幼儿园教师制度.doc

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资源描述

1、幼儿园教师制度幼儿园教师制度1为了认真搞好教师培训工作,完成培训任务提高教师的教育理论水平和业务素质,依据x民办教育促进实施条例的规定,特制定本制度。一、为帮助青年教师更快地适应幼儿园保教工作和管理方式,为今后工作打下坚实的基础,对新分配的青年教师,开学初对其进行上岗前的培训。思想政治培训由幼儿园统一组织安排,培训内容为教育法规、时事政治、教师职业道德规范及本园规章制度等;业务培训有教学处组织,培训内容为新纲要、教育理念、活动设计、保教工作以及班级管理等。二、教师培训以参加园内培训为主,选派外出培训为辅。参加县、市、省级培训的教师,要认真做好培训笔记,培训后,要将培训情况向全体教师进行汇报。三

2、、组织青年教师积极参加各种类型的教学竞赛活动,各教研组要强化平时的帮练活动。做到在活动中培养,在活动中帮助提高。四、鼓励他们积极参加业余文化进修学习,提高青年教师的文化素质,幼儿园在排课上给予支持,时间上给予保证。五、坚持对青年教师的听课,并及时进行讲评。六、鼓励青年教师参加各级实验专题的研究课写实验报告,总结实验体会,写实验方案。七、建立教师培训业务档案,记录教师培训情况;受聘教师应备有培训笔记本,记录本人参加思想政治和业务培训的内容及心得体会。幼儿园教师制度2一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子

3、平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事

4、。二、教育教学:1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照纲要的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教

5、案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行

6、全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。三、常规、卫生:1、严格遵守幼儿园卫生制度。2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、卫生常规等等)3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。6、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。7、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班

7、每天坚持做眼保健操。8、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。9、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。10、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。四、安全:1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。3、注重幼儿安全,幼儿

8、离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。五、家长联系制度:1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。、每学期各班可结合家

9、长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。幼儿园教师制度3一、考勤制度:1幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。2工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。二、值班、交接班制度:1教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间、有目的、有计划的组织各项活动,并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。2教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。3上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作

10、才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度:1幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间。小班1015分种,中班2025分钟,大班2530分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。2教师应按照幼儿园教育纲要要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。3教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。4观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。5按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室

11、会客、闲谈,保持安静。6独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。7按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。8按时交备课本,每周五下午检查教案。9严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。10要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。11利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。12上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。13家长会每学期12次,节假日前召开安全保卫会。四、教玩具使用管理制度:1、教玩具要保持

12、整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。2、当班老师需保证教玩具完好无缺失,以防幼儿吞咬、损坏、私藏。五、奖惩制度:(一)奖励每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的25,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。(3)基本奖:履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。遵守幼儿园各种规章制度。本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。(5)单项奖:除以上奖励外,每学期根据实际情况设单项奖,如:公开

13、课、论文交流发表、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。(6)效益奖:工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等,及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。(二)惩罚(1)迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。(2)有损教师形象的言行者。(3)体罚及变相体罚者。(4)当班时发生责任事故者。(5)本职工作不能按时完成者。(6)家长有意见经调查情况属实者。(7)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。六、伙食管理制度:1一月开一次伙管会,每月分析计算一次营养量,一周制定一次食谱。2做好食物验收制度,变质食物要退回。3炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。4幼儿的伙食费,专款专用,搞好成本核算,帐目清楚。要做到一周一次向家长公布。

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