领导干部要提高用网治网水平专题党课PPT课件带内容.pptx

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1、日期:2022-03-15汇报人:XXX 深入学习贯彻党史学习教育专题党课【第六十二期】 总书记强调领导干部要提高用网治网水平总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2013年8月19日,总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话要解决好“本领恐慌”问题,真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手。要深入开展网上舆论斗争,严密防范和抑制网上攻击渗透行为,组织力量对错误思想观点进行批驳。要依法加强网络社会管理,加强网络新技术新应用的管理,确保互联网可管可控,使我们的网络空间清朗起来。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2016年2月1

2、9日,总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调领导干部要增强同媒体打交道的能力,善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2018年4月20日至21日,总书记出席全国网络安全和信息化工作会议并发表重要讲话要提高网络综合治理能力,形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与,经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2018年4月20日至21日,总书记出席全国网络安全和信息化工作

3、会议并发表重要讲话各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维,不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。各级党政机关和领导干部要提高通过互联网组织群众、宣传群众、引导群众、服务群众的本领。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2018年8月21日至22日,总书记在全国宣传思想工作会议上指出我们必须坚持以立为本、立破并举,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。我们必须科学认识网络传播规律,提高用网治网水平,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。总书记强调领导干部总书记强调领导

4、干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2019年1月25日,总书记在十九届中央政治局第十二次集体学习时强调在去年的全国宣传思想工作会议上,我强调要完成新形势下宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,必须科学认识网络传播规律,提高用网治网水平,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。我还多次强调,各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维,善于学习和运用互联网。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2019年1月25日,总书记在十九届中央政治局第十二次集体学习时强调各级党委和政府要从政策、资金、人才等方面加大对媒体

5、融合发展的支持力度。各级宣传管理部门要改革创新管理机制,配套落实政策措施,推动媒体融合朝着正确方向发展。各级领导干部要增强同媒体打交道的能力,不断提高治国理政能力和水平。总书记强调领导干部总书记强调领导干部要提高用网治网水平要提高用网治网水平2020年2月3日,总书记在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话要把控好整体舆论,努力营造良好舆论环境。要加强网络媒体管控,推动落实主体责任、主管责任、监管责任,对借机造谣滋事的,要依法打击处理。日期:2022-03-15汇报人:XXX学习完毕感谢您的聆听心得体会1习近平谈治国理政第三卷第十一专题自主创新推进网络强国建设一篇中,习近

6、平总书记强调,要加强网上正面宣传,推进网上宣传理念、内容、形式、方法、手段等创新,把握好时度效,构建网上网下同心圆,更好凝聚社会共识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。在新媒体快速发展的大背景下,网络舆论的影响力不言而喻。党员干部要充分认识网络舆论引导的重要性,及时掌握舆论动向,科学认识传播规律,不断强化宣传引导能力,切实提高用网治网水平,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。丰富内容供给,传递“正向能量”。网络是亿万民众社会交往、信息交换的重要平台,在带来诸多便利的同时,也带来了不少虚假、恶意、暴力等负面信息。党员干部要努力成为网络舆论的引导者,带头成为网络正能量的发声点,把爱党

7、兴党的“好声音”、为民办事的“好成果”、值得学习的“好榜样”宣扬起来、展现出来。要用心做好政策的“宣讲员”,通过立体化、广覆盖的方式,及时把中央和各级党组织的好思想、好政策全面准确地传达到千家万户,让党的声音在全社会形成共识;要用心做好政府工作成效的“传声筒”,通过“深入挖掘、以小见大”“全面总结、全景展示”的方式,展现民生实事办理成效,真心实意回应群众期盼;要用心做好榜样故事的“扬声器”,通过形象化解读、故事化表达,以一个个生动的故事、一个个鲜活的人物,树牢先进典型可亲可敬、可学可鉴的良好形象,引导形成全社会见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围。科学应对舆情,掌控“风险变量”。习近平总书记曾在讲话中

8、强调,“要加强舆情跟踪研判,主动发声、正面引导,强化融合传播和交流互动,让正能量始终充盈网络空间。”舆论是瞬息万变的,存在着很大的风险挑战。党员干部要毫不动摇地坚守网络舆论“主阵地”,坚持时效度相统一,科学防范、有效应对舆论风险。要先知先觉,在重大政策出台、重要信息发布、重大活动开展、重要时间节点前,对舆情要有预感预知预判,做好风险评估、预案准备,打好“预防针”;要适时适度,具体问题具体分析,拿捏好舆情应对的时机、分寸、尺度,不搞“一刀切”,也不搞“急刹车”;要线上线下,既要通过网络发布、说明、评论等形式,“键对键”引导应对,也需要线下“面对面”直接回应、及时处理,才能取得理想的治理效果,赢得

9、网民的理解和支持。创新方式方法,扩大“传播流量”。当前我国网民数量已超过9亿,不同的群体有不同的阅读习惯和接受心理,使得网络传播也日益呈现出分众化、差异化特点。党员干部要适应这种趋势,积极创新方式方法,努力扩大宣传引导的覆盖面。要积极拓展宣传形式,统筹抓好传统媒体与新媒体的深度融合,充分利用微博、微信、抖音等载体,以音视频、图表、动漫、微电影、网络直播等新形式,在语言上要多说群众听得懂、易理解的话,多一些有温度的表达,多运用事实和案例,多推出一些“带着露珠”“沾着泥土”的文章,多角度、多层次、立体式进行宣传引导。要努力打造宣传品牌,积极对标“人民日报”“四川观察”等拥有千万甚至上亿粉丝的官媒,

10、通过有态度、有质量、有速度、有温度、有网感的宣传报道,进一步壮大粉丝量、扩大辐射力影响力,打造出有特色、拿得出、叫得响的宣传品牌。心得体会2党的十八大以来,习近平总书记多次就党员干部学习和运用互联网作出重要论述,强调各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维,要求党员干部要自觉学网、懂网、用网,不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。同时,习近平总书记还指出了一些方面存在的差距:有的同志对信息化很是“无感”,对互联网发展视而不见;有的同志对互联网可能带来的风险缺乏预判,遇到问题束手无策;有的同志对互联网一知半解,赶

11、时髦、炒概念;有的同志认为互联网是年轻人玩的东西,不学网、不懂网、不用网。当前,党员干部学习和运用互联网的总体情况是好的,但也有一些党员干部在使用互联网时,总会有不少困惑。用得不熟练,首先是学得不精,懂得不深,才会用得不熟,更遑论将其治理好。在大数据和人工智能快速发展的互联网时代,网络既赋能于各个行业,也赋权于每个网民。对于党员干部来说,是否适应信息化要求、具备互联网思维,是否具有利用数据决策和网络执政的能力,既是考验党员干部能力水平的重要标准,更是党员干部适应时代发展,不断成长进步的必修课。幸运的是,由网络空间安全战略预警与决策支撑工业和信息化部重点实验室团队经过两年打磨推出的学网 懂网 用

12、网 治网培育和提高党员干部的网络素养一书,终于由党建读物出版社出版了。百炼成钢,磨铁成针,为广大党员干部深入学习好习近平总书记关于网络强国的重要思想提供了一本极具参考性和实践性的读物。本书的作者团队,都处在互联网行业发展工作的一线,有着丰富的理论与实践工作经验,书中涉及议题都是实操带来的问题,解决这些问题更为实际、更有价值,当然,难度也更高。难能可贵的是,他们以丰富的行业经验,为广大读者拨开云雾,梳理出纷繁变化的互联网世界中的规律。本书以学切入,从学到懂,由用而治,环环相扣、一脉相承、详尽得体。全书写作耐心而敦厚,深入浅出,让人有豁然开朗之感。特别值得一提的是,正是由于作者团队长期耕耘业务工作

13、,所以书中为我们带来了很多鲜活的案例。既有新近发生的,也有行业发展中有代表性的经典案例,用案例讲道理,不但易于理解,而且生动活泼。此外,本书对互联网发展中的关键词汇给出了解释,把重要问题、繁杂知识点讲得透彻易懂,结论简洁实用。本书的出版,为广大党员和各级领导干部提供了一个全面完备的思考框架。阅读时,不但有很好的思维乐趣体验,也可以成为案头工具,对工作提供思路启发参考,甚至可以激发灵感。对互联网从业者和普通网民来说,是了解互联网行业发展和提高网络素养的有益帮手。希望广大党员干部作为网络强国建设的组织者、领导者、实践者,都能够学深、悟透、用活习近平总书记关于网络强国的重要思想,努力成为网络强国建设的中坚力量。

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