实用活动计划集锦9篇.doc

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1、【实用】活动计划集锦9篇活动计划 篇1作为一名青年志愿者,我们应该用我们的爱心关心社会上的弱势群体,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。从而让我们明白自己身上的责任和义务,并在以后的生活学习中更加的努力奋斗,共同为和谐社会的建设而拼搏。一活动时间:XX年4月21日上午8:0011:00二活动地点:xx市儿童福利院三活动人员:xx系11级青年志愿者四活动安排:1.4月21日早晨在校门口集合,清点人数后,整队出发2.做公车去儿童福利院3.到福利院与福利院工作人员做好交流,带小朋友们玩游戏4.为小朋友带去学习用品、营养品、零食、水果慰问儿童福利院活动计划总结1.行程中的安全问题2.总体活动的流

2、程和运作要流畅3.注意福利院儿童的特殊性,玩游戏时要注意安全4.准备活动预案,出现天气原因就顺期延迟5.成立处理突发事件的临时决策会活动计划 篇2我校围绕“说好普通话,圆梦你我他”这一活动主题,在第十七届普通话宣传周里开展了各种形式的推普宣传活动,进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和参与推普意识,努力构建和谐校园,积极营造良好的校园语言环境,使语言文字规范化工作得以向纵深方向发展。为了今后更好的做好“推普”工作,现对“推普周”活动情况总结如下:一、 利用推普时机,进行大力宣传,营造氛围。1、在学校电子屏幕出示宣传标语,张贴宣传画。2.学校利用9月15日早晨的升旗仪式,揭开了本校“推普周”

3、的序幕。升旗仪式上,对全校师生作推普工作动员:使全体师生推普活动的意义及本届“推普周”活动的方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与推普活动。3、校园广播站以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,开设“相声、经典诵读、如何说好普通话”等栏目。掀起同学们推普活动的高潮。二、开展实践活动,提高推普活动的实效性。1.各班均以“推普周”为契机,开展了丰富多彩的主题队会活动。中高年级同学们用标准的普通话诵读经典,增强了同学们对祖国语言的热爱,低年级开展的“讲普通话,说礼貌语”等活动更是促进了推普活动的开展。2.各班以小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动,扩大了宣传的力度。利用节假

4、日对自己所接触的社区、街道等公共场所的宣传栏进行纠错,活动开展得有声有色。队员们对自己身边的错别字进行了搜查,一边认真查找不规范字,一边与身边商店、餐馆的叔叔 阿姨交流,向他们宣传讲普通话、写规范字的意义。孩子们发现了许多不规范字和错别字,并立刻善意地提醒,帮助他们及时改正。这次啄木鸟纠错活动,使孩子们深深地体会到自己说好普通话,写好规范字的重要性。3、我校代表队参加20xx年集美区“我圆我梦”经典诵读大赛,获得了一等奖,被选拔参加市赛,并且在市赛中获得二等奖。三、延续推普工作。虽然“推普周”是短暂的,但是我校的语言文字工作是持久的。学校推普工作领导小组的检查督促使全校师生时时处处讲规范语,写

5、规范字。学校语文组强化学生朗读、说话、写字的规范性。同时,继续完善晨读的检查制度,确保晨读的时间、人数、质量,班级“推普员”能指导学生准确、规范、感情地朗读课文。经过全体教师的共同努力,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话进入了一个新的境界。活动计划 篇3一、指导思想根据教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求,开展新集中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接x建国60周年。通过开展冬季长跑活动

6、,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与祖国同行三、参加对象全校学生四、活动时间20xx年10月27日至20xx年4月30日五、活动内容20xx年10月17日,升旗仪式后举行学生阳光体育冬季长跑活动起动仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。活动结束时学校体育组组织一次各年级段1500m长跑比赛。学校每学期结束做好阳光体育冬季长跑活动总结。活动路线:起

7、点(篮球场)-跑道主干道稞植亭广场主干道乒乓球场地终点(篮球场)六、长跑注意事项1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后按顺序开始跑步。2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。6、雨雪天气等暂停。各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长

8、跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。七、活动考核1、加强领导,定期检查。学校要求各级部、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视,要有专门的人来负责检查,班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按级部、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。3、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。4、各班冬季长跑活动评比结果将

9、纳入班主任工作考评。级部评比结果纳入级部主任考评。5、学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。八、领导小组组长:副组长:成员:九、宣传报道学校在新集中学网站上开设冬季长跑活动报道专栏,在学校网站宣传、报道长跑活动情况,统计、发布全校学生参与数、各班学生参与数、跑步公里数、等开展活动的相关信息。各班应积极组织学生进行网上注册并参加网站各种活动。活动计划 篇4一、指导思想本学期教科研工作将继续贯彻36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要精神,落实上级工作要求,严格按照省示范园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体,进一

10、步规范教师教育行为。借助幼儿园课程游戏化建设基地项目申报,建构综合主题活动与地方特色文化相融的幼儿园课程框架,努力将科研与教研常态化,以开放、务实、进取的心态做好各项工作。二、工作目标1.搭建广阔平台,促进教师成长2.规范常规管理,提高保教质量3.注重专项研讨,深化问题研究4.加强课题研究,推进特色建设三、具体工作及措施1.搭建广阔平台,促进教师成长(1)加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:a

11、.积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。b.进一步学习指南,深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育c.借助网络和专家引领,加强幼儿园课程游戏化相关理论学习和培训,提高教师实际操作能力。(2)进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设。a.继续加强教师基本功训练。主要是舞蹈、音乐、手工

12、制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。b.不断反思,善于总结。在幼儿一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。c.开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。d.每月一篇心得体会、两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订调整月工作计划。2.规范常规管理,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:(1)一日活动组织管理,促进幼儿健康和谐地发展a.调整作息时间,减少集体活动时间(每天一节),增加幼儿自主游戏时间。要求教

13、师严格遵守一日作息制度,确保幼儿每天有1小时户外体锻,2小时户外活动3小时游戏时间。要求教师和保育员以幼儿园一日活动组织规范为指导领会其精神,认真做好保教工作。b.根据指南的精神树立“一日活动皆是课程”的理念,要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理,加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养。(2)加强课堂教学研究,开展有效教学,提高教学质量在教学活动中关注幼儿的发展水平和兴趣需要,关注幼儿的学习特点和发展规律,准确把握教学的目标和价值点,找准教学的重点和难点,用适合幼儿的方式组织实施教学,提高教学的效度。a.日常的集体备课。一是各教研组充分利用已有的课

14、程资源,通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程(教学)计划,保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老师参与和锻炼的机会,指导老师学会定目标,定领域,找出每次集体活动的重点、难点,预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上,认真做好课前的一切准备工作,做到心中有目标,认真上好每一堂课,提高课堂教学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录,案例评析与反思等。b.以领域为载体,开展组内一课二研活动。重点围绕游戏、艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动,定目标、定内容、研教法和学法,并在园内展示,切切实实提高课堂教学质量.c.加强游戏的指导工作

15、。同班内两位教师相互切磋交流,反馈游戏情况,加强平行班教师之间的交流,共享游戏资源,从而提高教师领导游戏的能力和水平,让幼儿在爱玩、会玩的基础上,懂得规则意识,学会礼貌交往,促进语言能力的发展。(3)做好保教一日活动调研工作a.开展“促进规范、提升质量”调研,关注平常时刻,关注常态教学,关注除集体教学活动外的日常生活与游戏活动。b.继续抓实、抓深对班级常规工作的调研,将常规性随机调研与园本特色专项调研相结合,真正做到关注过程质量,围绕“保教结合”和“区域游戏”开展。c.继续加强课程评议工作,提高集体备课质量;进一步落实“随堂听课”活动,加强常态听课、评课、研课活动的质量。3.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(2)研讨,

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