1、陶艺diy活动方案（共4篇） 第1篇：会员活动方案陶艺DIY(620)新奥客户答谢会-酒会活动时间：年8月15日活动地点：一龙半岛活动主题：酒会Party活动目的：为客户提供交流平台客户群体： Q7、A8、A7、TT参与公司：爱迪尔钻石、一龙半岛、尼雅红酒、友好电器活动形式：自助冷餐、烧烤、酒会及舞会、精彩演出、抽奖活动等。自助餐除提供各种酒类、饮料、果汁、各类食品，有必要联系市内知名的餐馆提供特色小吃及美食在自助餐开始前送到酒会现场，酒水包括：鸡尾酒、啤酒、葡萄酒、香槟酒、威士忌酒等。酒会提供客人交际并提供约舞会。酒会及舞会控制在60分钟左右。 现场布置：会场四处彩带彩灯、绿植鲜花等饰品装饰
2、出喜庆的气氛，各门口安放引导牌，会场入口布置迎宾签到处，如有准备还可摆放一些资料册子等，提示来宾随意取阅。舞会及演出时灯光设备也是非常重要，舞台及舞美制作也突出节日喜气洋洋的气氛，突出节日问候与祝福，整个现场典雅大方透出一种用心、温馨。 人员邀请：邀请对象除客户外，还应邀请客户的太太（或女友、舞伴），邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍酒会的内容与特色，高档的酒会必定更吸引客人参加的欲望。邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议按每位职员联络并接待10对来宾，每位职员需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送，对负责接待的职员需了解酒会的全部情
3、况以便回答客人的咨询 酒会亮点： 酒会形式酒会除备有丰富的自助美食，烧烤 乐队精彩演出 幸运抽奖 舞会 建议着装：男士须着正装、女士须着正装、晚装等 酒会流程：20：0020：30 来宾签到20：3020：45 介绍主要来宾及主要领导致辞20：4521：30 酒会开始 提供冷餐自助 现场来宾自由交流 21：3022：00 乐队精彩演出，互动抽奖 22：0022：30 交谊舞会22：3022：45 主持人讲话，活动结束活动物料：鲜花、彩带、舞台背景、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。 请柬本次活动分工：1.一龙半岛：现场物料布置、冷餐烧烤 2.尼雅红酒：酒类提供（红酒、啤酒）3.新奥：人
4、员邀约、请柬发放，活动策划、随手礼准备 4.爱迪尔钻石：对外宣传、部分随手礼准备、乐队部分费用 5.友好电器：乐队部分费用，随手礼准备 6.客户：负责各自的代驾费用活动费用预算：1.冷餐烧烤：_025000元2.乐队费用：2500元（不含设备）3.代驾费用：22点之前38元；22点之前58元（每5公里加20元） 4.客户人数：50组100人（高端客户）第2篇：亲子陶艺DIY活动教学方案亲子陶艺DIY活动方案活动主题: 陶艺D I Y 秀出好手艺活动目的：1、陶艺对幼儿而言,每一个孩子都是玩泥高手,这是孩子的天性。2、陶艺给孩子带来一份好心情，当孩子们随意地玩耍陶泥时，所表现出天真与童趣,用力拍
5、打泥土,捏塑泥块所带来的乐趣。3、提高幼儿的艺术欣赏力。陶艺是一门综合创作的艺术，对培养孩子的艺术素质，丰富现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到提高。4、陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏，揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。5、陶艺作品制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。.6、促进亲子关系。现在有许多各种各样的手工艺培训班，都允许父母陪着孩子，与孩子一起做手工。陶艺
6、是其中之一。父母能与孩子一起合做一件陶瓷作品的过程是多么美妙的事情，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。7、有利于个性发展。学陶艺是手，脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力，观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。 活动内容:一、家长和小朋友一起观摩陶艺老师示范制作的步骤与制作技法。并对制作流程进行讲解。二、小朋友与家长在陶艺老师的指导下，学_陶艺成型技法。泥条的盘筑法，泥条的搓制。手捏成型法，徒手捏造各种造型的动物、人物等。三、将完成的作品进行修整，并包装进行后期的施釉处理。给小朋友陶艺作品施釉与烧制。活动图
7、片：活动需要的材料与工具：材料：陶泥工具：泥塑刀、水桶、毛笔、桌布、报纸、小木板等。活动人数：每一期8-10组（两到三人为一组）第3篇：亲子陶艺DIY活动教学方案亲子陶艺DIY活动方案活动主题: 陶艺D I Y 秀出好手艺活动目的：1、陶艺对幼儿而言,每一个孩子都是玩泥高手,这是孩子的天性。2、陶艺给孩子带来一份好心情，当孩子们随意地玩耍陶泥时，所表现出天真与童趣,用力拍打泥土,捏塑泥块所带来的乐趣。3、提高幼儿的艺术欣赏力。陶艺是一门综合创作的艺术，对培养孩子的艺术素质，丰富现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到提高。4、陶土是不定型的粘土精
8、灵，任凭孩子怎么捏，揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。5、陶艺作品制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。.6、促进亲子关系。现在有许多各种各样的手工艺培训班，都允许父母陪着孩子，与孩子一起做手工。陶艺是其中之一。父母能与孩子一起合做一件陶瓷作品的过程是多么美妙的事情，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。7、有利于个性发展。学陶艺是手，脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发
9、幼儿的智力，还可以发展他们的感知力，观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。活动内容:一、家长和小朋友一起观摩陶艺老师示范制作的步骤与制作技法。并对制作流程进行讲解。二、小朋友与家长在陶艺老师的指导下，学_陶艺成型技法。泥条的盘筑法，泥条的搓制。手捏成型法，徒手捏造各种造型的动物、人物等。三、将完成的作品进行修整，并包装进行后期的施釉处理。给小朋友陶艺作品施釉与烧制。 活动图片：活动需要的材料与工具： 材料：陶泥工具：泥塑刀、水桶、毛笔、桌布、报纸、小木板等。 活动人数：每一期8-10组（两到三人为一组）第4篇：DIY陶艺大赛活动策划书一、活动前言福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1
10、958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！生活在这样一所大学中，学生的创新及动手能力显得格外的突出，象牙塔里的我们不断追求新生的事物，洋溢着青春的动感和激情，为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩，以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解，也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神，增强同学之间的交流与合作，使他们充分释放激情
11、与活力，在材料科学与工程学院的鼎立支持下精心策划了在全校范围内的第三届陶艺diy大赛。二、活动介绍:1、活动主题：绝版青春 我型我塑2、活动意义：为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视觉的震撼，我行我塑材料学院陶艺协会diy大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我社会实践能力，动手能力以及创新能力的空间，走向自我超越的契机；同时陶冶了情操，丰富了大学生活，增强了同学之间的交流与合作。我们旨在通过本次活动，为同学们提供张扬青春的机会，书写属于自己的青春的诗，同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。3、活动时间：xx
12、年4月11日 9：0012：004、活动地点：第一食堂前广场5、活动内容:比赛区a、开幕式*主持人介绍到场嘉宾*领导讲话*主持人介绍比赛规则b、比赛内容本次”陶艺diy”大赛包括三项:创意大比拼：参赛者自由创作环节，不限定范围，但必须体现主题。由工作人员给参赛者分发适量陶土及相应工具，参赛者可充分发挥现象空间，制作个性做品，限时40分钟。随心所欲：参赛者按以“笔筒”为中心制作作品，形状大小，花样款式不限，要求美观大方，限时40分钟。作品展示：陶艺协会作品及比赛的优秀作品展示，并由制作者介绍作品，评委评分。6、比赛选手：各个学院的女生部选送的参赛队，其它自由组合的团队7、评委： 邀请的领导，嘉宾
13、，协会正副会长，女生部正副部长。（2）展览区专门有一个帐篷展示协会的作品，同时也有协会人员在旁边展示注浆，并把成型的陶艺作品送给现场观众。（3）体验区现场将有两台拉胚机供现场的观众体验，并有专门的工作人员负责教授。把拉胚成型的作品晾干，实验室烧成以后留在协会作为作品。三、宣传计划：1、粘贴大型海报制作：由女生部在制作完成数量：2张 大小：0.81.2时间：4月7日地点：一区食堂及三区食堂宣传栏2、粘贴传单数量：50张地点：每号楼一张张贴负责：校女生部3、拉横幅字样“预祝绝版青春 我型我塑暨第三届陶艺diy大赛圆满成功”。大小：150.9地点：一区食堂二楼4、校报、广播站宣传比赛前联系校报记者到
14、现场采访，赛后加以报道；活动期间与校广播站联系进行宣传。5、网上宣传在校会及论坛开设专栏，随时对赛事进行报道，比赛结果及优秀作品将在校会、陶艺及时发布。6、现场宣传现场将张贴海报及向过往行人发放传单（150张）。四、活动报名1、各个学院的女生部选送的参赛队；2、全校范围自由组合报名参赛的队伍；3、比赛队伍不超过30支队伍。报名宣传方式： 张贴传单；报名方式： 电话或短信发送资料(姓名学院学号联系的话)报名；人数统计及登记：由女生部负责。五、活动安排:1、3月 284月 6日，由校女生部、协会负责进行网上宣传，设计并制作海报、传单、横幅等2、4月 7 日4月 10 日，分发传单与粘贴海报，悬挂宣
15、传横幅，比赛场地申请。3、4月 10 日，联系桌椅、帐篷，联系音响设备及活动当天电力。4、4月 10 日，购买活动当天所须的水等物品5、4月 11日，7：009：00 组织协会、女生部人员布置活动现场，12人到一区食堂一楼搬桌子到活动现场，6人负责搬帐篷并搭好，10人去实验室搬拉胚机及活动所须物品，用具等，2人布置现场音响等9：30活动正式开始13：00活动结束6、收拾物品及清理现场：将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。（由协会会员负责）现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。7、人员安排：校女生部10名，协会20人，院学生会10人。六、比赛规则:1、选手组队参加，每队35名队员。2、选手必须在规定时间内完成所要求的作品。3、现场将有10名工作人员负责制作的技术咨询与指导。4、现场展示，演说，评委进行现场打分。评分细则：、手艺比拼（此项满分为50分）手工的精致及难易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此项满分为20分）整体感良好，美观大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分）作品结构稳定，不易损坏 （一等分7-10分，二
