1、德育处法制教育活动小结个人工作总结 德育工作一向是我校德育工作的核心，而德育工作尤其重视法制，并始终贯穿于学生在校学习中。目前，在校学生绝大部分都是独生子女，家庭、社会氛围等多方面的原因，造成这些学生缺少关心他人、尊重他人的优良品质，身上多的是“骄”、“娇”二气，一贯以“自我”为中心，缺少法律意识，缺少明辨是非的能力。 根据我校的实际情况，我校的法制与日常行为规范、社会实践等主题活动相结合，与政治课相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 在政治课教学中开设法律基础知识课，进行有关宪法等法律法规的学习，首先要让他们人人“知法”“懂法”。我们充分利用学校诸多的宣传工具，例如：黑板报、宣传橱窗、广播等
2、对全体师生进行法律法规。以“校园拒绝”、“少年远离毒品”、“二法一例”知识宣传为主题，在橱窗画廊中进行宣传，班级中以此为主题出一期黑板报和学习园地，并开展评比活动；同时以此为主题，各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播设施，利用周二课间国旗下的讲话，利用每日讲评，每周的校（班）会时间，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想，法律和法律法规；组织学生观看法制录像，电影和图片展览；举办法律知识竞赛和“法在我心中”的征文活动；同时也邀请派出所民警，法院少年庭的法官来校做法制讲座，充分发挥校外治安辅导员的作用。 平时教师的政治学习，注重加强教师自身的职业道德，通过自身的良好的师德形象，影响学生，学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。坚持做好行为偏差生的帮教工作，把德育，法制和转化帮教集合起来。建立党员联系偏差学生制度，采取结对，建卡等一系列有效措施，有针对性的做好转化工作，切实控制在校学生案发率，力争青少年学生刑事案发率为零。我校早与上海市少年管教所、崇明县法庭签约，建立共建精神文明基地。通过工读学生和少年犯现身说教，参观少管所和工读学校，观看少管所少年犯“回春艺术团”的演出，加强法制。 同学们通过一个又一个深动的法制活动，逐渐提高了法制观念，增强了自我保护意识，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
