1、2021年五一劳动节活动策划文本五一即将到来，员工们的热情也渐渐高涨，在这即将到来的五一劳动节，怎么通过欢快的活动去调动员工的工作热情，是一件值得去思考的事情。下面是由百味书屋网小编为大家整理的2021年五一劳动节活动策划文本，仅供参考，欢迎大家阅读。2021年五一劳动节活动策划文本【一】一、活动名称xxx集团庆五一，大家一起来娱乐活动。二、活动目的在五一国际劳动节来临之际，充分发挥xxx员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。三、活动时间20xx年5月1日下午2点开始。四、活动地点xxx集团2楼会议室。五、参加人员xxx集团全体员工。六、主持人xx和xx。七、注意事项
2、1.注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏；2.遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛；3.在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重；4.活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。八、活动流程1.主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞；2.领导致辞；3.娱乐互动；热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以今天下午我（是固定的）在哪里干什么的形式念出来，大家可以随便写。（1）游戏类：大力神（扳手腕）：找张
3、桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。知识问答：根据xxx集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。（2）表演类：自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球（3）我们都是一家人，交流沟通：由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次
4、活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设xxx集团！4.总结评优（1）领导对本次活动进行点评总结；（2）主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。2021年五一劳动节活动策划文本【二】一、活动意义增进员工之间感情、发挥团队协作精神。二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员1、主办部门：公司工会。2、协助部门：_x部、_x部、_x部。3、活动安排：分两批出发。（时间根据公司生产情况定）。4、领导小组成员：4.1第一批领导
5、小组成员：领队：_x（副总经理）。副领队：_x（综合管理部经理）、_x（工会副主席）。召集人：_x（工会副主席）。4.2第二批领导小组成员：领队：_x（工会主席/副总经理）。副领队：_x（副总经理）、_x（工会副主席）。召集人：_x。三、活动时间、地点1、活动时间：第一批：202_年x月_日下午15时在公司统一乘车出发到_乘飞机，202_年x月x日从_x乘飞机返回_后乘大巴返回公司。第二批：时间待定。（以公司通知为准）。2、活动地点：_x市及名胜风景区。3、集合地点：公司篮球场。四、经过路线_（乘大巴）_（乘飞机）_。五、参加活动主要成员公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单
6、另附表。（如实际名单有变动将另行通知）。六、名单确定具体人员由各单位一把手及公司共同商定。（分两批出发，第一批出发总人数约为_人，第二批出发约为_人）。七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时（出发前，返回前）一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病（如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等）。5、为了确保员工安全，参
7、加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。8、注意人身和财产安全。八、活动道具扑 克30副、小礼品。九、费用预算_x元/人（含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等），预算费用总计约_x元。该项费用由公司统一开支。十、其他安排活动过程中允许举办趣味游戏。2021年五一劳动节活动策划文本【三】一、活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣
8、的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。二、活动教案：（一）目标：1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。（二）活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。1、介绍五一国际劳动节。师：知道五月一号是什么节日吗?教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。2、出示各行业不同劳动者劳动图片。师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈
9、。师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。5、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。2021年五一劳动节活动策划文本【四】全区庆五一系列活动要以五一同庆为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动创造幸福的主旋律。按照职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接
10、党的胜利召开。一、活动时间本月公民义务劳动日提前到x月_日上午。二、参与单位各村、社区，所属企事业单位。三、主要内容1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。四、工作要求1、加强组织领导。各村
11、、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕迎动漫、庆五一这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织（具体方案另发）。2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。3、加强长效管理。各村、社区要以这次迎动漫庆五一，清洁城乡大行动为契机，及时分析在实施最清洁城乡工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境
12、卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于x月_日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。2021年五一劳动节活动策划文本【五】一、活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用
13、实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动。小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服 、 擦椅子、 扫地。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于五一劳动节的教学活动。2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
