1、校长开学典礼致辞范文校长开学典礼致辞范文 校长开学典礼致辞 1 同学们、老师们： 大家好！ 高尔基先生曾出过一道让世人深思的题目： “世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？”答案是“时间” 。 说起时间，对我们每个人来讲，实在是太熟悉了，因为“天天见面、时时在用。 ”但是，越是熟悉的东西常常越容易被我们忽视。比如，我们正视过时间吗？我们深度思考过时间问题吗？我们能否回答：时间是什么？时间有什么特点？时间与人生（或生命、成功）有什么关系？如何有效管理好自己的时间？ 时间是什么？从学科角度解读，时间是物理学中的七个基本物理量之一，表示事件过程长
2、短和发生顺序的度量，听起来它有点学术、单调、甚或让人费解。如果从非学科角度看，时间的答案将非常明了、丰富、讨人喜欢。商人说： “时间就是财富” ；农民说： “时间就是粮食” ；医生说： “时间就是生命” ；军人说： “时间就是胜利”对我们同学来讲，“时间是什么？” “时间就是成长，就是进步！ ”一句话：时间是一个人最大的资源，时间是一个人最大的财富。 你拥有人生最大的资源和最大的财富吗？有，你完全拥有。因为时间是最公平的，它对每一个人都一样，不分男女老小、地域肤色、贫富贵贱，都会慷慨地给予。时间给每一个人一年三百六十五天、 一天二十四小时、 一小时六十分钟、一分钟六十秒，一点都不少。 但是，时
3、间又是最不公平的，它私下里又会因人而异：对有的人，它很慷慨，给得很多；对有的人，它很吝啬，给得很少。时间有时候会变成小偷，变成一个无情的、残忍的小偷，盗走你人生最大的资源与财富。时间有时候会变成像作家周涛所说的那样，是一只“捉不住的鼹鼠” ，啃噬你的岁月，咬碎你的梦想，只剩下空洞。以至于连朱自清先生也发出感叹： “聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？” 同学们，这位无情的“时间小偷” ，每天都会来到我们身边，趁你松懈之时，偷走你的资源、你的财富、你飞翔的翅膀；这只贪婪的“时间鼹鼠” ，每天都会来到我们身边
4、，看你懒散之际，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。 如何抓住这位无情的“时间小偷” 、捉住这只贪婪的“时间的鼹鼠”？时间管理的强者告诉我们，致胜武器很多，其中下面三个“秘密致胜武器”应该懂得与掌握： 第一，树立“管理人生就是管理时间”的防范理念。 众所周知，任何生命都需要在时间中诞生，任何工作都需要在时间中进行，任何财富都需要在时间中创造，任何才智都需要在时间中显现，任何梦想都需要在时间中实现人生的一切都离不开时间，时间是组成人生的材料。从时间的角度看，管理人生过程中的一个个事件、一个个目标，就是管理自己的时间。 “管理人生就是管理时间”的防范理念，就是正确的时间观，就是向上的人生观。
5、 俗话说： “一寸光阴一寸金。 ”我认为，光阴比金子要贵多了，它应该是无价的，因为生命和人生是无价的。一个人可以浪费许多东西，唯独不能浪费的是时间，特别是青春，特别是高中的时光。诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔丁肇中先生说“最浪费不起的是时间。 ”此时，我想告诉同学们的是， “最浪费不起的时间是高中的岁月。 ”高中奠定青春，青春决定人生，高中的时光谁伤得起？ 第二，戳穿“时间盗贼”的十大“作案伎俩” 我们的时间去哪儿了？被“时间小偷” 、 “时间鼹鼠”偷走了。它们是从哪里、用什么手段或什么方式盗走了我们的时间？有人做过研究， ，戳穿了“时间盗贼”的十大“作案伎俩” ： 伎俩一：让你养成拖延的习惯
6、。拖延就是意识到事情重要却不采取行动， 或者一再推迟行动， 直到最后失败的习惯。比如，做借了题不让你及时订正等。拖延，这是最惯用的伎俩。 伎俩二：让你的学习没有目标和计划。让你没有学习目的，还认为学习是父母、老师的事；让你学习缺乏计划，不分重要与否，没有时间限制，跟着感觉走。 伎俩三：让你的自由支配时间无意义。比如，课余时间让你养成只聊天不做事的习惯，特别是自修课时间、晚上就寝前后；让你过度地看杂志而欲罢不能；让你上网成瘾而不能自拔等。 伎俩四：让你过度地使用电子学习产品。如让你过度地使用手机、mP3/mP4、电子词典等电子产品，爱不释手，把你的边角余料时间甚至大块时间消耗掉。 伎俩五：给你许
7、多看似积极的“伪借口” 。如早上睡懒觉、让你感觉是健康的需要；经常过度熬夜、让你感觉是勤奋，但第二天不给你精神；让你过度喜欢某项体育运动而忘记了学业等。 伎俩六：让你养成等待和乱找东西的习惯。等待上课，等待下课，等待考试，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很兴奋啥事都不做；书桌上资料太多、学习文具太杂，寝室用品太乱，东西老找不到。 伎俩七：让你分心、被打搅和焦虑。让你上课异想天开或打瞌睡；让你的早读、午间静校时间、晚自修课时吃零食、讲空话，或随意喝水，或随意走动；让你的同学关系紧张、处理不好等。 伎俩八：让你参加不必要的社交活动。引诱你经常去休闲、去社交，尤其是周末或节假日的时候，如参加亲戚生日
8、、同学聚会等，从而冠冕堂皇地偷走你的时间。 伎俩九： 让你做看似必需的零星琐事。 在学习和生活中，有些看似必需的零星琐事，如洗衣服、领取资料、上街购物、理发、给家人朋友写信打电话等，如果不注意控制，也会被时间盗贼偷走。 伎俩十：让你做题太多和资料太多。让你不加选择的过多做题，影响精力，还减少你本应学习其他科目的时间；让你购买过多的试卷和资料， 不仅浪费你的钱， 还让你在选择、购买与整理中也浪费时间。 时间盗贼的以上十大“作案伎俩” ，在你的身上是否发生过？同学们，要万分警惕啊！ 第三，养成高效做事的三大习惯 第一个习惯：把主要时间和精力留给最重要的事。什么是最重要的事呢？就是围绕着你的目标，一
9、切有利于达成你目标的那些事情。对我们同学来讲，最重要的事情是什么？就是提升自己的学业，促进全面发展，考上理想的大学。高中三年，这就是你主要时间和精力投放的地方。 第二个习惯：优先做重要的事。大家都知道这样一个实验：有一块大石块、少许小石子、一些细沙和若干水，问怎样放才能又快又好并且最大程度地装满一个玻璃容器？答案是“大石块先放进去” 。这给我们什么启示呢？做事要“优先做重要的事” 。在日常的学习、生活中，同学们也会碰到许多事情，有的重要、是“大石块” ，有的次要、是“小石子、细沙和水” ，你要善于识别，并将它们合理地安排好。 第三个习惯：拒绝拖延、立即行动。拖延是扼杀宝贵时间的第一杀手；拖延到
10、明天去做，是人性的弱点。平庸者与优秀者的区别有哪里？一个重要的区别就在于：平庸者雄心万丈躺在床上，优秀者想到做到马上行动。平庸者时常给自己留后路，找借口，说什么“等会再做、明天再做” ；优秀者不留后路，没有任何借口，唯一的选择就是立即行动。 同学们，人的一生究竟有多少时间？有人说很多，有几万天；有人说只有三天，即昨天、今天和明天；我说只有一天，就是今天。管理人生，就是管理时间；管理时间就是管理今天。请记住：把握今天，立即行动，是离梦想最近的行动！ 校长开学典礼致辞 2 各位老师： 当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，回顾
11、过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位，顺利完成了教育局下达的责任目标，中考成绩辉煌，高考进步明显。招生工作顺利。上学期末我校初中部，在生源处于县同类学校明显逆势的情况下，经过师生的不懈努力，成绩有了显著进步，初一年级前 200 名由 37 人上升到 43 人，前 400名由 64 人上升到 94 人，前 600 名由 102 人上升到 150 人，年级总均分上升了 6 个百分点；初二年级进步显著，前 50名由初一入学时的 8 人上升到 15 人，前 100 名由初一入学时的 15 人上升到 31 人，前 200 名由初一入学时的 32 人上升到
12、60 人，前 400 名由初一入学时的 75 人上升到 113 人，前 600 名由初一入学时的 106 人上升到 156 人；初三年级优生数不断提高，前 50 名由初一入学时 5 人上升到 23 人，前100 名由初一入学时 9 人上升到 42 人， 前 200 名由初一入学时的 37 人上升到 77 人，前 400 名由初一入学时的 89 人上升到 132 人， 前 600 名由初一入学时的 148 人上升到 190 人。高中部的成绩也有明显进步，高三地理均分全县第一；高二政治均分全县第一，化学、物理、地理居全县第二；高一年级更是成绩喜人，生物、政治、地理三门均分跃居全县第一，其他六科列全
13、县第二。优生数大幅度提升，全县前 100 名，由 9 人上升到 15 人。随着教学成绩的不断进步，我校的各项配套工作也是蒸蒸日上，05 年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收，完成了“淮安市常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康先进学校”的称号。一年来，学校坚持走内涵发展道路，教育教学秩序井然，师生队伍稳定，在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础，也是洪外发展的动力。 成绩是主流，但也留有明显的遗憾，我们初一年级全县前 50 名、前 100 名的人数有所减少，高三年级还缺少冲击文考本科的实力。 我们深知学生和家长对我们的要求更高了，领导对我们的期望更高了，社会对我们关
14、注的目光更多了，洪外人肩负的担子更重了。今天，我借此机会向各位老师谈谈我校现阶段的工作思路。 我们本学期的重点工作是创“三星级高中”和“初、高中招生工作”围绕这两个工作重点我们将开展以下工作。 一、学校管理在制度保证的基础上实施人文化管理，努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围，从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师，从工作上尊重教师，从生活上关心教师，从心理上疏导教师，在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议，把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来，为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。 二、进一步加强学校职能处室的建设。明确各处室的功能和职责，培养一支业务精通、作风过硬、
15、踏实肯干的中层干部队伍，充分发挥他们在教育教学管理中的作用。在服务功能上，全校各部门、各团体紧紧围绕教育教学这一中心，团结协作，协调教育行为，形成教育合力，为学生的健康成长构建良好的教育生态圈。教导处要组织教师系统地研究和把握课程标准和教材内容，加强培训，深刻领会编写意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入了解和研究学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，做到教学工作课课清、天天清、周周清，使学生学习负担轻、效率高、质量好。坚持集体备课制度，以对外竞争为主，弱化内部竞争，加强备课组教师之间的相互合作。 集体备课做到 “提前一周、轮流主备、共同研究、优选教案” 。做好教学“六认真”工作的
16、普查和抽查。继续开展金牌备课组、优秀教研组评比活动，致力营造一个人人参与教学研究的氛围。把培养学科带头人作为教学工作的重中之重，以点带面，带动教学工作的整体提高。毕业班实行任课教师包偏科生制度，通过谈心、家访、个别辅导等形式使偏科生、边缘生得到全面迅速的提高。高三做好艺体特长生的培养辅导工作，力争今年的高考能有更大的进步。 把课改与教育信息化结合起来， 趋利避害，提高教学质量。搞好现代化教学设备的管理，解决好在使用过程中出现的一些问题，在提倡一定使用率的情况下，更注重实用性，充分利用其优势提高课改的质量。 三、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好行为习惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴；我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学习、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的
