1、党组织学习制度范文一、党支部定期_党员开展学习活动，采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，每季度学习时间不少于_天。集中学习要以党支部或党小组为单位，党员学习要有学习笔记和学习心得，并做好学习记录。二、学习形式要灵活多样，即可集中学习辅导、收看电教片，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会等。针对社区不同类型的党员提出不同的要求，提高学习的效果，要发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。三、党支部要_党员学习政治理论、党的方针政策和上级有关文件精神等；深入学习_理论、“_”重要思想和党的_大精神，提高思想政治素质；重点学习精神文明建设和城市社区建设与管理的方
2、针政策、法律法规，提高政策理论水平，强化依法管理意识；努力学习和掌握城市管理知识和社区服务技能，提高管理服务水平。四、党支部要充分利用党员活动阵地，为党员创造学习条件。对党员学习的内容要根据形势、任务的要求统一安排。五、本所党员学习要做到“四有”。即有年度学习计划；有学习考勤记录，参加学习的党员达到党员总数的_%；有党员学习档案；有学习评比。本所党员除_学习之外，要充分利用业余时间搞好自学，结合实际每年写出 一、二篇学习心得体会。第二篇：党_学习制度庆元县人力资源和社会保障局党_和个 人学习制度 为了加强领导班子和党员干部理论学习，促进领导班子思想政治建设和党员干部的世界观改造，不断提高党员干
3、部的理论素质和水平，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，结合我局机关实际，制定本制度。（一）坚持学习领导责任制。党支部书记是第一责任人，负责_协调党支部学习及相关活动，审定学习计划，主持集中学习讨论并作学_结；支部副书记或_委员协助书记工作，负责审阅学习计划，督促和检查支部成员的学习情况以及指导做好具体服务工作。（二）坚持以个人自学为主。党支部成员根据党支部的总体学习计划，结合各自工作实际和本人情况，自觉选读_主义、_思想的有关原著，重点学习_理论和“_”重要思想、科学发展观，_大精神。同时加强对法律法规、政策、制度以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习，但不可与推动业务学习相脱
4、节，并把自学情况作为年终考核自我总结的重要内容。要使用专门的笔记本，认真做好读书笔记。（三）坚持搞好集中学习研讨。党支部学习在自学和调研基础上以集中学习研讨为基本形式，也可_专题辅导讲座、案例分析交流会、参观考察或观看录像片等活动；要坚持每月_次的集中学习研讨活动，每次学习时间不少于_小时，全年集中学习不少于_次；学习由书记或副书记主持，每次集中学习研讨要安排好重点发言，指定专人负责学习记录。（四）坚持理论学习和调查研究相结合。要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求坚持做到理论学习和调查研究相结合，即：每人每年至少撰写1_篇有一定质量的调研文章或有一定理论深度的体会文章，党支部成员结合学习和
5、工作实际为基础，结合分管工作每年要有一段时间深入基层调研。（五）坚持学习档案制度。要建立党支部及成员学习档案，指定专人每年终要对党支部学习计划安排、考勤考核情况、发言记录及党支部成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进行收集和归档，以便上级部门检查。（六）坚持搞好学习检查考核。各支部每年底要对照上级规定的理论学习考核内容，结合公务员年度考核和党员民主评议，认真做好本年度理论学习自查自评工作，并准备好有关材料，以备上级检查考核时查阅；机关党工委对党支部成员的学习情况进行不定期检查或抽查。主要检查党支部成员参加学习的次数、学习记录及对基本理论掌握的程度和解决实际问题的能力。检查
6、方式是：查看学习档案、学习笔记、理论文章等，定期对学习笔记进行调阅。（七）坚持理论联系实际的良好学风。党支部成员要发扬理论联系实际的学风，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持思想上的敏锐性和政治上的坚定性，并运用科学理论指导实践，不断提高决策水平和解决实际问题的能力。庆元县人力资源和社会保障局党支部 第三篇：党_倡廉学习制度党_倡廉学习制度 坚持以_理论和“_”为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻标本兼治、综合治理，以预防、教育为主的方针，抓好对党员经常性的党性、党风、党纪教育工作。（一）_倡廉教育的内容 1、_党员学习党章，中央、省、市制定的各项方针政策以及发布的规定、指示、决议等党
7、规党法，通过学习，使每个党员了解上级的有关精神。2、认真_全体党员、干部学习中各项会议精神，领会其精神实质，明确每年_倡廉工作任务和工作重点。3、_党员、干部学习中国_纪律处分条例、行政监察法、中国_员领导干部廉洁从政若干准则、关天实行党风廉政建设责任制的规定和中央、省、_关于党员领导干部廉洁自律的各项制度规定。4、广泛宣传，大力弘扬勤廉的正面典型和剖析反面案例，对党员、干部进行正反典型教育，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观。5、及时对党员，干部进行_倡廉形势教育，联系实际，寻找差距。（二）_倡廉教育的形式和方法 1、_参加培训班和充分利用上党课、_生活、党员干部政治理论学习等形式，对
8、党员进行经常性党性、党风、党纪教 育。2、召开座谈、专题讨论会，专题演讲会和写心得等，对党员进行专题教育；_学习先进人物事迹，对党员进行勤廉兼优的先进人物、行进事迹教育。（三）其他要求 1、坚持集中学习，认真学习_主义、_思想、_理论和“_”重要思想，学习法律法规，学习科学文化知识，学_的路线，方针、政策以及上级关于_倡廉的有关规定，增强法律意识和政治业务素质。2、遵守学习纪律，自觉参加学习，不得迟到、早退，不得无故缺席，有事请假需领导批准。3、要设立政治、业务学习记录本，记录每次学习时间、参加学习人员、学习内容学习记录本，做好学习记录。4、坚持党_生活制度，并有记录。第四篇：学习型党_学习管
9、理制度_党支部 学习型党_建设学习管理制度 为加强党员学习，不断提高党员队伍的政治素质、着力创新学习机制，建立健全并严格推行八项制度，扎实推进学习型党_建设，根据局党委_推进学习型党_建设的实施意见精神，特制定以下学习管理制度： 主题教育制度。根据国家年度新出台的相关法律、法规、政策和上级领导的讲话等内容，选定年度教育主题，制定主题教育系列活动计划，逐项开展主题教育实践活动。坚持用党的创新理论武装头脑，用国内优秀党员干部的先进事迹熏陶培育党员干部。继续引深“创建旗帜示范党支部”活动、“一个支部就是一个堡垒”“一个党员就是一面旗帜”等主题实践活动。集中学习制度。按照“学习理论、解决问题、推动发展
10、”的思路，制定理论学习年度计划，坚持班子成员每周集中学习一次，_全体党员每周集中学习一次，规范提高集中学习成效，全面培养机关党员的政治理论素养和综合业务能力。个人自学制度。积极鼓励、引导和规范全体党员干部个人自学，做到个人年度学习具备“四个有”：相关学习书籍有圈记、有学习笔记、有理论学习心得体会、有工作调研报告。以支部为单位建立党员学习室，配备相应配套的个人学习资料和设施，积极营造良好的个人学习氛围。学习考勤制度。学习小组要建立学习签到册，各项学习教育活动 1以及集中学习、讨论交流等活动要严格落实考勤制度，不能缺席；每次学习要对学习人员出勤情况按“出席、事假、病假、迟到、早退、缺席”分类进行登
11、记，对未参加活动的人员注明缺席原因；严禁党员无故不参加学习，对因工作需要确实不能参加学习的，必须提前向学习小组请假，并及时补课。责任督导制度。成立督导小组，通过定期检查、定期通报、年度评学等方式，督促有关支部搞好学习活动，并把创建学习型党_，作为年度工作的一项考核内容，把抓本单位学习与中心工作同部署、同落实，互相促进、相得益彰；学习成果年终要对党员干部进行考核，实行奖惩兑现；与每个党员年终评模相结合，实行一票否决制。成果转化制度。首先是深入学习调研，科学谋划工作。运用所学的创新理论和专业知识，借鉴先进的工作经验做法，结合年度或阶段性任务，研究制定出科学管用的工作方案、计划、措施。针对工作中存在
12、的突出问题，深入服务农村一线，了解掌握实情，把握工作规律，形成落实工作的整改措施。其次是注重岗位实践，活学活用理论。积极践行党的创新理论，指导工作，把所学理论转化工作成果，并用于实践。考核通报制度。_党支部将通过检查考核、理论测试等形式，检验学习成效。单位和个人考核结果将作为评先选优、干部提拔、使用、交流的重要依据；支持和鼓励个人撰写理论学习文章和研讨文章，凡是在市级以上党建刊物发表文章的单位和个人，将给予通报表扬。学习档案制度。以党支部为单位建立党员个人学习档案，录入个人学习考勤、转化学习成果解决问题等情况，结合工作人员的年度考 评，记入个人档案，以此激发学习热情和动力，持续推动学习型党_建
13、设再上新水平。二o_年_月五日 第五篇：建设学习型党_学习制度建设学习型党_学习制度 为提高领导干部的理论素养，增强运用科学理论分析问题和解决实际问题的能力，规范学习管理，保证学习效果，特制定本制度。一、建立中心组学习。二、中心学习组设立组长一人。组长由鲁奉德担任。三、学习组组长根据县_关于理论学习的部署，结合中心实际，提出学习计划和要求，确定讨论专题，主持集中学习活动。四、由罗联玉责起草学习计划，提供学习材料和必读书目，做好学习记录，完成组长交办的其它有关工作，并负责理论学习的时间、地点、人员的协调、落实和考勤等工作。五、根据学习内容和工作需要，视情况举行中心学习组扩大学习会议. 六、中心组学习以自学和集中学习为基本形式。集中学习时间原则上每月一次，每次不少于_个小时。集中学习可安排自由发言，交流学习心得，也可以按照专题安排一至两人重点发言，大家共同讨论，重点发言与自由发言相结合。重点发言的同志必须提前做好充分准备。根据需要，集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者以讲课辅导或_观看录像等形式进行。七、中心组学习实行签到考勤制度，学习组成员无特殊情况，不得挤占学习时间，如有特殊情况不能参加学习讨论的要向组长请假，履行学习请假手续。八、学习组成员自学期间要认真做好读书笔记和撰写学习心得，年终写书面学习小结备案。
