1、2020年镇党委理论学习中心组工作总结2020年，XX镇党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，把学习作为新时期加强党委班子政治思想建设和干部队伍建设的重要载体来抓，以践行*为理论学习的主线，坚持用*视察XX重要讲话重要指示精神及*精神武装头脑、增强党性，提高政治思想素质和理论水平，增强驾驭实际工作的能力，为强力推进项目建设、全面落实“乡村振兴战略”、“十三五规划”圆满收官，提供了强有力的思想和组织保障。现将有关学习情况汇报如下： 一、周密组织、精心计划 XX镇党委高度重视理论学习中心组学习，围绕既定的学习主题，瞄定学习型党组织建设目标，充分发挥带头示范带动作用。一是强化组织领导。成立由镇
2、党委书记任组长，党委副书记、镇长任副组长的学习领导小组，扩大党委理论学习中心组成员范围，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委理论学习中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。二是完善学习制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，2020年初，镇党委认真研究制定了XX镇党委中心组2020年学习计划，明确学习时间、学习主题、学习人员，同时要求中心组成员根据自身需求结合集体学习计划制定自学计划。三是严格学习纪律。严格执行XX镇党委中心组学习制度请销假制度等制度，在考勤、笔记等方面进行严格要求。如有事不能参加集中学习的成员必须向组长请假，会后及时补齐学习内容，确保全员100%参加学习；领导干
3、部学习笔记本上必须有学习记录，且不得简单草率，做到真学真记，吃懂弄通。二、重点突出，形式多样 一是突出学习重点。以专题学习为重点，学习了*平在十九届中央纪委四次全会上重要讲话、*平*视察XX重要讲话重要指示、十九届四中、五中全会等重要精神和治国理政（第三卷）、*平三十讲、*学习纲要等权威理论学习资料，不断把学习向深推进。二是紧跟学习形势。积极借助现代媒体技术，不断拓宽学习渠道，如“好干部在线学习”等网络平台和“学习强国APP”、“三X先锋”等手机学习APP，及时更新、拓展、补充理论知识，进一步增强理想信念，从思想理论、形势政策中寻求新突破。三是提升学习方式。除每月一次集中学习外，平时以自学为主
4、，即较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果。每次集中学习围绕学习主题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论，为个人学习提供了展示学习成果的平台；个人自学每周不少于5小时，为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。全年共开展集中学习12次，专题篇章29个、交流发言20人次。三、联系实际，学以致用 在学习中，注重做到三个结合”，力求取得实效。一是把理论学习与思想建设相结合。在抓好中心组理论学习的基础上，指导全镇干部职工学习好有关文件精神，联系实际展开研讨，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合。围绕疫情防控、人居环境、“五地一产”、“三治
5、三零”、脱贫攻坚、两委换届等中心工作，把学习内容化为具体的工作方法和措施，在实践中验证学习成效，在验证中提升工作能力。三是把理论学习和调查研究相结合。致力于对社会发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的进行调研，运用新理论、新知识、新方法，不断提高依法行政和管理服务水平。全年共撰写调研报告15篇。四、存在的不足及下一步工作打算 党委中心组理论学习工作虽然取得一定成效，但与上级要求和形势发展还存在一定距离，主要表现在：一是学习与实践结合还不够紧密，存在学习与实际工作脱节的现象；二是撰写理论文章不够积极，仅落实在文字上，内容比较空洞。三是学习时间落实不够到位，主动性和积极性还有待加强。（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子理论学习的重要组织形式，要切实把思想认识和行动统一到党中央的决策部署上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作列入重要议事日程，纳入意识形态工作责任制。（二）加强管理，健全机制。严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨等制度，确保各项学习任务落到实处，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。（三）关注热点，深入调研。结合中心组成员分管工作，要把理论学习与专题调研结合起来，积极谋划工作思路，深入各村社区，贴近基层群众，扎实调查和研究问题。
