有关师德演讲稿范文锦集5篇.doc

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1、有关师德演讲稿范文锦集5篇师德演讲稿 篇1感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科

2、转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与校长、马老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己,通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论

3、文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写

4、奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!师德演讲稿 篇2“百行德为先”。对教育而言,教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。“教

5、师大计,师德为本”教师应当具有高尚的职业道德,良好的师德对陶冶教师情操,转变教师气质,提高教师素质,激发教师的积极性,都有着极其重要的作用。实践证明,加强教师职业道德建设具有重大的意义。人民教师肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的有中国特色的社会主义建设者和接班人的光荣任务。一方面要用丰富的科学文化知识启发学生,充实他们的头脑;另一方面,又要培养学生高尚道德品质。教师的工作是十分辛苦的。大多数教师在工作上“不计地位,不计名誉,不计报酬,不计时间”,一心扑在教育事业上,长年累月默默无闻辛勤耕耘,为培养下一代倾注了自己全部的心血,真是鞠躬尽瘁、死而后已。像这些爱岗敬业,甘为人梯的教师,人们把他们

6、比喻为“园丁”、“春蚕”、“红烛”、“人梯”我看是再恰当不过了。在教育工作中,热爱学生,诲人不倦,是教师的天职。我国近代教育家夏丐尊说:“没有爱就没有目标”。苏联教育家霍姆林斯基说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他”。只有爱他们,才能怀着满腔热情,以极大的耐心、细致去探求学生的思想、情感、兴趣、性格、需要;只有爱他们,才会诚心诚意地、不屈不挠地教育他们。热爱,才会使学生主动地、愉快地接受教育。这正谓 “亲其师而信其道也”。但是,只有爱而缺乏严格的要求,也不会有真正的教育。热爱学生并不是对学生的溺爱、迁就和放纵,而是要从各方面严格要求学生。俗话说:“严师出高徒”。因此,热爱学生和

7、严格要求的统一,是教育教学中的重要规律,爱之愈深,理应求之愈严,爱中有严,严中见爱,爱严相济,才能取得最好的教育效应。师德演讲稿 篇3各位老师,亲爱的同学们:早上好!我今天演讲的题目是乐为师生当后勤做教师,乐为学生搭建成才的舞台;做总务,乐为教师搭建教学的舞台。从教多年来,他满腔热情地对待工作,全心全意地投身服务。后勤岗位上,他精打细算,优质服务,深受教师、学生和家长的好评。他就是我们钟庄小学总务处主任朱宗华。我们朱主任常说:“我是学校的总务主任,人家说我是学校的管家,既然做管家,为学校当家,那么我的心细一点,我们学校的管理就可能好一点。”当然,“兵马未动,粮草先行。”学校方方面面的工作都涉及

8、到后勤,要管好这么一个大摊子,周密地考虑,超前的安排才能从容应对。细心的朱主任为了把每一件事情都做好,他总是在第一天晚上就把第二天要做的事情一条条,一件件记录在纸上,完成一条,划去一条,避免疏漏和失误。去年,学校开始兴建教学楼,朱主任就更忙了。每天清晨,他总是早早地到校,到校之后做的第一件事就是去工地看看,明确今天应该完成哪些工作,重点完成哪些工作,存在哪些困难,怎样克服这些困难。当一天的工作结束的时候,静下心来想一想,学校各处的电器开关、自来水龙头关了没有,门窗锁好没有,是否还有被遗忘的工作?就这样,我们随时都可以在校园里看到朱主任那忙碌的身影。自从07年实行义务教育一费制以后,加之学校新建

9、教学楼和电教厅,学校的办学经费更为短缺。作为学校总管家的朱主任立即调整了工作思路,把开源节流、精打细算作为总务后勤工作的办事原则。许多原本需花钱外请工匠完成的事项,尽量自己想办法解决。今年五一,他还利用3天时间和部分教职工一起检修了学校所有教室的电器线路。朱主任还认为:“当总务主任,在学校里就是为教育教学工作跑龙套,教师们在前台忙,我就在后台忙。为师生服务我的腿勤一点,我们的服务就可能好一点。”是的:学校总务处的服务工作要做好,除了要心细,还要不厌其烦,腿勤手快。守护着学校这个大家,把学校当作自己的家,“以校为家”这个词用在朱主任身上一点也不夸张,可以说正是他平常工作的真实写照。他天天差不多是

10、第一个到校,最后一个离校。多少年来,不管是寒暑假还是节假日,他从来没有完整地休息过。每年开学,在老师和学生到校之前,朱主任和总务处的同志已把各班的课本、簿本等分班整理好了,而且,几乎每个班的数目都没有差错。工作时间里总可以看到朱主任忙碌的身影,他有时在检查校舍,有时在维修水电设施,有时在察看学生食堂,为了师生们饮食均衡,他甚至自己翻阅资料,就是为师生们提供健康营养的食谱。下班时间早过了,他还在默默地工作,离校前查看一下教室,看到每一个教室的电器全关了,门窗也锁好了,他心里才踏实。象这样做,一次两次也许不足为奇,长年累月,坚持不懈多少年就太可贵了!朱主任为师生服务热情周到,客客气气,但是在规章制

11、度面前,他讲原则、守法规,决不含糊。朱主任常对人说,在制度面前,原则面前胆子小一点,既是对制度原则的守护,也是对自己的保护。他是这样说的,也是这样做的。为了学校的利益,为了执行财务制度,他不怕伤情面,也不怕得罪人。去年学校兴建教学楼,有些人暗示他,反正是公家的钱,放松点,大家都能得点好处。面对这样的诱惑,朱主任毫不动心,断然拒绝。朱主任既是学校的管家,又是校长的参谋。他严格执行财务制度,大事小事,能精则精,能减则减,学校的各项收入支出,往来业务,管理得清清楚楚,不该付的,一分一厘也不付。朱主任乐于为师生当后勤服务,得到师生们的一致好评。我们李校长也由衷地赞叹他:朱主任负责一条线,带领一班人,一

12、如既往,常年加班加点,默默工作,他为学校奉献得真的是很多,很多啊老师,同学们,朱主任一心想着集体,一心为了学校,多少年如一日,默默奉献,他的动力是来自于他爱岗敬业,无私奉献的职业道德,职业精神。这不正是我们今天所讴歌的崇高师德的体现吗?!师德演讲稿 篇4你是静静躺在池塘中的一枝荷,不落于市侩的污泥,不落于繁世的喧闹,傲然独立。你是默默守在闹市旁的一行柳,再大的风沙,再厚的尘土,也遮不断嫩绿的枝芽。在我的心里,你是高尚的风范,你是付出的楷模;你在平凡中播散了求知的种子,你在困境中指引了迷途的方向。你诲人不倦,你默默奉献。这一切的一切都属于那个亲切又伟大的名字老师。从历史中凝望您,您是伟岸的。孔子

13、以老聃为师,汲取了周礼的精髓,从礼国家之贤到施天下之仁。而孔子又用自己的言行举止向学生阐述了“博爱”的真谛,以高尚的人格魅力深深感染着身边的人。他逝世后,其弟子一如为父母服丧一样为他守丧,正应证了“一日为师,终生为父”的古训。刘备以孔明为师,顿悟了纵横天下的谋略,不仅使自己摆脱了危如累卵之势,而且还雄踞于西南一方。太宗以魏征为师,感慨于纳谏的重要,用一面人性之镜照出了光耀千古的贞观盛世。也许在周朝的史书库里,南阳的深山茅庐里,大明宫的朝圣大殿上,有的只是为师者一句低沉的声音,一番嘶哑的论调,却使得五岳震撼,历史动荡。老师,您的睿智和不俗可见一斑。泱泱华夏,多少私塾学堂里,都能瞥见您的身影,只是

14、您由一袭青衫的潇洒变成了三尺讲台前的威严,但亘古不变的是您那种充满智慧的气质,海纳百川的胸襟,老师从古到今所有的发展和进取奠定了不可替代的基石。“传道授业解惑”先哲的言语将三芬重如磐石的责任压在您并不坚实的肩上,您累了吗?送走了一批批毕业的学子,迎来一张张陌生的面孔,却仍然是那微微泛黄的书,仍然是那卷了边角的备课本,仍然是精深的指示,渊博的学问,您倦了吗?听不见抱怨和牢骚,有的只是一如既往的行动,您会默默陪伴我们一个又一个晚自习,您又会一丝不苟解答其中的玄机,您会耐心地批改我们的作业和卷子,再多的试卷,第二天我们一定会得到满意的批改,再渺小的疑问,我们会得到至理而满意的答复。您也会让自己进入我

15、们的精神天地中,也许对我们的思维您并不赞同,但仍然施以最大的包容和鼓励,您会不辞辛苦写下一黑板的笔记,那何止是一面笔记呢?粉笔写下的,是您作为老师,这一最伟大事业的一生,也许您的背影看起来并不伟大,但人性的光辉,无私奉献的精神,却被映照的熠熠生辉。历史中你的背影是伟岸的,而现实中您的样子是真实的,到了以后还是不断重复再重复,而正是由于您对事业的执著,对生命的信念,使这种重复成了对知识无私的传播,成了对目标无止的追求,成了对工作无怨的复出,成了对生命无悔的赞歌!是您告诉了我们爱是深沉的,关怀是厚重的,付出是不图回报的,老师的奉献虽不是轰轰烈烈的壮举,却是用平凡和崇高的师德之广,照亮一片清纯的天地

16、,而师德的光晕,也注定我们拥有的,是一段无悔而充实的青春年华。也许我们中的一分子在毕业后,会站上讲台亲身践行师德的标准,但也许更多的我们,分散在九州各地,出力挥汗,但我们谁也不会忘记老师使我们拥有的在逆境中抬起头的自信,是老师教给我们的在泪水中改正错误的刚强,是老师给予我们的迎难而上的勇气,更不会忘记是老师用敬业、专业和乐业书写的师德的华美篇章。师德演讲稿 篇5今天要演讲的主题是“强师德”、“树形象”先来谈谈我对师德的一点认识。学生喜欢的老师师德就高尚,学生都讨厌的老师,师德就低下,这话对吗?昨天晚上,我认真的思考了这个问题。我觉得这是个很有意思,也很重要的问题,把这个问题弄清楚了,什么是师德,就迎刃而解了。同时也有助于我们今后的工作。上学期,学校搞了一

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