1、【有用】学校教学教学总结范文锦集9篇学校教学教学总结 篇1 本学期，我校以创建“省健康促进学校”为抓手，树立“健康第一”的办学理念，促使学校全体人员树立正确的训练观、人才观和健康观，营造和谐进取的校内氛围。学校按健康促进学校评价标准，开展了内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，活跃身心，提高师生健康素养和健康水平，实现学校及全体师生的可持续进展。现将本学期开展的创建工作总结如下： 一、美化校内环境，为学校健康训练营造氛围。 健康向上的校内环境对师生的健康成长起到熏陶、推动和导向的作用，是师生乐观向上，和谐进展的重要条件，是师生健康进展不行缺少的因素。今年暑假，学校投入大量资金进行校内建
2、设，对墙砖和操场进行了大规模的修理，彻底消退了学校的平安隐患。 还在每个教室内添置了一个多功能三色柜，干净美观、错落有致、颜色鲜亮的三色柜成为教室里一道亮丽的风景线。为维护干净的校内环境卫生，本学期，学校连续加强了各班教室及包干区卫生的专题督查，把“不乱扔垃圾、不随地吐痰、课间不吵闹、文明用餐、爱绿护绿”作为同学行为养成的训练重点。通过落实各项学校卫生工作的监督，有效地促进了学校健康训练的进展。 二、规范健康管理，为学校健康训练供应保障。 1、健全领导机构。 学校非常重视同学的身心健康，把增加同学体质，培育良好的心理素养作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“健康第一，和谐进展”的创建健康促进学
3、校的口号。首先成立了“健康促进领导小组”，由校长担当组长，加强对创建工作的领导，为了搞好创建工作，学校先后召开全校师生“创建江苏省健康促进学校（铜牌）”动员大会和学习健康促进学校基本学问讲座，准时向全体教职工和同学传达了有关精神，并通过各种有效途径组织师生仔细学习“健康促进学校章程”和深刻领悟“健康、健康促进、健康促进学校”的内涵，从而使师生坚固树立了“健康第一，和谐进展”的思想。 2、规范课程设置。 本学期开头，由于课程设置的调整，在课务支配上没有特地的健康训练课程。经过反复协商，我们打算由体育老师利用雨天的室内课每学期进行7课时健康训练的教学，内容涉及“健康行为与生活方式、疾病预防、心理健
4、康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险”这五个领域。每个班级确定好班级负责人，期初仔细制定教学方案，期末仔细出好考核试卷，填写好考核分析表附在试卷上面装订成册后存档。通过规范的管理，为学校开展健康训练供应了坚实的保障。 三、加强健康服务，为学校健康训练搭建平台。 1、改善医务室内部设施。 本学期，为创建省健康促进学校，学校对医务室进行了细心规划，美化了内部环境，完善了配套设施，给同学平常意外挫伤或身体不适供应准时有效的的医疗服务。 2、组织同学进行体检。 本学期，学校与疾控中心取得联系，为全校1340名同学进行了全面的体检，由班主任准时把同学的体检信息输入相关系统，对同学的体检结果进行汇总和
5、分析，并将结果准时反馈给同学家长，与家长一起探讨能改善同学存在问题，促进同学健康成长的有效措施。赢得了家长的广泛赞誉。学校还针对师生中主要健康问题支配学问讲座活动：如健康学问讲座材料、流感学问讲座材料、心理学问讲座材料等。 3、做好流感防控工作。 面对来势汹汹的流感，学校制定了预防流感应急预案，实行了一系列防控措施，每天早上由班主任负责检查班内同学身体状况及教室环境卫生、同学个人卫生。校医负责全校的异样状况的排查。对因病缺课的师生进行了状况记载。针对有群体性发热症状的班级坚决实行了停课措施，避开了疾病的进一步扩散和交叉感染，把同学的身体健康放在首位。 同时还做好了流感疫苗接种的一系列工作，通过
6、发放告家长书，在征求家长看法的基础上与防疫站取得联系，为全校140多名同学进行了流感疫苗接种，为接种疫苗的同学供应了高效细致的服务。 四、开展健康促进，为学校健康训练提升内涵。 自我校开展创建健康促进学校工作以来，全校师生就主动参加到创建工作中，以优异的成果被评为常熟市健康促进（金牌）学校。继而又向更高层次创建江苏省健康促进（铜牌）学校而努力。为此，我们又在全校范围内开展了健康促进示范班的考核评比活动，并制定了相关考核细则，详细项目有上学、做操、上课下课、课间课后、放学、行为养成六大方面。 经过考核，涌现出了一批优秀的健康促进示范班集体，在创建健康促进学校中起到了有力的引领作用，此项特色在迎接
7、市预验收组验收时得到了专家的全都好评。 以上是本学期在健康训练方面所做的一些工作，我们将以“创建江苏省健康促进学校”为动力，进一步确立“健康第一”的办学理念，进一步完善各项常规管理，细心培育校内文化，在“健康促进”训练教学环境的创设与优化讨论的过程中不断深化，争取更大的成果。 学校教学教学总结 篇2 在学期末，回顾这一学期的工作，我能够努力工作，仔细学习，从多方面进行通用技术教学工作，这学期有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案，在课余时间，了解同学原有学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法
8、、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我主动制作课件，让同学能更直观地感受所学的学问内容，课前都搜集大量的素材进行教学帮助，适当地用图片，视频，案例分析去丰富学问内容，让每节课的内容都生动好玩。我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。通用技术课是一门新开设的课，在上课形式上应力求多变，调动同学的主动性和造性思维，多让同学参加争论，活跃课堂气氛。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突
9、破难点，精讲精练。课后准时做课后记，找出不足，预备下节课上课前的简洁总结。 、笔记 依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记，将课本上的学问要点进行简要的概括，精简课本上的学问点，既便于同学理解和把握当堂课的学问。 4、抓好会考预备工作及模块评价工作 下学期，同学要参与通用技术会考，为了让同学能适应考试题型，平常就进行相应题型的训练，模块考试就是以会考的形式来进行，分为笔试和作品制作两部分。笔试考试题型分为单选题，填空题，推断题，边线题，作图题，简答题，分析题，作品制作是以制作“小小收纳盒”为主题，进行创作性地设计，最终将作品评价结果与笔试成果，平常表现进行综合评价，给出最终模块成果。 二、多
10、媒体及机房维护 学校的机房一般一个学期下来，都会或多或少的存在一些硬件了和软件上的问题，这学期我协作我们组进行多次的机房维护，保证同学能正常上机。在组内的工作安排上，我主要负责高三年段十三个班教室的多媒体维护。在高三的高考报名上，帮助各班进行网络连接，保证同学的报名工作能正常进行。 三、个人学习： 主动学习各种理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细巩固一些常见软件的应用，为自己充电 四、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们对
11、通用技术这科，有更深一点的熟悉。 、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、加强自己的业务水平，多娴熟一些软件的操作，提高动手力量。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 学校教学教学总结 篇3 时间如梭，转瞬进入老师行列已经快两年了。回顾这两年的工作，我深感紧急、劳碌、辛苦，但我很欣慰，由于我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的工作成果
12、与大家共享： 一、思想政治学习方面： 在本学期的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，仔细学习党的先进理论学问。喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 本学期我担当八班级英语教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重
13、同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 3、
14、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。 4、多开展实践活动、制定帮教方案 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期教学的一个重要方面。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学
15、问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 三。遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 本学期，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，大力推动素养训练，使所任班级教学质量在逐步提高。 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学训练教学理论并主动参与各类现代训练技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。 经过一学期的努力，教学工作取得了肯定的
