1、2021年学生手机管理制度方案32套汇编一、什么是管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。二、学生手机管理制度方案（精选28篇）管理制度是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。以下是为大家收集的学生手机管理制度方案28篇，希望对大家有所帮助。学生手机管理制度方案11、学生不得私自带手机带教室；2、个人拥有手机的同学，应及时向老师汇报，并做好登记；3、有手机的
2、同学把手机上交到班主任处，由班主任保管；4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严肃处理；6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严肃处理；7、本制度自20XX年3月27日起施行，望全班同学共同遵守。学生手机管理制度方案21、学校不提倡学生把手机带入校园，更不提倡在校园内使用手机。确实需要带手机的，要妥善保管好自己的手机，如有丢失由学生个人负责。2、学生确实需要带手机的，由家长填写正式申请表，经班主任和学生处批准后方可带入。申请表一式三份，家长、班主任及学生处各一份。3、学生进入教学区（教室楼、实验楼、会
3、议室）严禁使用手机，有携带手机的同学必须让手机处于关机状态，上课和课间时间（含晚自修）不准使用手机。4、考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊。5、住宿生晚上熄灯后，应将手机关机或设为静音状态，严禁在熄灯后，使用手机在宿舍聊天，听音乐、大声喧哗，影响他人休息。6、若学生违反上述有关规定使用手机，在场的老师应当接收手机，并及时将手机等转交给班主任处理。7、一个学期内出现两次以上（含两次）违规使用手机者，学校取消其带手机进校园的资格，并视情节给予适当的纪律处分。学生手机管理制度方案3为降低青少年儿童近视发生率，促进学生身心健康成长，切实加强我校学生手机管理，预防学生沉
4、迷网络和游戏，根据教育部相关文件精神，拟定本制度。一、本制度所指手机是指一切具有通信、上网、游戏等功能的电子通讯产品。二、全校所有学生非必要不得带手机进入校园。特殊情况确需带入的，必须坚持“家长同意、提前申请、有限带入”的原则，由学生家长或委托监护人提前向班主任提出书面申请，说明学生确需带手机进入校园的缘由，经班主任审批同意后报学校政教处备案后执行。经学校备案同意将手机带入校园的学生，每天进入校园后必须将手机交给班主任老师保管，放学后领回。禁止学生私自将手机带进教室、带入课堂。三、严禁教师用手机布置作业，严禁教师要求学生利用手机打卡或完成作业，严禁教师有偿补课，特别是利用手机进行线上有偿补课。
5、四、学生家长必须承担监管职责，充分认识过度使用手机的危害性，加强手机管理，积极支持配合学校做好学生手机管理工作。加强与孩子沟通交流，放学后、节假日正确引导学生使用手机，及时发现、制止、矫正学生沉迷网络游戏和不当的消费行为。本制度自公布之日起施行。学生手机管理制度方案41、xx学校高中部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生
6、平时的表现及实际情况来决定是否同意。4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重大违纪，学校将给予严肃处理。5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。学生手机管理制度方案5为了构建和谐文明校园，建立学校与学生、学校与家长共享的数据平台及沟通平台，同时也为了维护正常的教育教学秩序，确保学生认真上好每一节
7、课。学校购置班级手机存放盒，对学生手机进行统一管理，具体规定如下：一、学生在校按规定使用手机，不得影响正常教育教学秩序，不得影响他人正常学习生活。二、禁止学生在教学、实习、实训、集会时间使用手机，上午早自习前学生必须将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中。中午放学时发放。下午自习前学生必须将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中，下午放学发放。晚自习前学生必须将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中，下晚自习发放。三、各班级每天指定一名学生管理手机盒，发放手机。四、任课教师负责监督一经发现严肃处理。五、凡是违反规定者，第一次发现上课玩手机，没收手机一个月；第二次发现玩手机，没收手
8、机两个月；第三次发现上课玩手机，学生写保证书，并由家长来代领手机。学生手机管理制度方案6针对我校学生中使用手机者日益增加，并且有些学生不能正确使用手机（如：课堂中电话铃响、上自习时玩手机或听音乐、就寝后长时间上网或短信聊天、考试手机舞弊等），干扰了学校的正常教学秩序和就寝秩序，增加家庭经济负担的状况。学校为遏制过度使用手机风气蔓延，帮助同学们正确使用手机，维护学校正常的教育教学秩序和就寝的质量，构建和谐的校园生活，经学校研究决定对学生使用手机进行规范管理，具体规定如下：第一条：允许学生星期六下午和晚上使用手机（节假日等学校放假时间除外），其它时间一律不能使用手机。第二条：走读生一律不能携带手机
9、进校园；住校生的手机每周星期天早自习时主动配合上交到班主任处统一管理（妥善保管）；每周星期六中午发回给学生。第三条：因特殊情况学生急需与家长或特定的部门（如公安等）联系的，可以借用任何一位老师的手机，教师应提供方便。第四条：凡在规定时段外携带并使用手机的或在教室充电的，一律收缴手机和充电器，学期结束时由家长到年级组长处认领。第五条：凡在规定时段外携带并使用手机的或在教室充电的，将纳入文明班级考核与评比方案中班风班纪条款，每起扣除班级考核分2分。第六条：学生上交手机或收缴手机时，有关机、取出手机卡的处置权利。第七条：政教处将不定期组织人员进行巡查，对违反使用手机管理规定的，拒不交出手机或因收缴而
10、顶撞教师，视情节轻重按信丰县第二中学学生违纪处分实施细则处罚。学生手机管理制度方案7根据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机管理规定如下：1、原则上不允许同学带手机到校。2、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相关处理。”3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的同学，可以带手机到校，但上课期间手机必须关机，如果没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含关机放在桌子上）
11、，就当做一次违规论处。5、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错态度，做相应的处理。6、带手机到校的同学（含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者），如果发生手机被盗、丢失、损坏等，班级一概不负责任。7、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。学生手机管理制度方案8近年来，随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为配合学校的
12、教育教学管理工作，正确认识过度使用手机对学生身心健康带来的不利影响，营造风清气正、健康明净的学习生活环境，落实教育部、省、市有关中小学减负措施和加强中小学生手机管理工作的通知精神，特制定培基学校有关手机的管理规定，以保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。一、有限带入校园。学生原则上不得将手机带入校园，个别学生确因身体、家庭情况特殊有需求的，进校后将手机交由学校统一保管。二、学校手机管理。学校各级部设立办公电话，建立班主任沟通热线(钉钉），方便家长与学生的联系，满足学生在校时与家长的沟通需求。三、申请程序。对确有需求带手机入校的学生，家长需书面向学校说明原因
13、，提出申请，经学校研究同意后方可带入学校，进校后由班主任负责统一保管，禁止将手机带入课堂，入校的手机只做学生紧急情况联系时使用。四、配套管理保障。学校加强课堂教学和作业管理，不要求学生利用手机完成作业，教师不给家长布置作业或要求家长代为批改作业。五、落实教育引导。学校通过晨会、主题班会、宣传栏、思政课等多种形式加强对学生的教育引导，讲明过度使用手机对青少年身心的不利影响，讲明通过手机获取碎片化知识的不利因素，提高学生信息素养，倡导亲子阅读，树立正确的阅读观，将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式，注重培养学生自我管理能力，引导学生理性对待并合理使用手机。希望各位家长正确认识过度使用手机对学生
14、的身心健康发展带来的不利影响，加强对学生离校后科学使用手机的管理，与学生充分沟通，就学生在家时如何科学使用手机做好教育引导，避免学生在家无序过度使用手机，确保手机管理校内外同步，家校携手合力育人。学生手机管理制度方案9一、加强孩子的教育引导。家长、学校要共同做学生的工作，要让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性，要让孩子有这种自觉性，增强这种自觉意识。二、跟孩子协商确定使用的时间。我们在家里既不能严格禁止孩子使用手机，也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机，所以家长应该和孩子约定-个时间，在什么情况下用，用多长时间，最晚几点不能再用了。三、要积极地寻找替代品，主动开展亲子活动。家里要创造
15、丰富的生活环境，比如通过阅读、服炼，把孩子-些时间能够充分有效地利用起来。四、家长要以身作则，不沉迷网络。家长自已玩手机对孩子的影响也是非常不好的。这也需要学校、家庭乃至社会共同努力。来共同解决这个问题。第一条学生原则上不将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。第二条确实需要带手机入校的，需家长向班主任提出书面申请，班主任报备学生发展中心，学生用完后交班主任保管，放学后带回家。第三条学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遭失等任何问题均由家长及学生本人负责。第四条学校对违规携带手机的学生。给予口头警告井当场收缴手机，由班主任登记保管，后期家长说明情况后方可领回。第五条学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网。各位家长，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响，请您务必认真阅读以上内容。我们坚信一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动一个单位或者一个社区。我们恳请各位家长能确实履行教育职责。加强对孩子使用手机的督促管理，形成家、校、社会协同育人生态圈，让孩子能
