1、创业学第一章创业精神与人生发展1.创业：狭义的创业概念为“创建一个新企业的过程”，包括两个层次的内容，即创建新企业和企业内部企业。广义的创业概念为：创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会并进行价值创造的过程。2.创业的类型：A从创业动机角度看，分为机会型创业和就业型创业。B从组织建立聚到角度为：自主型创业和组织内创业。C从创业方式角度分为：创新型创业、从属型创业、模仿型创业。D按创业主体分：大学生创业、失业者创业与兼职者创业。3.创业作用：创业就是寻求机会，整合资源创造价值的过程。具体有以下：创业促进创新、创业促进经济发展、创业创造就业、创业促进了社会进步。4.创业构成要素分析模型即迪蒙斯在21
2、世纪的创业学中提出的理论模型。认为创业是高度的动态的过程。主要包含商机、资源、创业团队这些驱动因素。 创业过程的核心是商机问题，它是穿越的起点。资源是创业资助有无竞争力和能否生存的关键。团队是创业组织的关键组成要素。创业团队是高潜力企业的关键组成要素。5.创业要素包含：创业机会、创业动机、创业者与创业团队、创业技能、创业资源、环境变化。6.创业机会是指开创新事业的可能性以及通过努力达到创业成功的可能性。7.创业动机是指一个人从潜在创业者变为实际创业者的期望。8.创业技能是指创建和管理新事业的技术、知识和能力。9创业过程：广义的创业过程通常包括一项有价值的机会从最初的构思到形成新创企业组织，以及
3、新创企业组织的成长管理过程。狭义的创业过程往往是指新企业组织的创建。创业过程通常是指广义的含义，新企业组织的创建是创业过程中最核心的部分。10.创业过程的三个阶段：识别与评估创业机会、获取资源创办新企业、管理新创企业。11.创业精神分为个体的创业精神及组织的创业精神。12.个体的创业精神是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。13.组织的创业精神是指在已存在的一个组织内部，以群体力量追求共同愿景，从事组织创新活动，进而创造组织的新面貌。14.创业精神的本质是创新意识和主动精神。15.创业精神的特征：综合性、整体性、先机性、时代特征。16.创业精神体现三个
4、主题：第一主题是对机会的追求，第二个只要的主题是创新，第三主题是增长。17.创业教育是指进行社会创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应实践活动的教育。18.创业精神的培育，要结合实践，理论与实践相结合，运用系统的方法，从全社会范围发展的视角全方位的赋予其新的内涵。具体要从以下几个方面入手：第一转变思想观念，借鉴国内外先进经验，充分认识创业精神的培育和创业教育对建设创新型国家和创新人才培养的作用。第二加强组织机构和队伍建设，促进大创业教育规范化发展。第三构建完善的创业人才培养教育模式。第四构建系统的创业教育研究体系。第五积极推进创业实践活动的开展。第六形成鼓励创业的社会支持体系。19.创新创
5、业型人才的素质要求：A进取、奉献、担当的可贵品质，B坚守、坚持、不气馁的坚韧意志，C敏锐、深刻、见微知著的洞察力，D有广度、有深度、博专结合的知识面，E严谨、求实、行知合一的探索实践。20.创业对生涯发展的作用：创业对个人职业生涯发展起着积极作用，创业成为了个人职业选择的一种。具体体现：创业执行力，创业决策力两个方面。21.创业职业规划包含以下内容：第一确立创业职业目标和方案，第二制定创业职业原则和步骤，第三创造创业职业的基本条件，第四确定创业职业的期限，第五提出好的创业职业创意。第二章内部创业1.内部创业行动要素有创业精神、内部创业家和创新。创业过程通常划分为以下几个阶段：突发事件、内部创业
6、决定、商业可行性计划和实施创意。2.内部创业是企业为了提升核心竞争力并获得创新性成果而得到组织的允诺、授权和资源保障的一系列行动。3.大组织内部创业具体分为“公司内创业”和“公司外创业”。“公司内创业”是指运用有人力在大型组织机构内部进行新产品创造和内部创业形式。“公司外创业”是一种通过创业家外部代理在组织机构外部产生改革创新。4.创业孵化器是指公司通过提供一系列新创企业发展所需的管理支持和资源网络。帮助和促进其成长的创业运作形式。5.员工自主创业是指组织通过正式渠道派出本单位人员或自行离职人员转移至成立的新公司。这种激励方式不仅可以满足员工的创业欲望，同时也能激发企业内部活力，改善内部分配机
7、制，是一种员工和企业双赢的管理制度。6.企业内部创业的影响因素：管理层支持度、激励报酬机制、工作自主性、组织边界模糊化7.内部创业是一种在现有组织内部所推动的非正规活动，不仅要有组织中高管人员的大力支持，还要得到公司在组织与管理上的诸多配合。8.内部创业行动的要素有：内部创业家、内部创业精神、创新。9.内部创业的过程包括：内部创业行动要素、内部创业的互动过程。10.全面质量管理的实施要素：由顾客驱动的质量、领导能力、持续改进、全员参与、迅速反应、预防而非发现错误、适时管理、培养合作关系、公共义务。11.TQM工具和技巧：数据收集表、帕雷托图、因果分析图、“工具箱”第三章 创业潮流1.从企业组织
8、形态来看，经济形态分为：工场手工业经济、管理型经济、创业型经济。创业型经济是建立在创新与新创事业基础上的一种经济形态。2.创业经济兴起的原因有：科学技术进步、经济全球化、体制环境变革和政策扶持、企业规模的变化。3.创业经济的功能属性：生产要素以创业者禀赋为核心、创业主体以中小型企业为主、经济增长以提升竞争力为主要途径。4.创业型经济的功能：促进社会财富增长、促进观念更新、改善产业结构、缓解就业压力、完善市场经济。5.中国创业型经济的特点：中国的创业环境总体提升，但创业环境仍需改善；创业动机需要进一步增强；创业能力需要进一步改善。6.中国经济转型与创业浪潮：创新创业是每个社会成员改变命运、追求卓
9、越的一种途径，是组织不断成长的方式，是国家取得核心竞争力的关键。改革开发以后，中国主要经历了五波创业浪潮。7.创业教育：狭义的是指进行创办企业所需要的创业意识、创业精神、创业知识、创业能力及其相应实践活动的教育。广义的是指培养具有开创性的个人。8.创业教育发展趋势：创业教育由经济领域拓展到其他领域、创业教育由生存型向发展型过渡、创业教育由阶段性教育走向终身性教育、创业教育的社会公益特性日益突出。9.美国创业教育的内容主要特点：注重学生就业观念的转变，引导学生吧被动就业转变为主动创业，鼓励学生创业作为自己的职业选择；注重创业教育通过模仿进行感谢体验。10.中国创业教育的挑战与对策：挑战创业教育发
10、展程度不平衡、创业教育在组织支持战略支持少、创业专业课程和辅导课程不平衡、创业教学师资建设要加强、创业教育资料控制需要改进、创业教育资源利用不充分；对策-确定创业教育费功利型的战略目标、分层次的创业教育发展战略、创业教育研究重点扶持战略。11.高校创业教育的总体目标应当是培养“企业家型”复合型人才。通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程等使学生具备将来从事职业所需的知识、技能和特质。具体而言包括：培养创业意识、提高就业能力、提供创业知识和技能、鼓励把创业和自我雇用作为理性职业选择。12.给予创业教育的不同功能，把创业教育分为“创业意识”“创业通识”“创业职业”。13.我国创业教育整体滞后
11、主要表现为：理论研究缺乏专业深度、教学教改大多缺乏可执行性、研究方法单一、缺乏稳定成熟的专业研究队伍。第四章 创业者与创业团队1.创业动机是指引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的内部动力。它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动，使主体处于积极心理状态的一种馁驱力，具有较强的选择性、倾向性和主观能动性。2.创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系的，彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任的，处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体。3.创业者在个人特征、创业动机和创业背景等诸多方面存在差异，但是，成功的创业者在态度和行为方面还是具有一些共性。创业者的
12、心理品质：富有激情与不断进取、乐观自信与永旺直前、诚实守信与以德为本；创业者的个人技能：决策学习能力、沟通协调能力、整合执行能力、组建团队的能力。3.个体创业动机分为经济需要和社会需要两大类。4.创业动机的分类：兴趣驱动型、职业需求型、就业驱动型、价值实现型。5.产生创业动机的驱动因素：个人特质、个人背景、社会环境6.创业团队的内涵包括：创业团队是一种特殊群体、创业团队工作绩效大于所有个体成员独立工作时的绩效之和、创业团队对创业成功具有重要的价值、创业团队是高层管理团队的基础和最初组织形式。7.创业团队对创业的重要性：创业团队能提高机会识别、开发和利用能力；创业团队能提高组织运作能力，发挥协同
13、效应；创业团队能为加强组织发展和管理工作提供独特的社会视角；创业团队有利于营造更轻松愉快的心理环境，进而有效提高组织业绩。8.创业团队分为：星状创业团队、网状创业团队、从网状创业团队。9.星状创业团队的优势：稳定性较好，组织机构紧密，向心力强，主导人物在组织中的行为对其他个体影响巨大；决策程序相对简单，组织效率较高。10.星状创业团队的劣势：容易形成权力过分集中的局面，从而使决策失误的风险加大；当团队成员和主导人物发生冲突时，核心主导人物具有特殊权威，其他团队成员处于被动地方，可能会导致其他团队成员离开团队，对组织影响较大。11.网状创业团队的优势：团队的成员关系密切，较入院达成共识，发挥各自
14、的作用；团队中成员的地位相对平等，有利于沟通和交流；当团队成员之间发生冲突时，团队成员一般采取平等协商、积极解决的态度消除冲突，团队成员结构较稳定。12.网状创业团队的劣势：团队没有明显的核心，整体结构较为松散；组织决策时，一般需通过大量的沟通和讨论达成一致意见，决策效率相对低；由于团队成员在团队中地位相似，因此容易在组织中形成多头领导的局面；当团队成员间冲突升级时，容易导致整个团队的涣散。13.虚拟星状创业团队的优势：核心人物地位的确立是团队成员协商的结果，该人物具有一定的威信，能够作为团队的领导；团队领导集分权程度恰当，既不过度集权，又不过于分散。14.虚拟星状创业团队劣势：核心人物的行为
15、必须充分考虑其他成员的意见，权威性不够。15.组建创业团队的策略：要确定与合作伙伴有共同之处，选择异质性与优势互补的团队成员，相互了解与彼此信任。16.创业团队的管理技巧和策略：理性角色定位、坚持公平正义、不断扩充团队、积极有效沟通。17.领导创业者的角色与行为策略：预见性、塑造者、联络者、问题处理者、冲突管理者。18.创业团队的社会责任：创业活动的成功与否不仅取决于创业者是否能够把握和实现新的创业机会，还取决于这种创业活动是否能够为利益相关者、一般公众和社会整体制度所接受和认可。树立正确的社会责任观念，将社会责任纳入组织的发展战略，将组织社会化责任融入到组织文化中。把社会责任的组织文化才能锻
16、造出真正具有持久竞争力的伟大组织。第五章 创业机会与创业风险1.创业机会：是指在市场经济条件下，在社会的经济活动过程中形成和产生的一种有利于企业经营成功的因素，是一种带有偶然性并能被经营者认识和利用契机。2.创业机会的来源：问题的存在、不断变化的环境、创造发明、竞争、新知识、新技术的产生。3.创业机会的识别过程：从创业机会的来源可见，机会普遍存在于外部商业环境以及企业的各种经营活动过程中，机会识别是创业者与外部换号互动的过程。在这个过程中，创业者通过各种渠道、各种方式掌握并获取有关环境变化的信息，从而发现在实现世界的产品、服务、原材料和组织方式等方面存在的差距与缺陷，最终识别出可能带来的新产品、新服务、新原材料和新组织方式的创业机会。4.创业机会识别的影响因素主要分为两种：外部环境变
