1、少先队员活动记录_少先队员活动计划 少先队员（全称：中国少年先锋队队员），指凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。少先队员全称：中国少年先锋队队员。下面是网分享的少先队员活动计划。供大家参考!少先队员活动计划篇一一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质xx。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全xx
2、、爱国xx、养成xx为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的xx活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新二、工作口号：星星火炬，代代相传三、主要工作：1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。2、结合教师节中秋节国庆节建队日几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想xx，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道xx学生告别陋习，争做文明好少年。3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记
3、载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结;开展榜样xx活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻全童入队组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到十知三会。5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。6、进行法制xx，加强学生法制观念，提高自我保护意识。五、具体工作(活动)安排：九月份1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活
4、情况对新学期提出新的要求。2.大、中队干部换届改选及培训工作3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。4、组建新一届服务队。5、庆祝第29个教师节，欢度中秋佳节。6、深入进行学生养成xx，规范学生行为，号召学生告别陋习，成为文明好少年。十月份1、召开纪念建国64周年大会，各中队召开以祖国发展我成长主题班队会。2、对一年级小同学进行十知三会入队前xx。3、开展以预防近视珍爱光明为主题的科学护眼xx活动。(1)组织各中队开展预防近视珍爱光明为主题的科学护眼知识讲座十一月份1、开展关爱农村留守儿童见行动活动。2、开展以预防近视珍爱光明为主题的眼保分健操抽测比赛。十二月份1、开展民族精神代代传歌咏比赛。
5、2、开展法制xx活动。元月份1、进入期末复习阶段。2、少先队工作总结3、资料归档少先队员活动计划篇二一、指导思想：以 勤奋学习、快乐生活、全面发展 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验xx、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的xx活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请
6、家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与
7、知识并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德xxxx。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4. 抓好雏鹰争星活动。
8、把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类xx活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类xx活动既有星可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。(四)、加强少先队理论研究。1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2. 开展辅导员专题经验交流会。3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。具体工作安排：二月份：心怀理想 我们出发1. 开学典礼2. 寒假生活交流会3
9、. 定计划、定目标三月份：1. 开展争当四好少年开学主题日活动2. 我让妈妈露笑脸庆祝三八节主题活动3. 文明礼仪知识普及活动文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动4. 全国安全xx日活动四月份：学习先辈 做好传人1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.不文明现象观察活动3. 全体师生开展讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。五月份：火红五月 燃烧激情1. 做好5.12应急演练2. 开展争做文明学生活动。三个一包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导六月份： 快乐学习 勇攀高峰1. 庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动2. 总结表彰3.家庭礼仪调查活动少先
10、队员活动计划篇三一、指导思想本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处精神家园的中心工作，以xxx总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇小三年总体发展工作目标要求，开展以畅乐少年 为重点的系列体验xx活动，探索雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。活动思路一：以立公德我行动、好习惯伴成长为载体，开展春之乐、少年行活动。围绕爱心、文明的主题，为集体、为家庭、为社会送上暖暖的春
11、意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约)，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。具体活动：1、结合纪念毛主席题词向雷锋同志学习发表43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女教师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，通过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的半边天作用。3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与
12、学习环境出一份力。4、开展珍惜春光、班班绿窗台绿化活动，学会合理安排时间，改进学习方法，提高学习效率。5、借着二月春风，开展春之乐找春天、春之乐放风筝活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘出文化特色游蓝图，让队员体验美好的童年、美好的生活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。活动思路二：以素质xx为载体，在开展夏之乐、我能行活动中，继续深化队员的习惯养成。1、抓好节日、纪念日xx，开展五?一六?一七?一相关活动。2、策划快乐雏鹰广播站，开展队员播放校园歌曲，队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。3、开展以节约行动，乐在废物利用为主题的科技节小制作活动和金剪刀剪纸比赛。活动思路三：以我为红领巾
13、添光彩为主题，开展雏鹰争章活动和评选 畅乐少年活动。雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人为指导。以全面提高素质，发展个性为目标，以培养能力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点，充分调动队员自主发展的积极性和创造性，充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用，为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。具体活动：1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求，按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求，积极参与快乐的雏鹰争章实践体验。争章办法：(1)雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚强的领导与精心合理
14、的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与创造。(2)雏鹰争章活动的基本步骤：1) 了解章目，选章定章。 2) 聘请辅导，开展训练。5) 成果展示，通过考核。 6) 佩章护章，继续攀登。(3)争章说明：根据本学期争章章目，帮助队员了解奖章活动的目标与细则，启发队员根据队员的实际情况定好自己的争章计划。结合校少先队工作，尤其是节日、纪念日时期，及时选章、定章，如二年级，三?八妇女节时，可选自理章，植树节，班班绿活动时，可选绿化章;三年级，三?八妇女节时可选孝敬章;学雷锋月时可选手拉手章。争章同少先队各类评优相结合，个人无争章就没有评比全能生的资格，个人参加市级以上比赛并获奖的，可直接给予奖章，免考。争章情况记入学生期末素质评价，集体争章活动开展情况也将作为评比优秀集体的重要依据。各中队可以利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进行考核与表彰，考章形式可按内容来确定：如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等，期末上报各中队争章统计结果。2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要求，做好畅乐少年的评比工作。活动思路四：搞好少先队阵地建设，迎接市六届少代会的召开。具体活动：1、恢复运转少先队常规工作：周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比，镇校将评比一批合格队室和规范队室。3、举行一
