1、告 别 不 良 行 为告 别 不 良 行 为争 做 文 明 中 小 学 生争 做 文 明 中 小 学 生中小学生道德教育主题班会我们在生活中肯定也有些关于道德的体验，下面就让我们的同学来分享一下他们的经验吧！ 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！ 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。除了以上同学的经历，你们还有没有看到过生活中不文明、不道德的现象呢？在日常生活中，或多或少我们都会经历道德
2、的“考验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。大 家 好 请 看校园的 不 文 明 现 象上 课 睡 觉、吃 东 西课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人下 课 了 以 后浪费粮食、水资源拒 绝 浪 费有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒这些现象增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。docerID:4610637乱扔乱倒乱 扔 垃 圾、倒 污 水因小事粗言秽语因小事粗言秽语、互相谩骂互相谩骂、打架斗殴打架斗殴随地吐痰随地吐痰说说看n看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。n关于道德，不同地方的人有不同的做法，下面请简超同学来分享一下他在香港的道德体验。过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做? 当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？告别陋习告别陋习走向文明走向文明努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人告 别 不 良 行 为告 别 不 良 行 为争 做 文 明 中 小 学 生争 做 文 明 中 小 学 生演 示 完 毕 感 谢 聆 听
