1、幼儿园新冠肺炎疫情常态化防控期间各项管理制度为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情， 将危害降低到最低程度， 为切实保障全园学生和教职员的健康与幼命安全， 维护正常的教育教学秩序， 根据上级领导的要求， 我们特根据学校的实际情况制定此预案。一、 成立新型冠状病毒感染肺炎防控领导小组1 、 新型冠状病毒感染肺炎防控工作小组成员名单 组长：张老师副组长： 赵老师、 李老师、 宋老师 组员： 各班老师及保育老师2、 具体工作职责如下：组长职责：1 、 领导全校的疫情防治工作、 思想上高度重视。2、 制定防疫措施、 并组织团队成员定期进行学习。3、 决策防治规划以及防治资金的投入。4、 做好防治的物资储备
2、工作。5、 做好其他防治工作。副组长职责：1 、 负责防疫工作的具体实施2、 做好归屌教师的检查、 教育工作。3、 及时向上级主管部门报告防疫工作的的情况。4、 做好学生及家长的宣传教育工作。成员职责：1 、 向学生传授正确的预防疫情的卫生保健知识。2、 做好预防传染病发生的有关工作。 负责对学生进行观察、 加强教室的通风、 加强对所负责区域的消毒工作。3、 早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗。4、 疫情报告人： 发现疫情， 启动报告制度， 加强系统内的疫情通报。、 开学后的防控措施1 . 实行错峰入离园制度。 中大班入园时间为 7: 40, 托小班入园时间为 8: 00, 不 集体入园，
3、避免交叉感染。 学生离园时间同样采用错峰制度， 托小班离园时间为 4:1 5, 中大班离园时间为 4: 30。 按照学校传染病防控工作流程和各项制度， 依 法依规开展科学防控。2. 开展体温检测 。 密切监测师学生的健康状态， 每日三次监测体温，（入园前、午睡后、 离园前） 并做好登记， 体温（额温） 超过 37 C 的学生， 及时通知家长和送医。 家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温， 每 U 两次监测。 有异常情况按实际情况即时处理或上报。3. 开展缺课登记 。 严格执行学生因病缺课登记追踪制度， 专人负责、 及时将学 生因病缺课的信息上报至“江苏省学生健康监测系統” 。4. 引导正确佩
4、戴 罩 。 在学生入园、 离园时， 要严格要求各类人员（家长、 学 生、值班老师、 保安人员等） 佩戴一次性医用 罩。 组织学生学会 罩佩戴方法 及注意事项。5. 对重点场所、 物品做好通风与消毒。 对活动 E 域， 加强通风清洁。 寒冷天气每U 早、 中、 晚打开门窗通风三次，毎次至少30分钟室外温度超过 1 8 度以上， 保持教室通风正常。 卫生间、 洗手池配备洗手肥皂， 使用 84 消毒液或泡腾片做 好接触频次高的物体表而消毒， 保证每天放学后对室内活动场所进行紫外线消 毒，毎次不低于 60 分钟， 并做好消毒记录。6. 开展健康教育。 开展多种形式健康宣教， 普及新型冠状病毒感染肺炎防
5、控知识，稳定家长思想情緒， 引导学生增强自我防控意识， 做好个人防护， 不组织大型集 体活动。 落实手部卫生， 推行学生勤洗手的防控策略， 贯彻落实七步洗手法。倡 导家长尽量缩小外出活动范围或尽量不外出。7. 严格控制外来人员进入校园 。 外来人员一律不准进入校园。 如果特殊安排确需进入校园的要严格登记制度， 并在大门 测量体温， 喷洒消毒液后方可进入园内指定区域。 家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温， 每日两次监测， 由班级教师将学生送出校门， 任何家长不得进入校园接送孩子。三、 开学后日常防控工作安排入园前：1 . 逐一排査 。 逐一联系学生， 了解情况， 确保学生及家人身体健康， 且未接触疫情或去过疫情发生的地方后， 方可入园。2. 切实做好晨检工作。 班级老师配合保健老师切实落实晨检工作， 对异常情况的 学生要协助保健老师做好家长情绪安抚工作。3. 保育老师在学生入园前做好班级公共 R 域的通风及卫生消毒工作。4. 早班老师提醒学生将自己佩戴的 罩和衣物用塑料袋装好放进储物拒。5. 晚班做好接学生准备， 协助保健老师做好晨检工作并记录在案。
