1、小学寒假活动方案（共18篇） 第1篇：小学寒假实践活动方案一、指导思想：寒假即将来临，为积极贯彻落实关于认真学_贯彻xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知（中青联发27号）和关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知（中少办发14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的活动，丰富少年儿童的寒假生活。二、安全：1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全。2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。3、各班做好安全。三、假期活动安排开展争当“四个好少年
2、”阳光假日活动。（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好_惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探索等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣
3、食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良_惯；列出一张压岁钱收支记录表。（二）、让学_洒满阳光行动口号：争当勤奋学_、追求上进的好少年！1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学_计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感
4、。（必做）3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学_活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4-6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）（三）、让他人感受阳光行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；
5、掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学_上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学_，共同进步。3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！（四）、让生命充满阳光行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学_安全知识，并积极向周围的人宣传安
6、全知识。2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学_一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）3、开展“30天养成一个好_惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好_惯。寒假期间，开展“30天养成一个好_惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的_惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好_惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）四、活动成果评比展示以上各项
7、活动，开学后，学校都将进行检查评比。学校将组织以下评比活动：1、美术书法摄影手工艺品展示2、“快乐寒假、阳光少年”日记_作征文比赛3、手抄报、剪贴报、电子报评比4、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。第2篇：小学寒假活动计划方案小学寒假活动计划方案一、放假时间放假时间：年1月16日2月29日；3月1日正式开学；二、返校时间年2月22日上午9:00三、假期要求1.掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，保障通讯的畅达。2.假期的纪律要求，严禁进入三室一厅、社会经营性网吧等不宜于少
8、年儿童进入的场所，远离毒品，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。3.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。4.积极参加社区组织的各种活动。四、活动内容1.利用寒假开展“四学会”活动（1）学会做人。要求同学们要做一个诚实守信，不说假话、谎话、脏话，说文明语言，做文明事的好儿童。在生活中多使用“请”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。（2）学会学_。树立起为“中华之崛起而读书”的志向，掌握正确的学_方法，
9、养成良好的学_惯。积极参加“昊天”杯作文大赛。（3）学会合作。养成合作的_惯，多与他人接触、倾听他人意见、学会欣赏别人、在集体活动中争取主动。（4）学会生存。懂得真爱生命、尊重生命，学会自救和救助他人的方法。不到危险的场地玩耍，如结冰的河面，以及马路等。2.开展“做一天小家长”活动。在假期为为了使同学们知道父母的辛苦，感恩父母平时对我们的付出。在家里做一天小家长，()扮演自己的爸爸妈妈，进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。3.继续开展“三个一”活动。假期，要求同学们延续在学校开展的“三个一”养成活动。要求：利用假期积累30条名言警句及3个感恩故事；并要求同学们准备一个32开的笔记本将所积累的
10、名言警句及所读感恩故事后使你都懂得了什么写到上面。以上书写的内容，要求同学在2月22日返校时上交。第3篇：小学寒假实践活动方案一、指导思想：寒假即将来临，为积极贯彻落实关于认真学_贯彻xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知（中青联发27号）和关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知（中少办发14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的活动，丰富少年儿童的寒假生活。二、安全：1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全。2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证
11、学生假期安全。3、各班做好安全。三、假期活动安排开展争当“四个好少年”阳光假日活动。（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好_惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探索等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味
12、民俗的幽香。4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良_惯；列出一张压岁钱收支记录表。（二）、让学_洒满阳光行动口号：争当勤奋学_、追求上进的好少年！1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学_计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同
13、学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学_活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4-6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）（三）、让他人感受阳光行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！第4篇：小学
14、寒假综合实践活动方案*小学寒假综合实践活动手册实践、体验、反思、成长姓名：班级：活动时段：*娃，幸福过寒假*小学年寒假综合实践活动一、活动目的春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“*娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！二、活动口号*娃，幸福过寒假三、活动安排 活动一：幸福每一天（一）书法幸福1.与同学或者家长成立汉字、书法研究小组，给小组取个响亮的名字，
15、并给每个小组成员分配一项任务。2.研究内容：书法的来源、书法的分类、各类书法的介绍、作品赏析等。 3.收集各家春联的照片，注明春联是什么字体，有条件的自己模仿书写一副春联。 4.研究形成报告：根据研究内容，小组内讨论最终形成书法研究报告一份。 （书法报告形式不限，可以是图片、绘画或文字；书法报告内容不限，可以以上面的内容主，也可以自由创新。）（二）阅读幸福1每生阅读2本好书。（书目由各班语文老师推荐）低年级可以亲子共读。 2完成读后感2篇。（三）明礼幸福1寒假走亲访友时，学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。2主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。 3做绿色小使者，寄电子贺卡给老师与同学拜年。（四）健身幸福21寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。 2户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。 活动二：“我们的节日”寒假活动1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料，学_节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 -五、六年级参加（五年级为春节，六年级为元宵节）2.制作一张“新春贺卡”。动手制作
