1、学 生 文 明 礼 仪 文 化文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。文 明 校 园 你 我 共 建目录content升旗仪式The flag-raising ceremony01校园礼仪Campus etiquette02办公室礼仪Office Etiquette03课堂礼仪Classroom etiquette04接待家长礼仪 Etiquette of Receiving Parents05问候礼仪Greeting etiquette06升旗仪式The flag-raising ceremony01升旗仪式The flag-raising
2、ceremony1、按照学校统一安排，及时到操场参加升国旗仪式；2、仪表要端庄，姿态要庄重，穿着要干净； 3、脱帽肃立，行注目礼，唱国歌，声音洪亮。校园礼仪Campus etiquette021、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。 2、进校门要面带微笑，师生互相问好，在楼道内主动靠右行走； 3、对待客人和家长要主动问候，微笑致意，彬彬有礼； 4、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重；5、讲究卫生，不随地吐痰；6、语言文明，不说 粗话，脏话，不说侮辱、损害学生人格的话。7、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。校园礼仪Campus etiquett
3、e办公室礼仪Office Etiquette031.办公室同事之间要尊老爱幼，团结协作， 互相帮助，不在背后说三道四； 2.谈话尽量压低声音，以免打扰别人； 3.闲课期间严禁离开办公室串岗聊天，干私活，努力营造严谨认真、奋发向上的氛围。 办公室礼仪Office Etiquette课堂礼仪Classroom etiquette041.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。2.不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。3.发型大方简洁，颜色适中； 4.准备好教案、教具，提前到教室门口；课堂礼仪Classroom etiquette1.课堂上态度要和蔼可亲，关注每一位
4、学生，尊重每一位学生，请学生回答问题时要使用礼貌用语，多用激励性语言； 2.不把低落的、不健康的情绪带进课堂，影响教学。3.按时到岗，上课时，教师应站立授课，学生自由活动时应进行巡视。4.课前两分钟到教室门口规范候课。课堂礼仪Classroom etiquette接待家长礼仪 Etiquette of Receiving Parents051.见到家长要主动打招呼或握手，让座、敬水；2.介绍学生情况要客观，公正，多讲学生的闪光点，婉转地指出不足，以利于和家长达成共识，共同教育好孩子。 3.在家长面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。接待家长礼仪 Etiquette of Receiving P
5、arents问候礼仪Greeting etiquette06问候礼仪Greeting etiquette见了老师要主动打招呼见到老师主动问好，分别时说“再见”；和老师打招呼时要停步、立正，眼睛看着老师，待老师还礼后再离开。对老师的称呼要礼貌当面称老师，可称“老师”或在“老师”前加上姓，使用代词要用“您”。要尊重老师的劳动在课堂上要遵守课堂礼仪，上好每一堂课；作业要书写工整，不乱涂乱画，老师批改后的作业或试卷，要认真看，虚心接受老师的指导。问候礼仪Greeting etiquette遇见老师要礼让在校内行走，特别是进出教室、上下楼梯或在其他人多的地方遇到老师，应主动停下并侧身，给老师让道，千万不要和老师抢道，更不应碰撞老师。见了老师要主动打招呼见到老师主动问好，分别时说“再见”；和老师打招呼时要停步、立正，眼睛看着老师，待老师还礼后再离开。谢谢观看 演示结束文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。文 明 校 园 你 我 共 建
