1、春季开学教育教学与疫情防控实施细则为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据 上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和2020年浏阳市市春季开 学教育教学与疫情防控实施细则，结合本学校实际，特制定本实施 细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。一、开学提示与排查1.2月15 H,学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给学生 及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学 生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引 导家长如实报告有关信息，并告知4月后，随时准备开学报到。2. 综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校，不 允许带病
2、或未解除医学观察人员上班、上学。(1)经前期排查无异常的学生，统一由学校分班进行体温检测确认、 查验学生家长(或监护人)提供的健康监测说明。(2经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒 感染的，由学校安排专门人员引导，持就诊医院开具的复课证明到 校保健室查验确认后办理复课手续。(3凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的 湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。二、健康与心理教育1. 组织上好开学第一课。德育处指导班主任，将疫情防控相关知识 教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识, 引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。 对因
3、疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及 时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长, 加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。2. 作好疫情防控宣传工作。开学后，德育处与教导处联合班主任和 科任教师开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣 传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式，积 极开展健康教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。三、教育教学与科研1. 根据疫情防控实际组织教学。(1)根据疫情防控需要，结合实际做好教学工作的调整和安排。如有 必要，学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学，线上与线 下相结合、小班教学等方式灵活
4、组织教育教学活动。(2保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能 随班就读的学生，根据具体情况，通过浏阳市中小学在线学习中心 的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开 展教育教学活动，提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复 学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。(3)组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查，重点了解按教学 计划教学的年级和班级学生学习效果，及时查漏补缺，实现与开学 后教学计划的有机衔接。2. 加强教师教学常规督查，确保教师教学计划的有效落实，确保教 学工作正常进行。3. 教导处加强教学统筹，联合信息技术处充分利用人工智能等
5、教学 辅助手段开展教育教学活动，优化教学方式，提高教学效益，实现 丫成负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负 担的现象。4. 切实加强教育教研工作，课程与教学处要联合科研与教师发展处, 加强对学科教学的精准指导，特别要加强各教研组的校本教研，根 据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究，指导各学科教学工 作采取切实可行的措施，确保教育质量。兴隆二小网络教学工作量化考核得分表（讨论稿）姓名 得分内容评价标准得分备 注宣传培训（5分）1、教师思想认识到位，积极参与学校组织培训，互 动探讨问题积极。（记2分）2、教师积极指导学生及家长使用直播学习平台（qq、微信、腾讯课堂、钉钉等）
6、 （记2分）3、教师、学生通过培训能够熟练使用网络培训平台 组织并参与教学工作。（记1分）教学过程（50分）1、授课教师制定好网络教学计划，精心备好课（上课 前及时发送上课提醒、链接、直播教学视频等资料图 片）。（记5分）2、授课教师每次上课前5分钟在年级组群内签到（签到方式：安捶学习任务带时间的截图：自拍一张 带时间的照片上传年级组里：上传向己上课链接至年 级组群：上传自己讲课中间的一段15秒直播视频至 年级组群）。（记10分）3、授课教师做好学生的网上学习记载（学生已到、 未到的记载表、学生互动交流的截图等），并按学校 网络教学计划落实。（记10分）4、当日无授课的教师要做好课后辅导（布置
7、作业、 回答学生提问、批改学生作业等）落实情况截图上传 至年级组群。（记10分）5、学生参与网络教学比例达到90%及以上记8分， 每少一个百分点减0.5分，减完为止。6、所有要求上传至年级组群的照片、视频等由各年 级组长打包传至学校教导处。（记5分）7、各科任教师必须严格按时作息，按学校统一安排 课表上课，不得私自调课，确需调课必须报年级组长 同意后做好记裁。（记2分）教学效果（451、以学校开学后统考成绩（综合指数）为主，第一 名记45分，第二名记41分，第三名记37分，第四 名记34分，（住读班按实际成绩提一名次记分，最 高记45分）2、教学成绩与去秋成绩相比每降一个名次在1的基 础上减2
8、分：每升一个名次加4分至满分为止.分）毕业年级小班化教学实施方案根据疫情防控需要及上级要求，结合我校实际情况， 制订如下实施方案。一、分班我校现有九年级在校生117 A,在原有3个班级的基 础上再增设1个班，共4个班级，班级平均人数不超过30 人，符合要求。增设谢秀英老师为九年级（4）班班主任。二、班级教室设置1、九年级（1）班和九年级（2）班在三楼，中间间隔 一口教室。2、九年级（3）班和九年级（4）班在二楼，中间间隔 一口教室。三、课程安排1、语文、数学、英语三科教师，原任九年级（1）、（2）班的不变，任九年级（3）班的教师再增加九年级 （4）班的教学任务。2、其余各科教师均增加九年级（4
9、）班的教学任务。四、工作要求1、全体九年级任课教师，在开学前，务必根据自己的 线上教学情况及学生的线上学习情况，制订科学合理的“线上教学与线下教学的衔接计划”，确保不漏一生不落一 人，如期完成教学任务。2、实验操作、体育、微机，开学后就可能面临考试， 要求教师一定做好开学后的教学计划，确保开学后学生能 够得到充分的练习和锻炼，把受疫情的影响降到最低。3、在具体实施过程上，如有情况，要及时向学校教务 处反映，共同商讨对策，确保九年级学生顺利毕业。单县浮岗镇初级中学2020年4月9日学生学终奖励类型及人数学终奖励包括学习优秀之星、生活行为优秀之星、学习进步之星和优秀学 生干部奖四类，发奖时间为每学
10、期开学初，由学校组织召开表彰大会进行奖励。1、学习优秀之星评选条件：依据月考成绩，对总分在全年级或班级优异的学生按照一、二、 三等奖进行奖励。评选办法：一等奖，由年级推荐、确定。强化班和实验班奖励全年级总分排名前25名 的学生（其中文科班10人，理科班15人），普通班奖励全年级总分排名前6名 的学生（其中文科班3人，理科班3人）。二等奖，由班级推荐，年级审核、确定。强化班、实验班和普通班分别推 荐3、2、1名学生，注意该项获奖学生不能和学终年级奖励学习优秀生重复。三等奖，由班级推荐，年级审核、确定。强化班、实验班和普通班分别推 荐3、2、1名学生。2、行为优秀之星评选条件：依据学生的生活习惯、
11、行为习惯按照三等奖奖励。学生生活习 惯好，生活俭朴，能够自觉遵守校规校纪，仪容仪表规范，语言文明，按时作 息，具有团结同学、拾金不昧、乐于奉献等品质。评奖办法：属学期过程奖励，由班主任推荐报年级审核、确定。通过全班 学生公开推选产生，有违纪行为的不能当选，每班限报1人。3、学习进步之星评选条件：依据学生的学习表现和月考成绩进步情况按照三等奖奖励。学 习积极主动，能够自觉认真、按时完成学案和周末作业，课堂表现积极，能积 极回答问题，认真抄写笔记月考成绩进步较大。评奖办法：属学期过程奖励，由班主任推荐报年级审核、确定。通过月考 成绩进步名次或课堂积分情况产生，有违纪行为的不能当选，每班限报1人。1
12、.学习优秀之星、生活行为优秀之星、学习进步之星的评选人数和奖励等 次按照月考奖励办法评选上报。4、优秀学生干部（1）优秀班干部评选条件：有组织管理能力和号召力，工作负责，确实起到模范带头作用, 所在班级班风正、学风浓。评选办法：属学期终端奖励，由班主任推荐报年级审核、确定，推荐人数 为各年级每班1人，按照三等奖进行奖励。（2）优秀自管会干部评选条件：积极开展工作，有较高的自理自律能力，在学生中有很好声誉, 在推进学生习惯养成教育中有较大影响。评选办法：属学期终端奖励，由年级组和学生会推荐报政教处审核，推荐 人数每个年级10人，按照三等奖进行奖励。（3）优秀团干部评选条件：能出色完成校团委安排的
13、各项工作，具有良好的个人素质和团 队组织能力，能够引领所在班级团支部积极弘扬践行社会主义核心价值观，并 配合年级、班级搞好文化活动。评选办法：属学期终端奖励，由年级推荐报政教处审核，每个年级报10人, 按照三等奖进行奖励。在线教学期间学生奖1. 学习行为优秀之星评选条件：依据开学考试成绩评选。评选办法：一等奖，由年级推荐、确定。强化班和实验班奖励全年级总分排名前25名 的学生（其中文科班10人，理科班15人），普通班奖励全年级总分排名前6名 的学生（其中文科班3人，理科班3人）。二等奖，由班级推荐，年级审核、确定。强化班、实验班和普通班分别推 荐3、2、1名学生，注意该项获奖学生不能和学终年级奖励学习优秀生重复。2. 在线行为自律之星评选条件：依据学生在线学习、作业完成情况及开学测试进步情况评选。 评选办法：属于月奖励，由班级推荐，年级审核、确定。每班报2人按 照二等奖奖励。3. 中华经典阅读之星评选条件：班主任让学生提供阅读名著的数量和读书笔记，择优评选。评选办法：属于月奖励，由班级推荐，年级审核、确定。每班报1人，按照 二等奖奖励。评选出来后，把名单制作成美篇的形式公示.
