1、中小学校岗位职责管理制度（共3篇） 第1篇：中小学校档案管理员岗位职责中小学校档案管理员岗位职责一、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校的各项规章制度，执行档案管理的各项规定，爱岗敬业，积极工作，自觉完成管理任务。二、自觉执行中华人民共和国档案法，履行(档案员职责，不断努力学_政治、业务，提高档案管理水平。三、牢固树立服务意识，为领导决策，学校管理、教学及时提供信息服务，及时到各科室收取材料，档案材料收取、借用要有记录。四、加强档案室的安全保卫工作，做到“四防”。五、档案员必须确保档案的安全，保证做到不丢失、不霉变、不虫蛀、不损坏。六、库房管理1、库房内必须有防盗、防火、防光、防潮、防尘、防鼠
2、等措施，保持卫生清洁。2、库房内必须有温湿度表，并有记录。3、库房内档案橱、案卷排列有序，有案卷存放示意图。 4、调出档案必须经主管校长同意，并在借阅登记簿上登记。 5、必须按要求建立好全宗卷。6、档案收进和移出做到及时登记，数准确，帐物相符，按要求做好上报统计表等工作。7、对保存期满的档案及时上报学校并按规定鉴定处理。七、圆满完成本年度档案达省一级标准和归档任务，争优创先，做好区督导检查的档案整理工作，做到上档次上水平。 八、加强档案保密工作，严禁闲人进入档案室。九、其他兼职工作，按学校相关制度执行。十、努力完成学校安排的其他教学任务。十一、由于工作失职而造成的不良后果，责任自负。第2篇：中
3、小学校领导岗位职责中小学校领导岗位职责校长岗位职责一、认真执行国家的法律、法规，贯彻国家的方针、政策，服从市、县局行政部门的管理；二、组织实施学校的发展规划和年度计划；三、组织实施学校的教学活动和卫生保健、安全保卫、行政管理、后勤管理、人事调配、学校招生、学生毕业等工作；四、聘任和解聘教师和其他教职工；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖罚；五、组织管理校舍、设备和经费；合理合法安排和支配学校的财务；六、建立和健全学校的内部决策、执行和监督的管理体制，实行民主管理；建立并组织执行各种规章制度；七、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学_，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要
4、的条件；八、负责各方面关系的协调与处理；九、履行学校章程赋予的其他职责。副校长岗位职责一、主动、积极协助校长工作，当好参谋。二、具体分管、教学、教科研工作，全面贯彻方针，面向全体学生，全面提高质量。三、加强对政教处、教务处的领导，指导政教处、教务处工作。四、积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。五、协助校长做好教师的年度考核工作。六、做好有关报表、资料的统计、汇总工作。七、完成校长安排的其他工作。教导主任岗位职责1、参加教学，领导教学，注意调查研究，探索教学和工作规律。2、安排学校的教学工作，加强教学管理，努力提高教学质量。3、安排教师的文化、业务
5、进修和基本功的训练，总结、推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。4、深入课堂听课，检查教师的备课和作业批改，分析学生文化知识质量，研究改进教学方法。5、组织安排班主任工作，负责学生的奖励和处分，指导学校的班级和少先队工作（中学为团）。6、安排学生在校活动总量，控制考试次数和课外作业分量。7、组织考试、阅卷和试卷分析，建立教学质量管理档案。8、做好教导行政工作，安排教师课程，编排课程表和作息时间表，积累教学资料。政教主任岗位职责1、在校长和主管副校长的领导下，制订学校德育工作计划并组织实施。2、协助校长选配班主任，定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班主任的工作进行检查评估。3
6、、组织文明班级评比工作，组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，制定针对学生品行的各项奖罚制度。4、定期召开班主任例会，制定班主任工作考核细则，实施班级量化考核工作。5、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为_惯的养成。6、抓好学校的精神文明建设和法律，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动，组织学生参加公益劳动。7、开展丰富多彩的文体活动，组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。8、抓好学生学年操行评定、毕业鉴定和评优工作。9、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我、自我
7、管理、自我服务的能力。乡（镇）教办主任岗位职责一、在乡（镇）党委和政府的领导下，主持全乡（镇）各级各类学校的教学和管理工作。二、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按规律办学。三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作计划，不断提高质量。指挥协调各部门的工作，对各部门进行指导、督促、检查和评价。四、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。五、坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律，组织全乡（镇）的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。六、加强对体育
8、卫生、美育、劳动工作的领导和管理，全面实施素质。七、重视教师队伍建设，组织教师学_政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。八、加强与社会的联系，深入社区和村庄，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教学工作。第3篇：中小学校保安岗位职责中小学校保安岗位职责一、认真学_相关法律法规、政策，努力掌握保卫专业知识和技能，不断提升职业素养、保安业务水平和工作能力。二、上岗时必须穿着统一保安制服，按规定佩戴保安标志及警具，着装整洁、文明执勤，有良好的服务意识、安全意识、责任意识。三、认真履行职责，值班
9、岗位必须有人在岗，严禁擅离岗位，如有特殊情况，须经学校领导批准方能离校。上岗期间严禁干私活、睡觉或做与工作无关的事情。四、在学生上、下学时段，保安必须在校门口站立值勤，及时疏导校门口交通，确保校门口畅通；严密监控校门口周边动向，及时驱散校门口的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、可疑情况要及时报告学校及公安机关并进行有效处置。五、严把校门，按时开、闭大门，严格落实外来人员准入制度，对来访群众、家长要文明、热情接待，问明原因、在与被访对象联系获准后，进行登记，方允许入校；未经学校允许，外来机动车辆不得进入校园。严禁小商小贩等进入校园。学校大门开放期间，不得坐在传达室内，必须到室外值勤。六、在学校正常教学期间，对离校的学生，应查验班主任签同意的请假条后，方可放行并将请假条留存。七、在校园内和校门附近开展治安巡逻和巡查时，如发现可疑情况、安全隐患等情况应及时向学校报告，必要时应及时报警。八、管理好工作环境，保持传达室内和周边整洁卫生；严禁学生在传达室内逗留，劝止车辆停放校门口，保证校门口交通顺畅。小学学校管理制度_岗位职责学校岗位职责管理制度中层管理制度岗位职责小学学校岗位职责制度岗位职责管理制度
