1、白云区2017年初中毕业班综合测试语文试卷本试题卷共8页，答题卷2面，试卷分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。2选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能写在试题上。3非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠
2、笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用 （共34分）一、(6小题，19分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（3分）A妖娆（ro）躯壳（qio）转弯抹角（m）孜孜不倦（z）B咫尺（zh）蝉蜕（tu）锲而不舍（q）吹毛求疵（c）C胚胎（pi）顷刻（qn）长吁短叹（x）锐不可当（dn）D匀称（chn）伎俩（lin）风雪载途（zi）相形见绌（zhu）2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）A奥秘不二法门 文诌诌如坐针毡B慰藉广袤无垠颤巍巍莫衷一是C荣赝格物致知 一霎时孤苦伶仃D招徕张皇失措 蓝
3、汪汪苍海桑田3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）自从学校建设“数字化教室”以来，陈老师每节课都要事先准备好教学课件，运用声音、动画、图片等多种形式，力争让每一堂课都 。近日，一组浙江中医药大学临床医学专业大二学生的课堂笔记走红网络，笔记上每一个关节，每一个组织，每一个细胞都描画得 。宋代画家梁楷的太白行吟图，以简略狂放的线条，寥寥数笔，把诗人李白桀骜不逊、才思横溢的神韵表现得 。A惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 B绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖C绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生 D栩栩如生 绘声绘色 惟妙惟肖4下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A我们的粮食生产既要优质，又
4、要高产，以满足人民不仅吃饱更能吃好的愿望。B新修订的各种教材将8年抗战一律改为14年抗战，全面反应了日本侵华罪行。C这台光栅刻划机20公里行程内，刻槽间距误差约小于头发丝粗细的千分之一。D近期央视举办的中国诗词大会让人们不约而同地静下心来，关注诗和远方。 5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）在广州的历史长卷上，留下了许多说不完道不尽、雅俗共赏的文化珍宝，从古色古香的西关大屋，别具风情的东山洋房，到古朴旖旎的麻石街、精雕细琢的旧窗花，多姿多彩的老路牌这些老物件，走入寻常百姓家，成为老广州的集体回忆，_,只需留心观察，便俯首可拾。 A它们既是实用的生活用具，也是传统文化的传承载体
5、B它们不是现实生活的用具，而是传统文化的传承载体C它们如是实用的生活用具，也是传统文化的传承载体 D它们虽然远离了现实生活，但是传承了传统岭南文化6根据下面的统计表，概括广州在校小学生数量的主要信息，不超过30字。（4分）北上广三地2016年与2015年在校小学生数量比较（单位：万人）近两年，广州在校小学生数量_二、（2小题，15分）7古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）A搏学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。B李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有材人出，各领风骚数百年。C浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。D翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
6、。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。E一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！F万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）双兔傍地走，_？（木兰诗）_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） _，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行） _，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，_。（诗经关睢） （3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。在安史之乱中，杜甫曾回到羌村探问妻
7、儿，羌村父老薄酒相迎，告诉他土地无人耕种，因为“_，_” （羌村三首（其三）；投宿石壕村时，遇上官吏夜晚抓人当兵，一老妇告诉差役，自已三个儿子都在邺城防守，但“_，_” （石壕吏），只有一个儿子苟且活着。这些诗篇都揭示了战乱给人民带来的深重灾难，表现了忧国忧民的深沉感情。8根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分）（1）友人惭，下车引之 (陈太丘与友期) （2）狼亦黠矣 (狼) （3）潭西南而望，斗折蛇行 (小石潭记) （4）由是先主遂诣亮 (隆中对) （5）所识穷乏者得我与 (鱼我所欲也) 第二部分 阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面的文段，完成911题。（10分）
8、公 输（节选）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子
9、矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”9下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）B A 公输盘不说 行十日十夜而至于郢学而时习之，不亦说乎 皆以美于徐公 D C 公输盘诎 虽杀臣，不能绝也。诎右臂支船 微笑，默叹，以为妙绝10把“宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智”翻译成现代汉语。（分）11下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A听说公输盘为
10、楚国建造云梯以攻宋，墨子赶了十天十夜的路来见公输盘，不辞辛劳。B墨子假意雇请公输盘杀人，诱使公输盘说出“我道义坚固不杀人”的话，巧设圈套。C墨子解下衣带当作城，用木片作器械，多次抵挡住了公输盘的攻城战术，富有谋略。D公输盘虽起杀心要除去墨子，但墨子已让弟子们作好了守城的充分准备，无所畏惧。12阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）词中“角”“千嶂”是什么意思？请选择一个作答。（2分）（2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现
11、了词人及征夫们的一种矛盾心理。请简要分析（4分）四、（10小题，40分）（一）阅读下面文字，完成第1317题。（18分）人工智能：还只是人类的“工具” 余建斌谷歌“AlphaGo”和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定，但人工智能的进化之旅才刚刚启程。人类为何要研究人工智能？人工智能会不会有一天超过人类成为“超级智能”？我们应该以什么样的心态来看待人工智能的突飞猛进？“阿尔法狗”用3000万局“自我对弈”数据来训练，靠的是“题海战术”如果看一下背后的技术原理，AlphaGo其实也不是那么神秘，本质上与约20年前战胜国际象棋冠军的“深蓝”计算机一样，是一个超大规模的搜索问题。有所不同的是AlphaG
12、o采用了当下非常热门的深度神经网络，以及深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合。人工智能的核心是机器学习技术，通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律，从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。从上世纪80年代末以来，机器学习的发展大致经历了两次浪潮：浅层学习和深度学习。深度学习是机器学习的一种，本质上就是人工神经网络。它模仿人类大脑行为的神经网络，更接近于人类的学习方式。研究人工智能的目标不是让机器完全取代人，更应关注人工智能的“工具”属性近年来人工智能在模仿人类的感知能力方面有了较大突破，在语音识别、图像识别等问题上有了长足进展。但在更复杂的认知层面，例如对于语言和图像的理解、逻辑推演等方面距离人类还有很大的差距。人工智能之所以会让部分人感到恐惧，最主要是联想起科幻作品里的机器人。科幻往往把机器“拟人化”，而今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术，其目标并不在这些方面。人工智能将来是否会像科幻电影中那样，自我进化掌管世界，应当还比较遥远。我们更关心的是人工智能的“工具”属性，可以大大延伸人的能力，解放人类的劳动力，成为人类很好的“帮手”。就像人类制造了飞机和汽车，但你不必担心未来它们会威胁到你。人工智能还无法突破认知和情感，需要向生物智
