现了作者对当下人们身体素质较弱这一现实的忧虑。 B文中的景物描写，意蕴颇丰，从“夜越陷越浓”到“天亮了起来”，象征着“我”与老太太之间从心存隔膜到彼此理解的转变。 C小说运用了双线结构，明线围绕“我”与“老太太”展开，暗线围绕“儿子”展开。两条线索时有交叉融合，使行文更富于变化，避免了平铺直叙。 D老太太因“儿子”迷恋登山不顾家而痛骂了他一顿，导致“儿子”负气离家去登珠峰，结果
13、不幸遇难，这让她一直耿耿于怀，不能原谅自己。 9小说中老太太这一形象有哪些特点？请简要分析。（3分） 10请简要分析小说中“魔方”的作用。（4分） （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（20分） 窗花舞 张金凤 是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？是窗花。 我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。 窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花
14、的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她说，剪刀有眼睛，心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放；牡丹花团硕大、富贵华美；荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑；园圃中，菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭躯健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景；戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑，用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃 日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子道来。 除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑，初秋
