1、2021年党支部党史学习教育工作情况汇报 2021年党支部党史学习教育工作情况汇报 自开展党史学习教育以来，*市XXXX认真贯彻落实*市党史学习教育办公室部署和工作要求，重点提高党史学习教育质量，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。 一、工作开展情况 1.高度重视，认真开展党史学习教育活动将党史学习教育作为一项重大政治任务。及时召开党员大会学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员上的重要讲话精神，研究安排工作任务。对集团党史学习教育进行全面系统动员部署，及时组建了XX党史学习教育领导小组，下设党史学习教育办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。中共*市国有投资控股集团有限公司支
2、部切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。 2.严格对标对表，推动学习教育深入开展。XX党支部认真对照*市党史学习教育办公室的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定XX党总支部党史学习教育实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化具体举措。支部党史学习教育动员大会召开后，在完善好规定动作的基础上，不断增强学习教育的针对性、实效性。XX党支部党史学习教育办公室各尽其责、密切配合，形成工作合力。 3.科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，按照*市
3、党史学习教育办公室要求，结合“三会一课”和主题党日、学习强国、党史知识竞赛等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好市委宣传部关于*市2021年新闻报道目标管理办法要求的同时，制定XX关于新闻报道目标管理办法及奖励方案，激发职工的积极性和主动性，以党史学习为重点，推出一批优秀新闻稿，进一步强化正面宣传和舆论引导。 同时通过组织集体学习，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。在重要
4、时间节点，用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，深化党员干部党史学习教育。 坚持学习实践同步推进，XX党支部制定“我为群众办实事”实践活动清单，切实把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。 二、存在的问题 1.学习的深度和广度不够。党支部带领全体党员认真学习党史，但是在学习中还存在存在重工作、轻学习的思想，导致了政治理论学习效果不明显。对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。
5、习惯“按部就班”，“差不多就行”，存在为了完成任务而完成任务的现象，没有根据实际情况建议性地开展工作。 2.推陈出新的意识不强。学习中往往求标准，开拓创新少，墨守成规多。站在新方位、新角度、新格局谋划思考的能力还有待提升,还存在惯性思维、惰性思维。学习主要是根据组织部及党史学习教育办的安排部署进行，在做好“基础动作”的同时没有创新的“自选动作”。 3.宗旨意识不够牢固。没有将党的群众路线和全心全意为人民服务宗旨根植于思想深处、贯穿到日常工作始终，继承和发扬党的优良传统。对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系基层单位和基层群众“最后一公里”的思想和行动自觉。“基层利益无小事”
6、、“群众利益无小事”的观念不够牢固。 三、下一步工作安排 1.加强理论学习，提高政治站位。在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为履职尽责的灯塔和干事创业的指南。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。坚持在思想上和行动上与党中央保持高度-致，树立正确价值取向，坚定理想信念。 2.充分发挥支部班子整体作用。认真抓好支委班子建设，加强沟通协调，增强团结协作，支委分工明确职责，各负其职，发挥作用。 3.持续抓好“我为群众办实事”实践活动。围绕群众“急难愁盼”问题，从小事入手，从实处着力。以“小细节”厚植“大民生”。 4.多形式推动党史学习教育走深走实。采取灵活多样的学习方式，积极组织开展党史学习教育，让干部职工在党史学习中进一步坚定理想信念，筑牢信仰之基。例如:举办读书班、“讲红色故事”、党史知识大比拼、检查读书笔记等，督促XX党支部将党史学习教育走深走实。 XX党支部将牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把市委组织部、党史学习教育办公室对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
