1、师德演讲稿敬重同学，待生如友_ 尊敬的各位领导，友爱的老师们： 大家下午好！ 我今日师德演讲的题目是敬重同学，待生如友 在近十年的教同学涯中，在与同学朝夕相处的日子里，无论老师的主观意识如何，都会自觉或不自觉地表露自己的思想、感情和观点，以每位老师不同的人格挺直对同学产生主动或消极的影响。那如何让老师的优秀的人格来影响同学，很重要的一点是，作为老师不仅要有严师意识，而且还要有伴侣意识，并以真挚的情感来训练同学。老师要用自己的学问和丰富的人生阅历，做同学成长路上的知心伴侣和引路人。以真诚的情感，视同学为知已，做同学的知心人，给同学做出表率，制造出一种亲切和谐的训练氛围，唤起同学主动的情感体验。这
2、样，同学就会从老师的言行中感受到老师那慈母般的爱心，从而引起情感的共鸣，收到“亲其师，信其道”的效果。这样，同学的崇敬之情便会油然而生，而由此训练效果也会明显地呈现出来。 爱是胜利的第一秘诀，爱也似训练的润滑剂。只有真心诚意地去爱惜同学，才能使同学信任你，以致吸引和训练他们，从而提高育人的效果。 或许，对我那些同学，我格外留意他们的一点一滴。每天上班进教室时，除了检查作业之外，总会有意识地留意一下每位同学的气色。这些使同学看在眼里，感谢在心里。我常常告诉自己，必需以自己真挚的爱心，换取同学的爱心。只有专心爱孩子，才能使他们懂得从小要树立热爱祖国、热爱集体、关怀他人的良好道德品质。 去年的小小的
3、一件事，使我很受感动。一天中午，我在自然室给同学补习，一位老人，进门就问你是李老师吗？我说是。她说：“五班级马老师叫我找你。”接着就开头哭了，在他的断断续续的陈述中我渐渐明白：现在的六年纪也就是去年的五年纪有一位男同学叫赵品元（他的外甥），由于前几年医院误诊，做错了手术，给孩子心理和生理都留下了终身的圆满。本身身体特别虚弱，再加上他比同班级的孩子大好几岁，病休时间那么长，学问上又拉了那么多，种种缘由使他休学在家。数学和语文可以在家自学，英语谁也不会，辅导不了。面对此情此景。任何一位有良知的人都会说：“你叫孩子来吧，中午我给补一补。”其次天中午，她就把孩子领来了。由于很长时间没有接触老师，她很害
4、怕，声音如细蚊叫，不敢和我目光沟通。我就顺手低头把着他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓舞他：“你能行，你学的是算快的了。你很有潜力。”没想到，就这不经意的一次举动和一句话，却让他转变了许多。那天回家之后，他兴奋地告诉妈妈，老师特别喜爱他，还拍着他的肩膀教他！他要上学了。其次天，他果真来上学了。我是既感动又惭愧。同学的心灵是那么的稚嫩，同学的思维是那么的布满天真，就这不经意的一个动作，就让他转变了那么多。或许有时只要一个眼神，一个微小的动作，就会转变其想法，转变其学习看法，甚至可能转变其一生，这样的影响力的确让人感动。 老师要训练别人，自己要先受训练；要照亮别人，首先自己心中要有光明；要点燃别人，首先心中要有火种。在老师的训练影响因素中，爱是重要的、强有力的训练因素。老师的爱对同学人格的形成能够起到培育、引导、感染和促进作用。只要我们将生命融入事业之中，让生命和使命同行，人格就会闪出耀眼的光辉。 我的演讲到此结束，感谢大家！ 演讲稿 .
