绿色卡通中国传统节日清明节活动策划PPT课件带内容.pptx

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1、目录一活 动 背 景活 动 介 绍二活动注意事项三一活动背景清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受 春景的美好。一活 动 背 景活动时间:2021年3月31日-4月2日活动对象:觅知学校全体学生及教师职工一活 动 背 景二活动介绍活动准备:活动目的:1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学

2、习古人舍己为人、不争功名的精神。撒子青团寒食粥二活动一: 寒食节二活 动 过 程2.讨论。请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事寒食节是怎样来的?现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?1.介之推与寒食节的故事。3.词语练习。用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒食”的意思。摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。4.游戏。二活 动 过 程u1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。u2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜

3、今天的幸福生活。白纸线彩笔活动目的:活动准备:二活 动 二 : 扫 墓1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。讨论:人们是怎样过清明节的?2.教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。二活 动 过 程3.集体制作花圈。4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的

4、事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬 着花圈,其余幼儿排好队出发。二活 动 过 程1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。幻灯机、幻灯片等。活动目的:活动准备:二活 动 三 : 踏 青借助幼灯,进行下列活动:1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有有还有”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”(2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。二活

5、动 过 程3.学习古诗苏堤清明即事。“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。二活 动 过 程1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。活动目的:二活 动 四 : 插 柳柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。柳枝若干小铁铲小水桶活动准备:二活 动 过 程2.向

6、幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。1.教师介绍清明节插柳的习俗。插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。二活 动 过 程3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固 ;浇水不能太多。柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

7、要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。二活 动 过 程1.让幼儿了解秋千的来历。2.培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。活动目的:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。活动准备:二活动五: 荡秋千出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”( 清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)介绍秋千的来历。介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡23分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。命题画:“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。二活 动 过 程1234三活动注意事项u户外活动中,应注意学生安全u不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。u积极引导学生家长参与注意事项:

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