1、九班级政治老师工作总结范文 一年匆忙忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，那么九班级政治老师工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的九班级政治老师工作总结范文，盼望大家喜爱! 九班级政治老师工作总结一 这学期的教学工作已经结束，这个学期我担当九班级(13)班的思想品德教学。从总体上看，我仔细执行训练教学工作方案，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼将来，转变思想，主动探究。在连续推动和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，收到了较好的效果
2、。现将本学期的工作总结如下： 一、爱岗敬业，仔细履行岗位职责。工作忠于职守，服从领导支配，仔细履行老师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。如有特别任务需要加班完成，毫不模糊，快乐接受，按时保质保量、制造性完成。 工作不等不靠，主动制造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好同学思想工作。使班级、同学管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。 二、作为科任老师，能仔细制定方案。注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与
3、备课组活动，上好公开课，并能常常听各位老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。在教学工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。较注重自身理论学问的学习以及教学力量的提高。能主动探究符合同学实际的、先进的、科学的教学方法和模式，主动推行素养训练。 本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中发挥同学的主体作用，实现了由单一的学问传授向综合力量的培育的转变。同学由被
4、动接受学问向主动猎取学问转变。同学创新思维和实践力量，以及思想品德，行为习惯均得到了提高。结合九班级政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本学问生活化、语言表达多样化，观看分析解决问题多角度化。并能准时总牢固践阅历。 三、把握时代脉搏，使思想品德课堂教学永久布满浓郁的时代气息。思想品德是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，使我认识到时事政治训练可以水乳交融地“化”时政学问于思想品德的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述“_”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主
5、的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培育同学观看、联系、分析、说明实际问题的力量，轻松快乐地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的俭朴真理不只是美丽的装饰，而真正成为我们行动的指南。 四、深钻教材、仔细备课。本学期，我在认真讨论新课程标准的基础上，结合学校和同学的实际状况，制定了学期教学方案和期末复习方案，使教学有章可循。课前注重讨论和吃透教材，把握好基础、重点难点外，多方面搜集_化、生活化的各类相关资料，既备教案，又备学案，依据教材内容及同学实际状况，设计课的类型和拟采纳的教学方法，在备课目标的确立上，在自学内容和当堂训练内容的
6、支配上，在课后作业布置上分高、中、低三个层次，使教学始终面对全体同学，为提高每节课的训练效果狠下功夫。 其次，本人主动贯彻照训练局关于老师备课的规范要求，与本组老师一道进行集体备课，做到同班级同学科老师教学目标、教学内容和教学进度统一，教学资源共享、教学阅历共享，常常性上公开课和示范课，并深化课堂听其他老师的课，每节课上完后都准时写好教学反思和总结，从中吸取教学阅历，改进教学方法，做到取长补短、相互促进，不断提高自己的训练教学业务水平。 五、仔细上课。课堂是同学的主阵地。我认为只要同学上课仔细听的话，主动参入商量活动合作学习，课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度
7、的问题，要求不同层次的同学勤动脑，主动的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。 六、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是同学巩固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是巩固学问的一条重要的途径。每节课后，我都依据同学的实际状况给他们布置相当的作业，并要求准时上交，准时批改，然后准时发觉并订正同学的错误。 七、努力做好培优补差工作。本学期，我主要通过每次的测试，有针对性地对不同同学进行辅导;重点关注优生(前20名)和差生思想转化。 八、不足之处还需改正。本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：(1)在自身的再学习方面，对自
8、己的要求不够高，在训练理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对同学的耐烦有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐烦。(3)同学的练习的检查工作抓得不实，不到位。全部这些不足，都还有待于自己去努力。 我信任，只要自己有决心，肯定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的看法，多进入其它老师课堂观看提高自己的教学力量，争取在中考交一份满足的答卷。 九班级政治老师工作总结二 我参与训练工作已二十二年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中布满着成功的喜悦，更布满了对将来的美妙的向往，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻_老师应有的
9、形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的训练事业，为了训练的明天辉煌，悄悄耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在： 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加党员先进性训练活动，深化学习“_”的重要思想，_“两个务必”，学习党政方略、训练法规、训练行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有方案、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和
10、党_保持着高度的全都。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。 对老师职业道德我_在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导训练教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体同学，格外是对待学习有困难的同学，我始终_，办人民满足训练的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱训练对象，多次给贫困生捐款捐物，探望生病同学，抚慰遇天灾人祸的同学家庭。为人师表，以身垂范，与同学始终保持着民主公平的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了老师、领导的充公确定，在干部年度考核中，多次被评为优
11、秀。 二、开拓进取自强不息(法制宣扬活动总结) 在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、学问爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到训练观念、训练方法、学问层次的不断更新，就得主动进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习基础课程讨论、学校数学教学等业务书刊，把握现代训练理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子。20_年秋，参与了校长岗位培训，20_年通过省专业技术水平力量测试并合格，20_年连续训练学分达标，20_年11月计算机应用操作达到中级水平。20_年8月参与了省级农村老师素养提高工程中学校校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，制造性工作，主动探究适合本校
12、实情的教学路子，并撰写出浅谈化学教学语言、增加教学感染力“四法”、实施创新训练亟需教学思想实现“十大转变”、“探究性学习”要求老师具备“三项硬功”等优秀论文，分别在全国中学校教学教改讨论中心、当代训练报、中国训练纵横杂志等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新训练研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新训练示范课。通过学习、培训、实践，在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养训练等方面发挥了主动作用，回报须有付出，付出终有回报，近年来，我的教学成绩足以见证。20_年9月被评为市级骨干老师。 三、坚守岗位，以校为家 二十二年来
13、如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上。一门心思全力以赴投入到训练教学工作中 四、艰辛付出，硕果累累 自从跨进训练这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老狡猾实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是同学都享有公平受训练的权利。 在学校数学教学中实施素养训练、培育创新力量方面我主要从以下几个方面运作： 1、寓思想训练于教学之中，培育同学良好的道德品质，激发同学的民族骄傲感和自信念，训练同学不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报
14、效祖国，为全面建设小康_、_主义和谐_做贡献。 2、在活动课教学中培育同学良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的学问技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培育同学的科学看法和科学精神起着不行替代的作用。言传身教、严格训练，培育同学的科学习惯。在活动课中培育同学的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径，设计探究性环节，把同学引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发觉者、制造者，从而感受到胜利的愉悦，激发对数学课的爱好，寓教于乐。 3、运用现代化教学手段培育同学力量。 指导同学办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，进展特长，培育力量。在教学中与同学建立起民主公平的师生关系，
15、充分体现同学为主体，老师为主导，思维为核心，力量为目的，课前让同学熟识教材，指导中引导同学带着问题思索、探究，依据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓舞同学反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使同学学得主动、敏捷、轻松，学问与力量实现了有效统一。 我在数学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校班级组，处于水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。 总之，自认为在工作中，有严谨的工作看法，求实的工作作风，主动进取的意识，无私奉献的精神，为训练事业做出了应有的贡献。在将来的训练事业征途中，立志热忱更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的看法，务实的精神去谱写崭新的乐章。 九班级政治老师工作总结
16、三 本学年以来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱训练事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，做好各项工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的预备，本人的信念是-决不打
