1、【精品】文明班级申报材料】 文明班级事迹材料文章摘要：就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步.从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更 x1 文明班级申报材料 班级简介 49张灿烂的笑脸,49颗团结的心组成了我们09市销2班,我们秉着严以治学,诚以立身的校训,在城院这片美丽的土地上汲取知识的力量,展现自己的风采.时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我们在城院这个大家庭已经走过了1年,在过去的一年里全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,生活上团结友爱、互相
2、帮助,亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心也有理由申请文明班级这个荣誉称号. 1、政治氛围方面 入党积极分子名单:朱旭峰 姚亚慧 金丰城 鲍明锋 蔡克栩 阮丽芳 陈中秋 王巍巍 汪萍丽 王琳 李力 2、学风方面 在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高.大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风. 3、体育锻炼方面 我们争做德智体全面发展的学生,所以不仅仅学习要好,体育也要优秀,经过大家的努力,我们班级的体育达标率达到100%. 4、文明守纪方面 在大一这
3、一整学年来,我们班的同学没有处分和通报批评,但是有2节旷课,这是我们不希望看到的,虽然已经发生,结果我们无法改变,但是我们要引以为戒,不要以后在犯这种错误. 一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南.为成为一名优秀的人类灵魂的工程师而奋斗!就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步.从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更好,成功要靠自己来把握,梦想要用实践来实现. 主题活动 1、班会 开展班级的班会,首先由班委总结大家在这二星期的情况,在由大家讨论我们班级有
4、什么可以改进,大家有什么意见踊跃发言. 2、外出活动 为了能够增进大家的团结,我们积极组织活动. 班级硕果 心管理职业素养养成优秀团队:团队大比拼三等奖 开心辞典竞赛三等奖 迎评大考场三等奖 杨杨 庞媛 省祖国.60周年征文比赛 三等奖 朱旭峰 木球一杆破门奖 庞媛 校书画比赛二等奖 鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺等排球赛二等奖 余鹏妹 校1500米第七名 洪聪 校红歌大赛优胜奖 庞媛 林幼娜 汪萍丽 杨杨 王琴琴 岑梦迪 院寝室美化大赛三等奖 鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺、林强航院寝室美化大赛鼓励奖 x学年我们09市销(2)团支部获校先进团支部 王琳、冯莹莹、李力、杨杨、阮丽芳
5、获全国营销案例三等奖 x2 文明班级申报材料 卡房乡中心学校五年级一班是一个拥有40名成员的班集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体.班风正、学风浓,学生个个一身正气,思想健康、积极向上,更可贵的是有一支工作认真、责任心强的班干部队伍.各种活动开展得丰富多彩.展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力.下面我将班级的事迹作介绍如下: 一、加强班级集体的管理,发挥了小主人的作用. 我班拥有一批工作得力的好干部.这些班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈,做好班
6、务日志.这些事情都有做好像是记录,别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的的立助手!例如,我们的班长林茂,他在班中威信高,工作认真负责.学习委员居乐乐于助人,是同学们学习的好榜样.其他班干部也都能各尽所能,努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用. 二、丰富多彩的活动,成绩显著. 本班通过集体活动对学生进行安全教育,促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展.每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩,在学校举行的朗诵比赛中,我班的居乐
7、同学获得了一等奖.除了积极参加这些活动外,本班也开展了各种学科知识竞赛活动,如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛,通过各种学科知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的自主能力,推动了学校的素质教育.学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步.中心校检测中语、数、英都进入a等.成绩得到各位老师以及领导的认可. 三、舒适的班级环境,良好的班风. 本班教室环境布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗,班级中设立了雏鹰争章活动和图书角. 班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强,在
8、全校庆六一节手抄报评比中,荣获一等奖.庆十一经典诵读活动中,荣获一等奖班集体.平时班上课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好.在班干部的带动下,好人好事不断涌现,并设有好人好事专用记录本,并且有记录在案并适时表扬.特别是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生,得到低年级老师的表扬.由于,课堂秩序井然,气氛活跃,学生能积极举手回答提问,尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课.受到各位任课老师的高度评价,这是我们的骄傲.班级始终以小学生行为规范一日常规为基础,还结合班级状况制定班级管理制度,平时用文明班评比的形式促进班风、学风的形成,课间无追打闹现象,学生讲
9、文明有礼貌,勤学向上,班级文化氛围浓厚.我班一学年来多次被学校评为文明班级和流动红旗班级. 经过不懈的努力,我们师生在班集体建设过程中做了不少的工作,进步无止境,我们仍需要加油,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼.每个孩子都希望自己进步更大,大家的肯定和鼓励,将是我们前进的动力.成绩已成为过去,我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手牵着手,朝着同一个目标奋斗,不负众望,再创佳绩,回报社会. x3 文明班级申报材料 碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个
10、温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩.五年三班,我们的至爱,我们的骄傲!这是五年三班全体同学共同的心声.沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实.虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏.在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹.此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采. 一、加强班风建设 促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期.正所谓近朱者赤、近墨者黑,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响.几年来,我指导班委们通过开座
11、谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争.总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到慎独,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己.正因为如此,几年来我们一班已形成了一种好学、朴实、正直的班风. 二、实行班干部轮换制,发挥主人翁作用 班干部实行轮换制,学生自己申请岗位.以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识.班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体责任,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志.在下一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行班绩考核.
12、 即将上任的班干部以此取长补短.全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用. 三、严抓养成教育,争做星级少年 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯.我们五年三班在班级内开展争做星级学生活动.五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与星挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的星,反之则要摘星.如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗劳动星;谁帮助了其他同学就奖励他一颗友爱星;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗特长星;反之,谁不完成作业就摘掉他的勤学星;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的友爱星
13、通过这样的争做星级学生活动的开展,五年三班很多同学改掉了自己的毛病,变得积极上进. 四、丰富多彩的班级文化,育人无声 教室有班级星榜、个性展示版面、小小书法家、成长足迹、我爱记生词、妙笔生画等板块.通过全班同学的努力大家使墙壁能无言叙说,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正达到了春风潜入夜,润物细无声的境界. 五、活动育人,有声有色有实效 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累.大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名.此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班容班貌评比
14、、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等.通过活动,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了. 2、学生在主题活动中受到了教育 我们利用班队课和综合实践活动,开展丰富多彩的主题活动,如牵手环保、安全在我心中、相伴诚信、学会感恩温情在校园,友爱在班级等等,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发.( 书村网 ) 3、学生在活动中展示才华 学校举行的各项活动中,我们的孩子都积极参加,如科技创新比赛,幻想画比赛等都有我们班孩子的身影.在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧,也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力. 牟浩杰在市经典诵读比赛中获得3等奖,牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖,秦诗童在区七巧科技比赛中获得优秀奖,李洋在市级幻想画比赛中获3等奖. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!
