1、如果人类也有尾巴导学案 (七年级上册)一、教学目的1、理清作者的思路，了解课文内容。2、明确想象是新奇而不荒唐的。3、启发学生敢于打破常规思维，大胆思维。二、教学重、难点1、理清作者的思路，了解课文内容。2、明确科学小品文的想象是新奇而不荒唐的。三、教学课时一课时四、教学过程：（一）引入1、学生判断尾巴的作用。（用直线连起来）雄孔雀的尾巴传递信息牛的尾巴吸引注意力响尾蛇的尾巴赶苍蝇狗摇尾巴调节体温猴子的尾巴表示亲热2、积累名言警句（主题：想象、想象力）（二）体裁分析科学小品是普及科学的小品文，文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。（三）正音褪（）蹭（）退化（）试图（）司空见惯（）引人入胜（）
2、（四）交流自学成果1、作者是由什么而想到人类会有尾巴？2、作者想象中人类的尾巴是什么样子？2、人们会怎样珍视尾巴，对尾巴加以装点和保护呢？3、作者想象的尾巴会有什么作用？4、小结：人类的尾巴想像外表（美丽）外形：装饰和保护：内在（功用）作者观点：5、这篇课文想象丰富奇特，且有合理的推导，请你在文中用横线划出相关语句。（想象的尺度：新奇而不荒唐）1、人类也有尾巴依据：2、人类尾巴的样子依据：3、尾巴的生理功能、工作便利依据：4、化妆品商店会有尾巴专柜、医院开设尾巴的专门门诊依据：（五）课堂练习阅读回答问题。因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人
3、们还可比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、爱滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩。.人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以，都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化，我则认为尾巴的消失是人类的退化，愿世界上人人都有一条实用而健美的尾巴。1、结合课文内容，大胆发挥想像，在选文的第一段的结尾省略号处再补出一个具体的事例2、如果人类也有尾巴，将会给人们带来什么麻烦？至少谈出三点。3、展开想象的翅膀，打破常规，变换角度，对我们的人体器官做大胆的想像，以“假如”开头写一段话。（“如果人类也有翅膀”“如果人类也有四只眼睛”）陈秋霞
