1、幼儿园安全事故责任追究制度为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，奖励先进，鞭策后进，特制订以下安全工作责任追究制度：一、责任界定： 1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报，负责人负全责；上报后未及时采取措施，分管领导负责。 2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责；体育课或体育活动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施，但无法抗拒因素出现
2、，另行调查。 3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带班教师负教育不力和课间管理不力之责。 4、在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责；在园门口发生的事故，值日教师和门卫，负全责，班主任负教育不力之责。 5、幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。 6、幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。 7、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。 8、幼儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行
3、为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。 9、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失职。 10、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。 11、如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。二、责任追究：1、对因教师教育不力、管理不力，造成幼儿轻微伤害事故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安
4、全事故，全镇通报批评；教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职。2、对因教师失职造成学生伤害事故，全镇通报批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核和职务评聘实行一票否决，扣发学期基本考核奖；如发生重大安全事故，报上级主管部门进一步处理。3、负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，并报上级主管部门处理。4、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严肃批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，幼儿园行政集体商议后，酌情扣除部分学期基本考核奖。5、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检
5、验由食堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖，对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。6、对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门调查处理，直至追究刑事责任。安全培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全园师生的安全意识，掌握安全知识，确保幼儿园各项工作的顺利开展，特制订师生安全教育培训制度。1、幼儿园成立专门的安全领导小组。2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。3、全体教师会议，家长会，给家长的一封信，幼儿园的重大活动，国旗下讲话，主题班会等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己班幼儿的特点，教学时向幼儿渗透安全知识
6、。5、 每学期开展一次校园安全月系列活动。6、 每月开展一次安全主题教育活动。7、充分利用黑板报、宣传栏、闭路电视等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。8、 牢固树立安全第一思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。9、利用家长会，幼儿园不定期向家长宣传安全工作。10、建立完善安全教育培训制度档案。安全检查与隐患排查制度一、校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持检查细、分析透、整改实的原则，最大限度保障校园安全，没有管理的漏洞和盲区。二、园长是校园安全检查与隐患矛盾排查工作的主要责任人和召集人，分管副园长具体负责组织安排校园安全检查与隐患矛盾排
7、查工作，安全员应当做好各次检查与排查全过程的记录、总结与报告。三、行政部门是校园安全检查与隐患矛盾排查的牵头部门，应当在幼儿园工作领导小组的领导下，具体组织开展日常校园安全检查与隐患矛盾排查，收集汇总检查结果，制定解决方案，落实整改措施。四、保安应当对幼儿园每日定点定时巡查，巡查内容要及时记录，发现问题和隐患要立即采取措施，同时向幼儿园有关领导汇报。五、安全检查与隐患矛盾排查要季节时段与主题活动相结合，常规与专项相结合，整体与局部相结合，校内与周边相结合，每月至少组织一次全校性的检查和排查，专门的重大活动或工作，还要组织更加细密的检查。六、学期开学、结束前后，重大节假日放假前，组织大型活动，潮
8、汛雷雨台风期间等，都是开展安全检查和落实相关安全措施的重要时段。七、幼儿园至少每月一次的安全检查与隐患矛盾排查应当做到校园人与物的全覆盖。八、安全检查与隐患矛盾排查的重点在于涉及师生生命安全与幼儿园财产安全的各类规章制度的落实、建筑和设施设备的坚固可靠、食物食品饮水的卫生和矛盾纠纷的解决等。主要包括以下内容：九、校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持动态化、常态化，落实在各部门各岗位和全体教职工的日常工作中。十、对幼儿园的重点部位和重要岗位，岗位责任管理教师应当每日查，分管领导或岗位负责人应当每周查，主要领导应当每月查。十一、班主任和任课教师在日常教育教学中要密切注意和观察学生的各种表现，发现学生
9、有行为举止、身体健康、心理情绪上的异常情况时，要及时采取心理疏导、身体检查、送医救治、联系家长等各项措施，防止发生意外事故。 幼儿园突发事件应急处理程序突发事件的报告及应急处理程序1.一旦遇到突发事件，当事人立即报告园长，同时报告主管单位领导。2.突发事件领导小组成员迅速赶到现场，本着“先救治、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，保卫好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事件现场保护工作。3.外来因素造成的突发事件，及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。4.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。5.在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家
10、长进入事件现场，避免出现混乱状态。6.要在第一时间内向当地政府和教育行政部门报告，不得延报。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予严肃处分。幼儿园意外骨折处理预案幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会出现一些意外骨折的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限度。二、紧急处理措施： 1.当班教师首先通知保健医生，对受伤幼儿做好简单的消毒、止痛处理。2.同时报告园长，对事故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3.严重者园
11、长应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院，同时以最快的速度通知家长，请家长尽快赶到医院，共同参与救治过程。三、善后工作：1.教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2.一般骨折需要休息的时间很长，作为教师要通过不同的形式经常与家长和孩子取得沟通，表达关心。3.园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园意外脱臼处理预案幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会出现一些意外脱臼的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限
12、度。二、紧急处理措施： 1.当班教师首先通知保健医生，对受伤幼儿做好简单的处理。2.同时报告园长，对事故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3.严重者保健医生和老师迅速并妥善地将幼儿送往附近正规医院进行救治。同时通知家长，让家长知道实情，已取得家长的配合。4.根据医生的建议，确定留院观察还是回家休息。三、善后工作：1.教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2.一般脱臼有习惯性的，作为教师在带幼儿户外活动时，要特别注意个别幼儿的特殊情况，避免类似事情的发生。3.园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园意外挫伤、扭伤、皮外伤的处理预案幼儿在户外（体育
13、）活动过程中，不可避免会出现一些意外小外伤的情况。比如：挫伤、扭伤、皮外伤等。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限度。二、紧急处理措施： 1.当班教师首先通知保健大夫，对受伤幼儿做好简单的消毒、止血、止肿、止痛处理。2.同时由另外一位教师报告园长，对事故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3.根据受伤的严重程度，确定要不要通知家长。属于轻微的擦伤、皮外伤，经过保健医生处理后，无大碍，可以不通知家长。留在班上给予特别关照，下午详细向
14、家长反馈情况。4.严重者保健大夫和老师迅速将幼儿送往附近正规医院进行救治。同时通知家长，让家长知道实情，以取得家长的配合。5.根据医生的建议，确定留院观察还是回家休息。三、善后工作：1.教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2.园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园幼儿意外烫伤的应急预案1.及时治疗；当幼儿发生烫伤事故后，作为我们老师不应惊惶失措，不应先考虑责任问题，而应该先对烫伤处进行降温处理，在照顾好幼儿的前提下，马上报告园领导及保健医生，保健医生应立即查看伤情，并视具体情况采取措施及时救治，如果伤情较为严重，应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院，同时以
15、最快的速度通知家长，请家长尽快赶到医院，共同参与救治过程。在救治过程中，如果家长未及时赶到，应遵照医生的建议，为幼儿做一些相关的检查治疗，家长赶到后，如实地将检查结果、病例和治疗过程情况交代给家长。检查病历应保留在幼儿园存档。2.及时沟通；事故发生后，应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来，在事故发生的当时或当天，以诚恳的态度与家长进行沟通。在说明事情发生的过程时，不能强词夺理、隐瞒事实，教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解。如果遇到家长(特别是祖辈的家长)态度不冷静，有过激行为或确实难以沟通时，应多换位思考，体谅家长的心理感受，及时反思、调整与家长的沟通策略。3.及时家访；事故发生的当天，家园都忙于关注孩子的伤情和救治，我们不便与家长详细沟通，因此，当班老师、班主任、园长应该进行一次及时的家访。进一步了解、关心幼儿的伤情，并在家长情绪比较冷静的情况下，再一次详细说明事情的全过程。通过交流沟通，增进家园间的理解，达成此事的共识。幼儿园午睡幼儿发烧、抽风应急预案幼儿体温调节功能尚不成熟，在过分保暖、患感染性疾病或在炎热的夏天喂水不足时，均可引起发烧，发烧过高还可引起抽风。当值班教师要半小时巡视一次，
