1、党员培训精品课件微党课完全解读PPT汇报人：党宣言近日，中共中央印发中国共产党党校（行政学院）工作条例。条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把习近平总书记关于党校（行政学院）工作的一系列重要论述贯穿其中，充分体现党中央对党校（行政学院）工作的新要求，充分反映新组建的党校（行政学院）的职能定位，充分吸收各级党校（行政学院）办学实践中的好经验好做法，对进一步做好党校（行政学院）工作作出了新的规范，是新时代党校（行政学院）工作的基本遵循。条例出台的背景和意义条例在坚持党校姓党上的新要求如何抓好条例的学习宣传和贯彻落实条例内容归纳解读条例出台的背景和意义条例共分：13章+70条第一章“总
2、则”明确制定目的、指导思想、基本原则、基本任务等。第二章“设置和领导体制”明确党校（行政学院）工作领导体制等。第三章至第十二章规定了党校（行政学院）班次和学制、教学工作、科研工作和决策咨询、学员管理、人才队伍建设等作出规定。第八章“附则”对解释、实施等作了规定。条例出台的背景和意义出台背景党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代，这对党校、行政学院工作提出了新要求。2018年3月，根据党中央关于深化党和国家机构改革的部署，整合原中央党校和原国家行政学院的职责，组建了新的中央党校（国家行
3、政学院）。地方党校（行政学院）机构改革也于今年3月底前陆续完成。党校（行政学院）事业站在新的历史起点，迫切需要制定新的条例。各地党校（行政学院）近年来在办学实践中创造了一些好经验好做法，也有必要上升为制度规范加以推广。条例出台的背景和意义出台背景条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分体现新组建的党校（行政学院）的职能定位，充分吸收办学实践中的成熟做法，积极回应办学过程中遇到的突出问题。条例出台的背景和意义加强党对党校（行政学院）工作的集中统一领导；提高新时代党校（行政学院）工作的科学化、制度化、规范化水平；培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍；延迟符条例把坚持
4、党校姓党作为一条主线贯穿始终在教学上规定党校（行政学院）教学布局坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位；延迟符条例把坚持党校姓党作为一条主线贯穿始终在培训目标上把提高学员政治素质作为第一目标；在科研上规定重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究，坚持政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一；延迟符条例把坚持党校姓党作为一条主线贯穿始终在人才队伍建设上把政治合格作为第一标准；在纪律要求上把政治纪律作为第一要求等；归结起来，就是要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为
5、核心的党中央保持高度一致。如何抓好条例的学习宣传和贯彻落实延迟符l各级党委（党组）应当按照中共中央关于印发中国共产党党校（行政学院）工作条例的通知要求，充分认识做好党校（行政学院）工作的重要性，落实办学治校的主体责任，抓好条例学习宣传、贯彻落实和督促检查，确保党中央关于党校（行政学院）工作的重大决策部署落到实处。l各级党校（行政学院）要认真贯彻落实条例，牢牢把握党校姓党根本原则，不断提高办学质量和水平。如何抓好条例的学习宣传和贯彻落实延迟符中央党校（国家行政学院）将召开专题会议，对条例的贯彻实施作出工作部署，推动各级党校（行政学院）深入领会和掌握条例基本精神、主要内容和具体要求，切实把条例的学
6、习贯彻抓紧抓实抓好，推动新时代党校（行政学院）工作不断迈上新台阶。第一章延迟符党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校是党委的重要部门是培训党的各级领导干部的主渠道是党的思想理论建设的重要阵地是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库延迟符指导思想党校（行政学院）工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕党和国家工作大局，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，发挥干部
7、培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。延迟符工作原则坚持党校姓党，把旗帜鲜明讲政治融入党校（行政学院）工作全过程和各方面，模范遵守党的政治纪律和政治规矩；坚持实事求是，注重理论联系实际，强化问题导向，做到学思用贯通、知信行统一；坚持质量立校，积极探索和遵循党校（行政学院）教育规律和干部成长规律，提高教学、科研、咨询和管理水平；坚持改革创新，不断完善体制机制，增强办学活力；坚持从严治校，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。延迟符基本任务培训各级党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、理论宣传骨干、高层次人才、基层干部、党员，
8、开展党校（行政学院）系统师资培训；加强马克思主义基本理论研究，重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想；承办党委和政府以及相关部门举办的专题研讨班；开展重大理论和现实问题研究，承担党委和政府决策咨询服务；延迟符基本任务以培养马克思主义理论人才为主要目标，在国家批准的学科和专业学位类别内开展学位研究生教育；开展同国（境）内外有关机构和组织的合作与交流；参与党委关于党校（行政学院）工作政策以及干部培训计划的制定工作；完成党委和政府交办的其他任务。延迟符教育培训目标坚持对党忠诚，把握正确政治方向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉锻造过硬党性，在思想上政治上行动上同以习近
9、平同志为核心的党中央保持高度一致；掌握马克思主义立场观点方法，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；坚持以人民为中心，增强立党为公、执政为民的意识，践行全心全意为人民服务的根本宗旨；延迟符教育培训目标敢于担当作为，勇于开拓创新，具有斗争精神，善于分析解决改革发展稳定中的重大问题；全面增强工作本领，具备胜任新时代中国特色社会主义事业发展要求的知识和能力；严守纪律规矩，知敬畏、存戒惧、守底线，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，永葆清正廉洁的政治本色。第二章延迟符党委应当加强
10、对党校（行政学院）工作的领导把党校（行政学院）工作纳入党委整体工作部署，每年专题研究党校（行政学院）工作；制定党的各级领导干部参加党校（行政学院）培训的规划和政策，把干部的培训和使用结合起来，将干部培训考核情况作为干部任职、晋升、管理的重要参考；选优配强党校（行政学院）领导班子，把优秀干部充实到班子中来；延迟符党委应当加强对党校（行政学院）工作的领导建立健全党政领导干部到党校（行政学院）讲课、作报告和与学员座谈的制度，每年领导干部讲课总课时占各级党校（行政学院）主体班次总课时的比例不低于20%；加强党校（行政学院）基础设施建设、师资培养、经费保障、现场教学基地建设等，支持党校（行政学院）实施综
11、合性的教学科研、决策咨询、管理服务创新；定期召开党校（行政学院）工作会议，交流经验，部署工作；将党校（行政学院）工作纳入党委党的建设工作年度目标考核，列入落实党建工作责任制情况述职内容。延迟符领导体制党校（行政学院）实行校（院）务委员会以下简称校（院）委会领导体制。校（院）委会全面领导校（院）工作，委员由同级党委（政府）任命。校（院）委会工作由校长（院长）或者分管日常工作的副校长（副院长）主持。党校（行政学院）校长（院长）一般由同级党委书记、副书记或者组织部部长兼任。分管日常工作的副校长（副院长）按照同级党委部门正职领导干部选配并作为同级党委成员提名人选。主管教学、科研的副校长（副院长）一般从
12、教学科研队伍中选拔产生。延迟符上级党校（行政学院）应当加强对下级党校（行政学院）的业务指导市（地）级以上党校（行政学院）牵头制定本行政区域内党校（行政学院）系统建设和发展规划；对下级党校（行政学院）贯彻执行党中央关于党校（行政学院）办学治校方针政策的情况进行调研检查，提出指导性意见； 对下级党校（行政学院）教学、科研、智库建设、师资培训、服务保障等工作进行调研，提出改进意见和建议； 制定科学的办学质量评估指标体系和办法，会同有关部门对下级党校（行政学院）工作进行评估； 中央党校（国家行政学院）和省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）对下级党校（行政学院）的教材编写、学科建设、科研课题立项等工作
13、进行指导和协调。第三章延迟符党校（行政学院）的班次进修班进修班学制一般不少于1个月。培训班中央党校（国家行政学院）主要培训厅局级和部分县处级正职中青年干部。学制一般不少于4个月。 省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）主要培训县处级和部分乡科级正职中青年干部。学制一般不少于3个月。 市（地、州、盟）委党校（行政学院）主要培训乡科级中青年干部。学制一般不少于2个月。 县（市、区、旗）委党校（行政学校）主要培训基层中青年干部。学制一般不少于1个月。延迟符理论研修班、专题研讨班、师资培训班 根据党委和政府的工作需要，在党校（行政学院）举办各类专题研讨班。学制一般不少于5天。第四章延迟符教学布局应当坚
14、持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，着眼于提高党的领导干部的政治觉悟、政治能力和执政本领，以掌握理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础，以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养，以把握时代特征和国际经济政治形势为重点拓展学员的世界眼光，以强化全局观念和应对复杂局面为重点培养学员的战略思维。延迟符突出理论教育和党性教育市（地）级以上党校（行政学院）教学安排中，党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%。各级党校（行政学院）的主体班次都应当设置党性教育课程，党性教育课程的比重不低于总课时的20%，强化党章党规党纪教育，1个月以上的班次应当
15、安排学员进行党性分析。延迟符党校（行政学院）教学应当不断提高学术水平和专业水平，增强针对性和实效性进修班的教学以引导学员运用所学理论研究重大现实问题、指导工作实践为主。培训班的教学系统安理论研修班的教学以引导学员系统学习研究党的基本理论、提高理论素养为主。理论研修班的教学以引导学员系统学习研究党的基本理论、提高理论素养为主。专题研讨班的教学主要围绕党中央的重大战略部署、地方党委和政府的重要工作确定相关专题，开展集中研讨。师资培训班的教学以提高教学水平、学科水平和管理水平为主。第五章延迟符科研工作应当密切关注国内外形势的发展变化加强对重大理论和现实问题的研究重点加强对习近平新时代中国特色社会主义
16、思想的研究为提高党校（行政学院）教学质量服务为推进党的理论创新服务为党委和政府决策服务延迟符决策咨询工作应当聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态提出有价值的对策建议推动教学培训、科学研究与决策咨询相互促进、协同发展。延迟符科研工作和决策咨询应当全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，坚持百花齐放、百家争鸣方针，严明政治纪律，恪守学术道德，遵守学术规范。全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，坚持百花齐放、百家争鸣方针，严明政治纪律，恪守学术道德，遵守学术规范。延迟符科研工作和决策咨询应当面向社会，加强与实际工作部门和政策研究部门、高等学校、科研院所之间的合作和交流。加强党校（行政学院）之间的科研和决策咨询建设协作，充分发挥党校（行政学院）系统的整体优势。各级党校（行政学院）应当制定科研规划，并认真组织实施。党校（行政学院）出版机构及报刊等出版物、新媒体是宣传马克思主义中国化最新成果的重要阵地，应当坚持正确舆论导向，切实发挥思想引
