1、【精品】毕业生自我鉴定范文合集八篇毕业生自我鉴定 篇1时光如隙，三年时间转眼即逝，在这师范三年的时光里，经过这三年的学习，从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。我本来是一个胆小害羞得女孩，知道幼师这门专业必须得胆大，为了锻炼自己我竟选了学校的学生会，最终达到了自己的目标，在班上不再胆小更让我受益匪浅的事，学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁。在学校里我遵守校纪校规从不迟到早退，不旷课，极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学并且有很好得同学人际关系，并担任了班级里的劳动委员和语文课代表。我觉得锻炼了我的组织能力，在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心，学
2、习成绩一直保持良好的状态，在读师二的时候我也去幼儿园实习过。在小班和大班观察过他们的一日生活对这个专业有了一定的了解，了解到理论必须于实实践相结合的重要性。现在即将面临毕业，三年的时光已经过去，以后的路会更长，面临的困难也会更多。在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟，去面对所有的困难。只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路，我能行!毕业生自我鉴定 篇2试用期的时间或许很长，但对我工作的生涯来说，这不过是最初的一段时间。在三个月前，我通过了公司的面试并来到了xxx公司的销售部门，成为了一名试用期的销售。如今，三个月结束，我正式的结束了试用期的工作，并即将转正为一名正式员工！回顾这三个月
3、来，我在工作中通过领导的教导和培训有了很大的成长，但却也有许多仍然不足的地方。如今正值转正，我在此对自己的个人情况做自我鉴定，希望自己能更加清楚的认识自己。以下是我的自我鉴定：一、思想方面在思想上，这三个月来我真的发生了很大的转变，从一名学生到销售工作者的转变。在思想方面，我首先是受到了领导的指点和教导，认识到了自己在工作中该用怎样的心态看待问题，又该以怎样的态度去处理好销售的工作。起初的时候我几乎没能理解作为销售的心态，甚至我以为与其他的服务工作一样。但在后来的工作锻炼中我也逐渐明白了，销售不仅仅要做的不仅仅是服务好客户，更要引导客户，让顾客了解你产品的优势，并让客户愿意为你的产品买单！为此
4、这需要更加明确，更加有目的性的去完成自己的工作，尽管我现在在这方面还没能做到最好，但也已经有了一些头绪。希望在今后能有更大的改进。二、能力方面在经过了三个月的工作之后，我在销售能力方面有了很大的提升。其实，三个月的试用期时间，有很大的一部分都是用在我们工作的培训上。作为一名销售，我们要做的是将产品推销给重要的客户，但如果自己都对产品不了解，那又怎么推销呢？为此，在培训方面，我们除了学习销售方面的基础知识，也一直在不断背诵和理解产品的知识和数据。但在次之外，我自己也积极的利用工作之余的时间，通过网络对产品以及其他同系列的产品进行了查询和学习。并且，在工作的空闲里，我也会及积极的请教领导相关的知识
5、，并在工作中取得了一些小成绩。三、自我的不足三个月来，比起我的成长，我更多发现的是我在工作中的不足！最大的问题是对产品的了解上，当我第一次被客户问道关于产品的不了解的问题的时候，我才知道那有多么的尴尬，明明是自己来销售，但却连自己卖的产品都不清楚，所以那次销售也理所当然的失败了。但在那之后，我就积极的去学习那些细节方面的知识，让自己能对产品多一份了解！如今，试用期结束了，我也有了很大的成长，但我不会因此放松自己，我会更加的努力，让自己在工作方面继续努力，更好的完成工作目标！毕业生自我鉴定 篇3这几年透过自身的发奋，使自身掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自身的毅力，培养了自身吃苦耐劳的品
6、质，为自身终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。在学习上，我热爱自身的专业，上课时认真听老师讲课，课余时刻透过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自身感兴趣的东西。透过学习，使自身的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了超多其他超多相关知识。并且坚信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在思想道德上，我有良好的道德修养，并且有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，用心向组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并且用真诚的热心经常参加社会
7、的志愿者活动，去关心和帮忙他人。在性格上，我性格开朗，职责心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我坚信我此刻已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习潜质强，能够很快的理解新事物。这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，透过学习提高了工作潜质。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生带给了丰富的营养，将自身塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。毕业生自我鉴定 篇4一晃
8、而过的时间，转眼间试用期的钟声已敲响。这是我人生中一段弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这有限的一个月里，我得到领导和同事们的悉心关怀和指导，通过自身的学习，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下鉴定：一、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养得到提高。勤勉精神和爱岗敬业的职业道德素质，是工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这一个月的时间里，我认认真真做好本职业工作，从未迟到早退。用满腔热情积极完成好每一项任务，严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责，自觉按章操作；同时我明白到一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。
9、让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以前的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。二、认真学习岗位职能，工作能力有所提高。我的主要工作任务是（1）负责对外宣传，具体包括公司的网站建设、设计制作及参加相关展会等；（2）日常接待工作；（3）相关活动的策划及筹备；（4）领导交办的其他工作。三、团结同事，互帮互助。在工作中和同事有好相处，所谓团结就是力量，团队合作是克敌制胜的法宝。孤掌难鸣，任何一个人离开团队的支持，既便有再大的本事，也难以取得长久的成功。在工作中，虽然有我的一份力，但是也离不开同事们的支持和配合。通过在职的一个月里，我深知自己的不足，我会在以
10、后的工作学习中更加努力，取长补短。让自己在以后的工作中能表现得更加出色！毕业生自我鉴定 篇5工夫不等人，幸福光阴更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年工夫里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时辰严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第
11、二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我一直会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，一直以朴实的性格
12、，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人活路！展望未来，我布满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。毕业生自我鉴定 篇6通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看，实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，例如：广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练
13、舞蹈队等。在这些活动中，不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以更多地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。通过检查，实习的学生都能做到以下几点：1、课前充分的准备工作，使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投
14、入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。3、完成了由知识接受者到知识传授者教师的过渡。经过这一个阶段的教育实习，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实习，学生们会深切感受到作为音
15、乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。以下以各地区或个别学生为例：XX地区教育实习检查情况一课堂的检查：优点：备课详细，教学目的明确，教材分析比较透彻，重点，难点突出，教学程序清晰，板书规划合理，语言表达能力强。不足：最开始上第一节棵时，心理紧张，在课堂上会表现出学生气，不敢去把握课堂，但，慢慢就成熟了。二特长生教学检查：优点：我们学生技能基本功非常扎实，比如说在声乐课上都能做很好的范唱，并有一套很好的教学模式，在乐理、视唱练耳课上，教学思路清晰，也有一套自己的教学模式。不足：我们的实习生有点性急，总想很快就把知识全部教给学生，不太注重学生的实际情况。三班主任工作的检查：优点：我们的实习生因年纪不大，与中小学生能够很好的沟通，做学生工作也很有细心、耐心、爱心，受到学生的一致好评。不足：因我们的实习生的经验不足，在把握中小学生的心理方面有很多欠缺，对学生反馈的信息还不太善于把握。毕业生自我鉴定 篇7转眼之间我就要在xx大学毕业了。虽然我考研后来到xx大学只有短短的三年，但是这三年里我见识到了许多之前没有接触过的事物，这让我觉得受益匪浅，这得多谢对我认真负责的老师和经常帮助我的同学，要是没有他们，那我这三年可就真的是过的黯淡无光啊。在踏入校门时，我知道这里是我
