实用年度计划范文7篇.doc

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1、【实用】年度计划范文7篇年度计划 篇1根据20xx年年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源中心计划从十个方面开展20xx年度的工作:20xx年集团的主要目标是完成xx项目的顺利交楼和高要项目阶段性的推进。现xxx项目已近尾声,人员结构较稳定,现有人员能基本满足项目需求;高要项目的工作推进不论是从人员招聘数量上还是人员素质方面对人力资源中心提出了更高的要求,人力资源中心需尽快建立科学化的人力资源管理体系和规范,满足公司日益增长的经营需要。一、公司组织架构调整建议公司的组织架构建设决定着企业的发展方向,鉴于此,人力资源中心在20xx年首先应完成集团组织架构的完善。通过对公

2、司未来发展态势的预测和分析,对现有组织架构和职位编制的合理性的做调查,本着稳定、合理、务实的原则,设计科学的公司组织架构。做到各公司、各部门、各职位的职责清晰明确、科学适用,并尽可能在三年内不做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。二、完成公司人员招聘与配置20xx年人力资源中心需完成的人力资源招聘配置目标,是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上,基于集团整体组织结构的确定,完善的各部门职责、职位划分后的具体工作。因此,人力资源中心将严格按公司需要和各部门需求完成此项工作(具体招聘与配置计划另附表)。考虑到公司目前正处在发展阶段和变革时期,人力资源中心对人事招

3、聘与配置工作力争做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。三、薪酬管理根据公司现状和未来发展趋势,目前的薪酬管理制度将有可能制约公司的人才队伍建设,从而对公司的长远发展带来一定的影响。通过人力资源中心对公司各部门人员薪资现状分析,需尽快建立科学合理的薪酬管理体系。原因有三方面:一是由于公司长期以来招聘员工时都以谈判性薪酬为主,无薪资评定的依据,薪资最终的确定主要是应聘方要求和集团领导决定,主观因素较多,缺乏合理的薪酬体系制度,给人才引进造成一定困难。二是公司员工工资处于保密状态,造成相互猜测薪水,加上还存在同工不同酬的现象,盲目攀比,不利于调动员工积极性和提高工作效率。容易产生只要是有岗位变化或

4、人事变化,员工就来和公司谈工资,谈不好就将影响人员的去留。三是目前的员工薪资的初定、调整均无让人信服的依据,工资结构简单,主要是凭主管领导或公司负责人感觉不错即可申请调薪,随意性较强,没有公正衡量一个岗位的标准。年度计划 篇2一、指导思想:坚持以新课程改革为中心,以教师为研究主体,认真学习贯彻基础教育课程改革纲要,大力加强现代教育科学理论学习,以学校目前师资现状为出发点,以规范教学常规、“潜质生转化”为研修目标,立足课堂改革,依托教研组建设,加强培训,切实提高教师整体素质。二、组织领导学校成立校本研修领导小组,小组成员及分工职责如下:组长:邵 寅(校长,总体指导 负责教师师德教育)副组长:郑苗

5、均(副校长,负责日常校本研修工作、教师常规管理及检查、校际结对等工作)韩 霞(副校长,主管班主任培训等)组员:沈力丰(教务主任,主管教学教研活动)张建军(总务主任,主管校本研修后勤工作、资金保障)三、总体目标1.通过师德培训,提升教师政治理论素养,使教师树立服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结凝聚意识,树立全体教师的服务学生、服务家长的意识。2做好常规培训工作,参与面达到100%。力争每位教师的基本功有较大提升,促进课堂教学“轻负高效”的实施。3扎实做好教研组工作,积极参与区域教研活动,努力争取承担市级教研活动,争取本学年有1教研组评为XX市规范教研组。4扎实开展“潜质生转

6、化”小课题的研究,抓好课题的日常管理,强化课题研究的过程性资料积累,及时整理,及时汇总。督促教师多写论文、案例及教学反思,45周岁以下教师撰写率达到100%,并争取在市级论文、案例、反思评比中有获奖。5参加好上级有关活动,如市作业设计竞赛等,争取有较好名次。四、具体措施(一)加强师资培养力度,全力推进教师全员培训。1、要进一步把深入学习实践“中国梦”作为加强师资建设的重要内容,结合党员“群众路线实践活动”教育,以党员教师的先锋模范作用带动全体教师,把学习实践与自身的本职工作结合起来,提高认识,转变观念,促进各项工作有序有效开展。2、要进一步抓好教师培养,对有事业心、有进取精神的教师要加大培养力

7、度,创造条件参加各级培训学习,尽快提高教师素养。学校要确保有百分之五的公用经费用于教师培训和培养。3、要进一步推进教师全员培训。坚决执行市师资工作会议精神,开展行之有效的全员培训工作,充分发挥校际结对、市名师工作室、名师带徒及各级骨干教师的引领示范作用。积极推进校本研修,指导教师不断提高自己的教学水平。(二)进一步深化教育研究,提升教科研文化1、根据学校实际,语数教研组要结合学校发展规划、结合教师的专业成长需求和“轻负高效”的努力方向,切实提高教科研活动的效率,确保教研组活动的时间和人员,学校行政要积极参与教研组活动,努力使语数教研组活动实现“主题化、课题化、实效化”。2、加强对“潜质生转化”

8、小课题组的管理和指导,努力把课题研究与教育教学实践紧密结合。强化课题研究的过程性管理,提高课题研究的实效,力争小课题能获得较好成绩。3、组织好市指定校本研修内容的培训。深入实行“潜质生转化”研究活动,探索行之有效的作业设计、布置、反馈等策略。组织好教师基本功的校本培训,努力提高教师的整体素质。(三)创新校本研修的模式,提高培训效果1、规范学校集中培训的内容和形式。对于学校集中培训的内容做到提前落实专题、具体负责人员、保证学习的时间、地点等,避免与教研组的学习内容相冲突。2、发挥教研组培训主阵地的作用。教研组内对一年内教师要学习的理论内容和实践活动做到早规划、勤落实,力争每位教师有课上、有内容学

9、,有锻炼提高的机会。3、创新培训模式。多采用请进来和走出去的办法,加强与教研室、进修学校的联系,积极争取名师工作室来校搞活动,力争每位教师每学年有至少一次的外出听课、观摩机会(每次外出回校必须有汇报的制度)。年度计划 篇3朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。为此特做计划如下:一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德

10、,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断提高个人素质古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。作为一名教师,我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样

11、,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。2、虚心请教,取人之长,补己之短。作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,我看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。 3 、加强自身专业知识的提高。能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前

12、人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意 的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:三、发展目标和措施:1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是

13、很高的、无止境的,所以,作为一名教师和教务主任,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学,创造最好的教育、为教

14、师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶,教学工作有较大的起色。4、针对我校目前状况,苦练基本功,争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。5、针对自己的教学特点坚持学习,充实自己、逐步提高教学水平,确,管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色,6、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,互相帮助,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,深入领会

15、并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。四、本年度发展目标和措施:1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。为学生、为教师服好务。2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,尽最大能力控制学生流失,为学校的生存尽一份力。3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足,生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。6、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对,身教育行为的反思-

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