2021秋季学期幼儿园工作计划范文.doc

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资源描述

1、2021秋季学期幼儿园工作计划范文幼儿园秋季工作计划1一、指导思想本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。二、工作目标1、优化后勤工作人员队伍,不断增强后勤人员的服务意识和工作责任感。2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作和日常安全工作。3.加强日常管理,完善三大员规范操作。三、主要工作(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意1

2、、进一步加强三大员的培训与教育,使保育工作细化、量化,强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三字,积极主动做好自己保洁区的清扫与消毒整理工作,尽量让老师共同完成教育任务。2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识服务意识,树立工作主人翁精神。3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。

3、使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心,自觉执行好各项制度。3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。5、做好幼儿保健工作的宣传。6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。9、做好保健工作资料收集。(三)加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。1、认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改

4、善和优化办园条件。2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。3、坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。(四)加强卫生与安全管理,提高操作规范化。1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。2、进一步加强对

5、食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实食品卫生法和卫生保健制度,规范操作。3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。6、继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。幼儿园秋季工作计划2一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,以学校园工作计划为目标,认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工

6、作意见,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量。二、主要工作(一)、卫生保健1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有

7、经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件达到卫生保健合格园。(二)、儿童营养1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。(三)

8、、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。(四)、消毒、隔离1、实行一

9、人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。(五)、安全保护1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班和接送幼

10、儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。5、 做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。三、具体工作安排(一)、九月份1、全园清扫、整理2、保育员会议3、清洗被褥4、各班幼儿测身高体重,(二)、十月份1、清洗被褥2、各班卫生抽查3、伙委会会议4、迎接保育复查(三)、十一月份1、保育知识培训:户外活动中的护理大小便习惯的培养盥洗餐前管理2、清洗被褥3、各班卫生抽查4、伙委会会议5、全园大扫除(四)、十二月份1、清洗被褥2、各班卫生抽查(五)、一月份2、清洗被褥3、各班测量身高

11、、体重、龋齿、胸围等4、各班卫生抽查5、伙委会会议6、全园大扫除幼儿园秋季工作计划3一、情况分析。本班幼儿共有43人,其中男生24人,女生19人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有4个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣

12、裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。随着楼层不断的向高空发展,小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。二、总目标。1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我服

13、务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、环境创设:1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活

14、动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。四、具体工作措施。1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。3、我和庞老师是新组合,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使我们不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作。4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。五、逐月目标:九月份:1、情绪稳定,依靠、信任与接近老师。2、在老师允许的范围内活动,遵守作息制度。3、学习良好的坐姿和走路姿势。4

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