4篇2021中小学校开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告工作汇报范文.docx

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1、中学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告2021年9月*日我校开展党的教育方针贯彻落实专项行动,行动由校长室带领全体教职员工共同学习第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过关于修改中华人民共和国教育法的决定,将其第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,将党的教育方针落实为国家法律规范。为深入做好党的教育方针学习宣传贯彻工作,在我校开展党的教育方针贯彻落实专项行动,现将贯彻落实情况自查如下。一、自查工作目标我校在党的教育方针贯彻落实专项活动中,以习近平新时代中国特色社会主义思想为

2、指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加强党对教育工作的全面领导,发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用,我校自觉对标对表党的教育方针,深入学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质,准确把握教育工作的政治属性、时代特征和宗旨方向,把牢政治方向,端正办学理念,清理制度规范,校正误区偏差,力争持续提升办学治校、教书育人质量和水平。二、自查工作任务(一)我校结合开展党史学习教育,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,把学习贯彻党的教育方针纳入我校党支部学习、组织生活和教师培训研讨等情况,推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详、自觉运用的

3、日常规范。(二)对照党的教育方针检视办学理念,进一步总结凝练办学定位、办学特色、校训校风,不断坚定正确办学方向、规范办学行为、提高办学质量。(三)着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系,梳理把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况,体育、美育、劳动教育课程开齐开足,相关学科专任教师配备到位,中小学生“五项管理”扎实推进。(四)围绕构建思想政治工作体系,重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况,特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况,加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况。(五)按照深化新

4、时代教育评价改革总体方案部署,健全学校章程和各项规章制度,对照负面清单要求,切实做好清理规范和修订完善工作。(六)对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求,全面排查清理了校园各类标语标识、条幅口号等,进一步加强开学典礼等仪式庆典活动管理,发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中,不断增强贯彻落实的科学性有效性。根据要求,我校本着提高政治站位、压紧压实责任、积极稳妥推进的原则,深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针的重大意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,充分发挥党的教育方针纲举目张作用,切实加强和改进贯彻落实工作,以实际

5、行动和成效践行“两个维护”。加强组织领导,强化统筹协调、夯实学校主体责任,力戒形式主义官僚主义,确保专项行动在规定时间内高质量完成。我校严格按照专项行动任务要求,加强对师生的宣传教育和引导,切实防范化解可能出现的风险隐患,推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中,不断增强贯彻落实的科学性有效性。*小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过关于修改中华人民共和国教育法的决定,将其第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主

6、义建设者和接班人”,将党的教育方针落实为国家法律规范。为深入做好党的教育方针学习宣传贯彻工作,落实周口市教育体育局关于在全市中小学(幼儿园)开展党的教育方针贯彻落实专项行动的通知(教基2021203号)精神,自2021年8月始,在我校开展党的教育方针贯彻落实专项行动,现将贯彻落实情况自查如下。一、自查工作目标我校在党的教育方针贯彻落实专项活动中,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加强党对教育工作的全面领导,发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用,我校自觉对标对表党的教育方针,深入学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质,准确把握教育工

7、作的政治属性、时代特征和宗旨方向,把牢政治方向,端正办学理念,清理制度规范,校正误区偏差,力争持续提升办学治校、教书育人质量和水平。二、自查工作任务(一)我校结合开展党史学习教育,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,把学习贯彻党的教育方针纳入我校党支部学习、组织生活和教师培训研讨等情况,推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范。(二)对照党的教育方针检视办学理念,进一步总结凝练办学定位、办学特色、校训校风,不断坚定正确办学方向、规范办学行为、提高办学质量。(三)着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系,梳理把立德树人融入思想道德教育、

8、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况,体育、美育、劳动教育课程开齐开足,相关学科专任教师配备到位,中小学生“五项管理”扎实推进。(四)围绕构建思想政治工作体系,重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况,特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况,加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况。(五)按照深化新时代教育评价改革总体方案部署,健全学校章程和各项规章制度,对照“十不得、一严禁”负面清单要求,切实做好清理规范和修订完善工作。(六)对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求,全面排查清理了校园各类标语标识、条幅口号等,

9、进一步加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理,发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中,不断增强贯彻落实的科学性有效性。根据文件要求,我校本着提高政治站位、压紧压实责任、积极稳妥推进的原则,深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针的重大意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,充分发挥党的教育方针纲举目张作用,切实加强和改进贯彻落实工作,以实际行动和成效践行“两个维护”。加强组织领导,强化统筹协调、夯实学校主体责任,力戒形式主义官僚主义,确保专项行动在规定时间内高质量完成。我校严格按照专项行动任务要求,加强对师生的宣传教育和引导

10、,切实防范化解可能出现的风险隐患,推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中,不断增强贯彻落实的科学性有效性。XX学院贯彻落实党的教育方针情况根据教育厅职成处有关通知要求,现将我校贯彻落实党的教育方针情况报告如下;一、总体情况学校自2015年办学以来,全面认真地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持五育并举,德育为首,全面发展的社会主义办学方向,始终按照国家和自治区党委人民政府关于加快发展现代职业教育的意见的有关要求,坚持职业教育的公益性,秉承“胸怀祖国修身齐家平天下,放眼世界勤学苦练铸人生”校训,以教师队伍建设为抓手,以专业建设为重点,以改革创新为动力,实行“技能+学历+

11、就业+资格证书”的人才培养模式和产教融合、校企合作的办学模式,为当地经济社会发展培养了一批批热爱劳动有社会主义觉悟的技术技能型人才。经过几年全体师生的共同努力,学校的全面建设有了长足的进步和发展,学生的满意度、家长的放心度和政府、社会的认知度不断提高。二、学习掌握党的教育方针实际情况我们始终把对学习党的教育方针作为全校教育的首要任务常抓不懈,一是通过组织全体教职工认真反复学习习近平总书记有关重要论述、全国教育大会精神、自治区党委、政府有关精神和要求,使大家紧跟时代步伐。二是把党的教育方针、“四个服务”等重要内容制作张贴在办公楼、教学楼和电子屏幕等醒目位置,进行大力宣传,让大家熟记在心。三是对党

12、的教育方针进行解读,深入阐释党的教育方针的内涵和要求,让大家深刻领会其精神实质。通过学习教育,全体教职工对党的教育方针都能熟记,也有了全面深刻的理解。大家认识到:党的教育方针是党在一定历史时期提出的有关教育事业的总方针和总政策,有丰富的内涵。要从教育职能、教育原则和教育目标三个方面加以理解,并注入时代精神。习近平总书记在全国教育大会上有关党的教育方针的重要表述中最突出的就是“立德树人”、“四个服务”并将长期以来坚持的“德智体美全面发展”发展为“德智体美劳全面发展”,这个发展可谓一字千钧,反映了中国特色社会主义建设的新要求,也从一个侧面回答了培养什么人、怎样培养人和为谁培养人这一教育的根本问题。

13、三、对标对表党的教育方针和党中央决策部署、围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系,推进政策落地和制度建设情况职业教育在贯彻党的教育方针方面有独特优势,要在培养什么人,如何培养人上和与劳动生产和社会实践相结合上做好人力资源强国的工作。主要作法:(一)以教学为中心,加强人才培养。学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,通过抓好课堂教学和实践教学,加大“双师型”教师的比例,不断加强技能型人才的培养。学校还充分发挥专业布局结构与银川能源学院专、本科相关专业设置相衔接的优势,依托其相应的优质教育教学资源,通过中高职教育贯

14、通培养的模式,不仅为广大学生提供了由中等职业教育到高等职业教育再到本科教育的便利升学渠道,也为学生成才提供了平台。(二)以教师为根本,加强师德建设。习近平总书记在全国教育大会上强调,“要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。”我们要把学生培养成为德才兼备的有用之才,作为教师,首先就要做一个德才兼备的人。在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过专题讲座、学习讨论等多种形式,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。第三,我校

15、制定了加强师德师风的管理办法,对触及师德红线的教师实行不合格一票否决制。先后有15名教师被市教育局和银川能源学院表彰为优秀教师和“师德模范教师”。(三)以各类活动为抓手,加强学生养成教育。始终以社会主义核心价值观为引领,充分发挥共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如“我爱我的祖国”演讲比赛、“祖国在我心中”作文大赛、诵读传统文化作品比赛、抗疫美术作品展、成人礼等多种活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。同时,我们突出以学生为中心,紧密结合学生的身心特点,提出“一切为了学生”的服务理念,实行严格的准军事化管理,通过队

16、列评比会操、先进班级、文明宿舍、文明标兵、进步标兵、孝敬模范等评比表彰,并组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范等制度和条例,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,在整个学校校园内营造了良好的思想文化氛围。(四)以校企合作为平台,促进技能型人才成长。学校以大职业教育观的开放心态,按照技术技能型人才培养的要求,将校校合作、校企合作作为培养学生实践能力的重要渠道,并定期举办和参加各种形式的职业技能大赛。学校与北方民族大学、宁夏幼儿师范高等专科学校联合办学,为高质量培养学前教育人才、艺术人才提供优越的条件。学校先后与区内外100多家单位签订了校企合作协议,形成了学生顶岗实习与就业创业高度融合的校企合作模式。积极参加和开展各类技能大赛。近三年,学生获国家级职业技能大赛二等奖1项、三等奖2项。获全区职业技能大赛团体一等奖1项,二等奖5项,三等奖10项;

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