1、帮助学生实现梦想帮助学生实现梦想昨天，我们的学生昨天，我们的学生站在同一条起跑线上站在同一条起跑线上今天：今天：我们的学生正在到达成功的途中我们的学生正在到达成功的途中成功成功成功成功在还没有到达成功的终点之前，他们一直要在还没有到达成功的终点之前，他们一直要 奋力奔跑奋力奔跑让我们为高歌前让我们为高歌前行者的坚强和努力行者的坚强和努力鼓掌，为踯躅蹒跚鼓掌，为踯躅蹒跚者的艰难和委屈加者的艰难和委屈加油！让我们帮助莘油！让我们帮助莘莘学子奔向理想的莘学子奔向理想的彼岸，在成功的港彼岸，在成功的港湾凭栏闲看潮起潮湾凭栏闲看潮起潮落，云卷云舒落，云卷云舒在在研究高考研究高考中去中去辅导高考辅导高考要
2、帮助学生实现梦想，就需要我们教师要帮助学生实现梦想，就需要我们教师一、研究近几年的历史文综卷一、研究近几年的历史文综卷一、文综卷（一、文综卷（0909）历史题型和分值分布情况）历史题型和分值分布情况题型和分值：题型和分值： 客观题12题，48分，主观题2题，52分，共100分必修88分，选修12分，因此必修模块是高考的重中之重 （但根据（但根据考试说明考试说明中的文综参考试卷和杭州高复中的文综参考试卷和杭州高复会议的专家预计，会议的专家预计，20102010年的选修模块分值会增大）年的选修模块分值会增大）二、二、0909综合卷必修模块考点分布情况综合卷必修模块考点分布情况必修一必修一（共（共8
3、 8分）分） 专题一涉及考点：宋代地方机构、明内阁（选择8分） 其余29专题未涉及必修二（共必修二（共1313分）分） 专题一涉及考点：古代税收（选择4分） 专题五涉及考点：工业革命的原因（综合9分） 其余6个专题未涉及必修三（共必修三（共5050分）分） 专题二涉及考点：汉字的演变、指南针外传（选择8分） 专题三涉及考点： 维新变法与儒家思想、五四运动与新思想 维新思想与新文化的关系（选择综合34分） 专题五涉及考点：高考制度的恢复（选择4分） 专题八涉及考点：电子文本与纸质文献（选择4分）三、文综卷命制特点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材
4、料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%试题试题：（：（20102010年浙江省调测卷）年浙江省调测卷）“壮飞（谭嗣同号）不壮飞（谭嗣同号）不复飞矣，（康）有为安有为哉？复飞矣，（康）有为安有为哉？”“无量头颅无量血，无量头颅无量血，可怜购得假共和可怜购得假共和”。上述说法反映出的历史事实表明。上述说法反映出的历史事实表明A中华民族危机日益严重中华民族危机日益严重B改良和革命都能推动社会进步改良和革命都能推动社会进步C革命比改良更能有效改造中国政治革命比改良更能有效改造中国政治D中国民族资产阶级没有能力完成历史任务中国民族资产阶级没有能力完成历史任务农业税农业税（万贯）（万贯）非农业
5、税（万非农业税（万贯）贯）农业税：非农农业税：非农业税业税至道末年（至道末年（997997年）年）2408.12408.11567.31567.36060：4040天禧末年（天禧末年（10211021年）年）2641.22641.23874.03874.04040：6060熙宁十年（熙宁十年（10771077年）年）2021.32021.35117.25117.22828：7272农业税的消长反映农业生产削弱的趋势农业税的消长反映农业生产削弱的趋势 非农业税的增长反非农业税的增长反映工商业的发展映工商业的发展政府财政收入越来越倚仗于非农业税政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重重农抑商政策已不再
6、实施农抑商政策已不再实施 A A B. B. C. C. D. D. 如第如第1515题：某生分析下表，得出了四项结论，正确的是题：某生分析下表，得出了四项结论，正确的是 北宋赋税结构变化表北宋赋税结构变化表分析：北宋封建社会持续发展分析：北宋封建社会持续发展农业生产欣欣向荣；农业生产欣欣向荣；非农业税的增长非农业税的增长工商业发展。工商业发展。重农抑商政策仍是国策，农业生产是主要经济支柱；重农抑商政策仍是国策，农业生产是主要经济支柱；三、文综卷命制特点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%2.2.
7、崭露头角：历史常识题（历史素养题）崭露头角：历史常识题（历史素养题）即考生无需依托教材内容，而是凭借自己在学习过程即考生无需依托教材内容，而是凭借自己在学习过程中的知识积累进行解答中的知识积累进行解答全国文综卷近全国文综卷近3年每年都有考查人文素养的试题，如：年每年都有考查人文素养的试题，如：2007年的年的“谥号谥号”，2008年的年的“阴阳方位阴阳方位”、2009年年的司徒、司马姓氏起源等的司徒、司马姓氏起源等（0707年全国文综卷）年全国文综卷）1212帝王谥号主要依据其生前行为而帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是定。下列各项中属于谥号的是A A秦始皇秦始皇 B B汉
8、武帝汉武帝 C C唐太宗唐太宗D D清康熙帝清康熙帝 庙号：死后，奉祀时起的名号（开国：祖，后来：宗）庙号：死后，奉祀时起的名号（开国：祖，后来：宗）谥号：根据死者生前实际评定谥号：根据死者生前实际评定美谥：文、武、元美谥：文、武、元恶谥：炀、厉恶谥：炀、厉一般人：岳飞（武穆）一般人：岳飞（武穆）年号：封建皇帝纪年的名号。年号：封建皇帝纪年的名号。（浙江卷（浙江卷1212题题）隶书是中国书法的五种主要字体之一它）隶书是中国书法的五种主要字体之一它A.源于殷商时期的甲骨文和金文源于殷商时期的甲骨文和金文B.始于秦朝，李斯以此字体书写始于秦朝，李斯以此字体书写秦始皇廿六年诏铭秦始皇廿六年诏铭C.变
9、化最为丰富，最能表现书法写意性变化最为丰富，最能表现书法写意性D.常用于书写古代官方文书，故又称正书常用于书写古代官方文书，故又称正书三、文综卷命制特点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%2.2.崭露头角：历史常识题（历史素养题）崭露头角：历史常识题（历史素养题）3.3.渐趋明显：区域特色题渐趋明显：区域特色题（安徽、江苏、福建、四川、北京、上海卷都出现了（安徽、江苏、福建、四川、北京、上海卷都出现了这种题目）这种题目）浙江省历史名人举例（考试范围内）：浙江省历史名人举例（考试范围内）： 书法家书
10、法家王羲之王羲之 哲学家、思想家哲学家、思想家王阳明（理学）王阳明（理学） 黄宗羲黄宗羲（明清反封建民主思想）（明清反封建民主思想） 科科 学学 家家钱学森钱学森 军事名人军事名人周恩来、蒋介石、汪精卫周恩来、蒋介石、汪精卫 文化名人文化名人陆游（诗）陆游（诗） 蔡元培蔡元培（新文化运动）（新文化运动） 周树人（鲁迅）周树人（鲁迅） 民族资本家：刘鸿生民族资本家：刘鸿生三、文综卷命制特点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%2.2.崭露头角：历史常识题（历史素养题）崭露头角：历史常识题（历史素养题）
11、3.3.渐趋明显：区域特色题渐趋明显：区域特色题4.4.成为新宠：文明史观成为新宠：文明史观传统史观：传统史观：强调意识形态、阶级斗争（过气）强调意识形态、阶级斗争（过气） 当前史学观：当前史学观：现代化史观、整体史观、现代化史观、整体史观、文明史观文明史观现代化史观现代化史观和和整体史观整体史观强调的是：强调的是：1500年以来农业文明年以来农业文明向工业文明演进以及工业文明向全球扩散的历史，分别侧向工业文明演进以及工业文明向全球扩散的历史，分别侧重于生产力以及人类各地区间交往的角度。但从根本上说，重于生产力以及人类各地区间交往的角度。但从根本上说，无论是生产力还是人类之间的交往，都是文明的
12、进步与发无论是生产力还是人类之间的交往，都是文明的进步与发展，可以说文明史观在很大程度上涵盖了现代化史观和整展，可以说文明史观在很大程度上涵盖了现代化史观和整体史观。体史观。一般来说，人类文明包括：一般来说，人类文明包括：物质文明、精神文明、制度物质文明、精神文明、制度文明文明三个部分，三个部分，09高考文明史观的考查中，物质文明高考文明史观的考查中，物质文明38分、精神文明分、精神文明34分，制度文明分，制度文明8分，所占比例分，所占比例80%。物质文明和精神文明所占比例较高，即人类的物质文明和精神文明所占比例较高，即人类的经济活动经济活动与思想发展与思想发展是重点。是重点。三、文综卷命制特
13、点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%2.2.崭露头角：历史常识题（历史素养题）崭露头角：历史常识题（历史素养题）3.3.渐趋明显：区域特色题渐趋明显：区域特色题4.4.成为新宠：文明史观成为新宠：文明史观5.5.隐性考查：热点知识隐性考查：热点知识如如13题中国古代四大发明的传播，与题中国古代四大发明的传播，与2008年奥运会年奥运会开幕式展示出的中国古代科技成果有关开幕式展示出的中国古代科技成果有关.19题中国知识分子题中国知识分子“到民间去到民间去”与五四运动与五四运动90周年有周年有关，而
14、且正是回应了我们当今建设社会主义新农村，鼓关，而且正是回应了我们当今建设社会主义新农村，鼓励大学生自主创业，到农村广阔天地中建功立业的时代励大学生自主创业，到农村广阔天地中建功立业的时代主题，对学生的人生选择具有重要的启示意义，突出反主题，对学生的人生选择具有重要的启示意义，突出反映了历史与现实的联系映了历史与现实的联系三、文综卷命制特点：三、文综卷命制特点：1.1.强势推进：情境材料（文字、图表、综合）强势推进：情境材料（文字、图表、综合）3232分占分占67%67%2.2.崭露头角：历史常识题（历史素养题）崭露头角：历史常识题（历史素养题）3.3.渐趋明显：区域特色题渐趋明显：区域特色题4
15、.4.成为新宠：文明史观成为新宠：文明史观5.5.隐性考查：热点知识隐性考查：热点知识6.6.重点考查：主干知识重点考查：主干知识如选择题第如选择题第如选择题第如选择题第12121212题：题：题：题：“ “中国文字的起源中国文字的起源中国文字的起源中国文字的起源” ”、13131313题题题题“ “四大发明的传播四大发明的传播四大发明的传播四大发明的传播” ”、14141414、16161616题题题题“ “专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度” ”、18181818题题题题“ “维新变法运动维新变法运动维新变法运动维新变法运动” ”、191919
16、19题题题题“ “五四运动五四运动五四运动五四运动” ”、21212121题题题题“ “国际共产主义运动国际共产主义运动国际共产主义运动国际共产主义运动” ”。材料题。材料题。材料题。材料题38383838题考查题考查题考查题考查“ “新文化运动新文化运动新文化运动新文化运动” ”和和和和39393939题考查的英国题考查的英国题考查的英国题考查的英国“ “工业革命工业革命工业革命工业革命” ”等这些内容都属于等这些内容都属于等这些内容都属于等这些内容都属于历史主干知识。历史主干知识。历史主干知识。历史主干知识。整卷没有出现冷僻的知识点。整卷没有出现冷僻的知识点。整卷没有出现冷僻的知识点。整卷没有出现冷僻的知识点。 二、必修模块最重要的主干知识二、必修模块最重要的主干知识1.1.经济体制改革经济体制改革二、必修模块最重要的主干知识二、必修模块最重要的主干知识本考点是复习的重点，选择题和非选择题命题的重点本考点是复习的重点，选择题和非选择题命题的重点区域。区域。必修一、二、三教材都有涉及，对会议的必修一、二、三教材都有涉及，对会议的内容内容和和意义意义一一定要记准记牢。定要记准记牢。注意
