1、作风建设专项治理心得体会第1篇：作风建设专项治理心得体会作风建设专项治理心得体会 依安四小 尤建哲自从我校开展思想作风建设活动以来，我自身能够按照学校思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，
2、切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。其次，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进
3、的精神风貌，为教育的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性
4、、预见性和创造性。通过学习我认识到，干部作风建设年活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。二是我将按照学校作风建设年实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。第2篇：作风治理心得体会作风治理心得体会近期，中心各级都开展以“转观念 调结构 夯基础 强安全”为主线的机关“责任与效能”作风治理活动，人力资源科高度重视本次活动，并以此次活动为契机，通过学习相关要求，并结合自身找差距，提升了业务能力和服
5、务意识，思想认识方面也得到了很大提高，下面就结合自身工作谈几点感受。“责任”是职责和义务的简称，责任体现在方方面面，在工作中就是敢于负责，主动担当，管理学专家唐渊说：“想不想干事，是一个人的责任意识;能不能干成事，是一个人的责任能力;认不认真干事，是一个人的责任行为”，讲责任就是讲责任心，责任心的大小只有自己最清楚，责任心是做好本职工作的前提，责任心的投入程度，也是衡量能不能干好本职工作的重要标准，责任心强了，主观能动性就增加了，人与人之间、部门与部门之间推诿扯皮就减少了，工作质量和工作效率也会相应提高，所以说增强责任心就是提高效能最有效的手段。每个个体的责任心加在一起形成的合力，是推动部门工
6、作甚至单位整体前进的源动力，是组织核心竞争力的体现。2018年是分公司实现扭亏脱困关键之年，也是油气生产支持中心持续发展，突破创新的关键之年，新形势下，围绕吕局长年中工作报告要求，建立完善以价值为导向的绩效考核体系，是人力资源科每个职工工作的目标，人力资源工作内容繁杂琐碎，要想干出成效，实现企业经营管理目标，必须具有较强的责任心。要增强工作责任心，提升工作效率，我认为重点要做到下面五点，一是“带好头”，作为一名科级干部，如果思想松懈、疏于管理、放松监督，部门其他人员自然跟着效仿，所以要以身作则，处处争先，时时保持清醒状态，刻刻严格要求自己;二是“强本领”，就是要增强业务能力，不断强化基础知识，
7、多学习、多思考、多实践。根据自身岗位，制定适合的成长计划，以满足各项工作要求;三是“严制度”，人有懒惰的天性，缺失责任心也源于此，侥幸心理的存在，思想上的放松，责任心就减弱，执行力下降，工作自然会出现懈怠。“严制度”就是用制度约束人的行为，使劳动纪律和操作规程得到遵守，提高工作效率;四是“抓细节”，注重细节就是责任心最好的体现，俗话说魔鬼就藏在细节里，大方向正确，细节上出现错误也会导致工作中出现重大问题。工作细节无大小，抓细节就是抓大事;五是“重反馈”，任何成功，都离不开“事前规划，事中应变，事后评估”这三个步骤，反馈是重要的信息获取方式，通过反馈，及时评估，掌握工作质量进度，可大大提高成功率
8、，保护工作热情及责任心，提升工作效能。“责任与效能”作风治理，还要把转变工作作风整顿与建立学习型部门、争当学习型人才有机结合起来;要把转变工作作风整顿与绩效考核有机结合起来。努力形成争当刻苦学习的表率，争当真抓实干的表率的氛围，努力提高干部职工的责任心、执行力。本次“责任与效能”作风治理活动对于人力资源科来说并不是阶段性活动，而是要长期开展的活动，人力资源科将紧紧围绕改进机关工作作风建设的总体要求，认真学习吕新华局长年中工作报告，强化责任、狠抓落实，进一步提升人力资源科服务意识和工作水平，为做强做优专1 / 3 业化公司做出贡献。2 / 33 / 3第3篇：治理庸懒散作风建设心得体会 治理“庸
9、懒散”作风建设活动心得体会筠连县廉溪小学校 王松涛 2013年4月起，根据筠连县教育系统作风建设专项活动学习动员阶段工作实施方案要求，廉溪辖区组织全体教师开展“治庸治懒治散”的“三项治理”作风整顿专项活动，活动期间，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变
10、革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的中小学教师职业道德规范是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川
11、汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危，坚守岗位，忠于职守，展现出了高尚的职业操守的人民教师；他们舍生忘死，义无返顾，用自己的血肉之躯保护了学生的生命，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。 “爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到，可是在危险和死亡面前置自己于不顾，和时间争夺，和死亡搏斗，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，为孩子们赢得了生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。 其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将教育利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，
12、大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业向前发展。没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是
13、规范的灵魂所在。 二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调教育工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为教育精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。 反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，
14、按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生
15、安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，
16、以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。教育工作者的素质直接影响着校风和校纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教育工作者在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在单位和全体教育工作者共同的不懈努力下，廉溪辖区的教育工作必将迈上一个新台阶。第4篇：作风建设专项整顿活动心得体会 作风建设专项整顿活动心得体会 自区局作风专项整顿活动开展以来，按照具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践，学习和领会“八项规定”、十八届四中全会等重要讲话精神，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识。通过认真学习，
