1、【上学年龄规定【上学年龄规定 xxxxxxxx】 小学上半年教务处工】 小学上半年教务处工作计划范文作计划范文 指导思想： 根据 xx 局和教师发展中心小学 xx 研训室工作意见，以“构建积极 xx，建设三力课堂”为总体目标，通过课堂教学改革，贯彻落实“三力课堂”的理念，改进课堂生态，优化教学流程，让课堂更鲜活，更丰富，更有生命张力。进一步加强青年教师培养，提高 xx 教学能力，实现教师团队的整体提升。通过一系列学科能力竞赛，术科特色活动，促进学生核心素养发展。 主要工作： 一、建设“和美”课堂新生态 课堂是实施素质 xx 的主阵地，课堂教学改革是深化基础 xx 课程改革的核心。至年，是我市“
2、课堂教学改革年” 。和美课堂是“三力”课堂在我校的实践样态，和美的课堂就是“三力”的课堂。为了让和美课堂标准入脑入心，我们总结出“五三”标准三有：有趣、有用、有“我” ；三动：眼动、手动、口动；三思：广思、深思、创思；三心：自信心、平等心、仁爱心；三得：得法、得能、得意。各学科教研组要结合实际，找准目前课堂教学存在的问题，选准突破口，形成教研组的主攻课题。结合“五三”标准制定观测量表，以课堂观测量表来推动标准的落地。 建设“和美”课堂，让“五三”标准落地，我们准备从以下四点着力： 一是抓课堂教学目标的叙写，在“显”字上下功夫。教学目标叙写的显性化，就是要通过校本培训、集体备课等形式，帮助教师掌
3、握教学目标细化、具体化的方法，同时要关注教学目标的定位，让学生在每节课都有实实在在的收获，提升教学目标的达成度。 二是抓教学内容的选择，在“适”字上做文章。充分把握阶段学科核心素养目标，悉心研究学生情况，开展学前调查或了解预习情况，以学情分析为起点，切准教学重难点。把握学生身心发展特点，通过各种手段激发学生学习兴趣，营造良好的课堂生态。 三是抓教学流程的优化，在“动”字上想办法。关注学生在课堂中的生命状态， 突出有效率的师生互动、 生生互动，让“学的活动”充分展开。凸显学习主体，重建课堂关系，改变只管讲不管学的风气；倡导自学导练、合作探究、汇报交流等自主学习模式；教给学习方法，让学生学会学习，
4、养成良好的学习习惯。 教学过程要简约， 策略简便、 思维灵动、情趣盎然、扎实有效，让学生学得“干干净净、扎扎实实、巧巧妙妙、轻轻松松” 。 四是抓课堂教学效果的检测，在“实”字上动脑筋。要关注学生学科能力点，特别是学科素养的达成情况。要紧扣核心目标，研究设计有效有趣的当堂练习和课后作业，适度迁移拓展，巧妙运用知识方法，及时检测、量化和反馈学习效果；单元检测或专题检测，要精心命题，以科学有效的考试评价反促课堂教学， 让检测成为一种减负增值、 巧妙运用、创新实践、愉快交流的学习过程。通过扎实有效的检测，帮助教师获得反馈信息，提高课堂效率和教学质量。 期待在我们的共同努力下，能探索出符合不同学科特点
5、、不同课型要求、彰显不同教师风格的课堂新生态。 二、开发校本课程提素养 我们平时的教学除了基于教材，还要拓展外延，开发合适的校本课程，帮助学生扩大视野，丰富学生经历体验，提升学生学习能力和综合素养。 1.继续加强和美理念下的校本课程的开发、研究，保证校本课程开设质量，确保完成超过班级数的校本课程种类的目标任务。在原有课程建设的基础上,开始比较系统地进行学科课程统整的实验，按教学主题需要，调整、补充教学内容，或推荐其它版本教材的同一主题的学习材料，使知识内容更合理、厚实。我们着手从学科内、学科间、学科外三个方面进行课程统整，重点可以探究跨学科综合课程。 2.提高校本课程开发参与度，优化现有校本课
6、程，扩展新的课程领域，统整各学科校本课程，使之既有独立性，又具衔接性， 形成梯度化系列， 确保校本课程资源共生、 共享、可持续，更好地满足学生多元化课程需求。 3.探索基于“和美”理念下的教学评价机制，制定课堂观测评价量表 ，以评价推动课程改革的实施。 4创新校本课程，彰显特色研究。我们要学习全市先进学校经验， 研究体质测试课程的实施， 提升体质测试水平。同时，我们要为特殊学生设计适切的课程，积极用好资源教室，发挥资源教室功能。借助资源教室现场会暨特殊 xx 教学研讨活动，彰显我们的特色研究。 三、扎实团队研训强教研 1.校本研训。校本研训是推动课堂教学改革的原动力。我们在认真制订“三力课堂”
7、建设课改方案，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子” ，同时也要严控低分率，提高优秀率。加强教学质量的检测和监控，结合教学实际， 适时组织对学科的教学质量进行调研， 做好质量分析，及时反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。 严格执行 “五严” 规范不放松。 在增效减负、 在校时间、课程执行、阳光体育等方面坚决执行到位。定期召开教师、学生、家长座谈会，并发放调查表，了解学校和教师依法执教情况，修正 xx 教学行为。严禁给学生考试排名，严禁罚抄作业等行为，对违规行为绝不姑息。我们期待通过努力，逐步提升 xx 满意度。 行事历 二月份： 1
8、学生报到，巩固学额，正式上课 2制订各项工作计划 3.上学期期末考试质量分析（备课组） 4.制定磨课计划 三月份：行规训练月、学雷锋活动月 1.青年教师三年发展规划两年进展汇报交流 2.科研标兵宣传 3.完成督导评估佐证材料 4.各学科市级课堂教学大比武（3 月中旬至 4 月） 四月份：体育节、爱国主义 xx 月 1祭扫烈士墓，踏青活动，清明节放假 2 全面磨课活动， 迎接督导评估课堂调研 （4 月 12 日） 3期中调研 4.督导评估（24、25） 5校运动会 6.篮球比赛 五月份：英语节、学科竞赛月、艺术节 1.“五一”劳动节放假 2.校园英语节系列活动 3.学科竞赛 4.校园艺术节（合唱、锡剧比赛、书画展） 5.各学科“三力”课堂示范展示活动 6.学生乒乓比赛 六月份：安全 xx、心理健康 xx 月 1.“六一”儿童节暨校园艺术节闭幕式活动 2.幼小衔接活动 3.教学六认真检查及教学效果检测 4.期末四、五年级及毕业班学生学业水平监测 5.期末考试 6.写好条线总结及学科总结 7.毕业典礼暨休业式 8.教师绩效阶段考核 9.整理档案资料
