1、活动策划范文合集五篇 中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广阔武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。 二、活动目的： 武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的.，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。 新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着强健的步伐开头新的征程。在新的学期里，我们武术协会盼望给会员们带来更多的快乐。 通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校内生活，加强大一新生
2、对我们协会的熟悉和了解。让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人喜爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。 同时借此机会，更盼望让同学们能够在这个平台熟悉更多的伴侣，使更多人了解武术，喜爱武术。寻梦，武协伴你常行！ 三、活动宗旨： 弘扬武术精神，传承中华文明 四、活动内容： 第一个小嬉戏平衡力大比拼（太极推手） 双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开头后双方的脚不能动，只能用手相互拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个嬉戏币。 其次个小嬉戏臂力大比拼（双节棍打气球） 嬉戏区内悬
3、挂一排气球，参加嬉戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则嘉奖一个嬉戏币，依次累加。 第三个小嬉戏智力大比拼（武术学问问答） 一第一关 活动主要侧重对武侠小说人物详细详情的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对嘉奖一个嬉戏币，并选择是否进入其次关。 二其次关 活动主要侧重对武术基础学问的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则嘉奖2个嬉戏币，否则一并没收第一关所获嬉戏币。 第四个小嬉戏腿力大比拼（蹲马步） 每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判叫开头以后同时蹲马步，每个小组内
4、坚持时间最长者可得一个嬉戏币。 第五个小嬉戏视力大比拼（仿照秀） 由武协队员向大家展现一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客仿照。通过此活动可考验参赛选手的记忆力量以及悟性。同时也可以向大家展现和沟通武术。三人为一小组，仿照相像度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者嘉奖一个嬉戏币。 五、活动主办单位及承办单位： 主办单位：华中科技高校社团联合会 承办单位：华中科技高校武术协会 六、活动时间及地点： 活动时间：20xx年10月27日 活动地点：东校区操场（韵苑食堂前） 七、活动详细流程： A)前期筹备 在活动一周前预备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发信息通知各位协会成员；宣扬
5、部预备好宣扬资料；外联部查找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员预备活动。 B)现场筹备 1、提前两小时全部部门人员布置活动会场，离活动开头半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。 2、活动时间到 （1）各成员各司其职，按部就班； （2）向活动参加者具体介绍活动规章 （3）与参加活动的人热忱沟通，发扬武协“以武会友”的精神； （4）活动过程中宣扬武协，扩大武协影响力； （5）结束此次活动，清理睬场。整理此次活动资料，总结。 八、活动经费预算： 活动的各项费用在依据实际状况进行详细周密的计算后，用表格的形式列出，留意标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额
6、写。 九、活动预期效果： 弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和进展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深化人心。 十、活动人员支配： 1、人员预备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动支配，使全部任务支配到人，各成员能够各司其职。 2、物资预备方面：由后勤部做好物资预备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。 3、前期宣扬方面：由宣扬部做好网络宣扬、张贴海报、发放传单等工作。 4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联系。 活动策划 篇2 活动主题：了解 理解 见解 活动
7、目的： 一、向家长介绍一些学校工作的状况与要求，促进家长和老师相互理解与协作； 二、向家长了解一些状况，以便班级制定训练方案作参考； 三、是听听家长对学校、班级训练教学的建议和看法。 活动形式：座谈 活动时间：11月14日上午9：00。 活动场所：初三（10）教室 活动预备： 1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写家长名册； 2、组织相关同学传达邀请，分发信息邀请函或电话通知； 3、策划活动内容：主题、话题，预备发言提纲（想法、做法、盼望、建议） 活动过程： .会议者自我介绍（xxx）； 寄欢迎词（3个班长）； 节目展演(全体同学献给家长的首歌“懂你”)； 班长解读本班初二到初三的经受
8、（xx）； 同学代表讲话（xx） 指导同学家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）； 班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作方案（班主任）； 科任老师讲话（xx老师）； 同学家长检查同学笔记、作业等（全体家长）； 班级节目展演（同学）； 班主任寄语； 3. 会 后：老师和个别家长连续深谈， 或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）； XX年11月12日 初三（10）班班委 活动策划 篇3 一 活动背景： 生活在一所高校中，同学的创新及动手力量显得非常的突出，象牙塔里的我们不断追求新生的事物，洋溢着青春的动感和.，为了让广阔同学能更好的体会到高校生活的丰富多彩，以及加深同学们对陶艺制作与观赏协会
9、的了解，也为了让同学们呈现他们的动手力量及创新精神，增加同学之间的沟通与合作，使他们充分释放.与活力，慈善高校生志愿者之家细心策划了陶艺制作活动 二、活动介绍: 1、活动主题：绝版青春 我型我塑 2、活动意义： 为丰富同学文化生活，将我社团本学期的文化活动推向.，带来一次热忱视觉的震撼，其目的是通过本次活动为广阔学子供应一个展现自我风采的舞台，熬炼自我.实践力量，动手力量以及创新力量的空间，走向自我超越的契机；同时陶冶了情操，丰富了高校生活，增加了同学之间的沟通与合作。 我们旨在通过本次活动，为同学们供应张扬青春的机会，书写属于自己的青春的诗，同时用同学们的作品来纪念我们慢慢消逝的青春和高校生
10、活。 3、活动时间：20xx年4月24日 下午1：006：00 4、活动地点：陶艺制作中心 5、活动内容:利用泥巴制作各种各样的小物品，再烧制出来， 三、宣扬方案： 1、粘贴大型海报 制作：由助理在制作完成 数量：2张 大小：0.8米1.2米 时间：4月23日 地点：大食堂对面宣扬栏 2、发放传单 数量：50张 负责：组织部 3、拉横幅 字样“预祝“绝版青春 我型我塑”陶艺制作。 地点：大食堂对面 四、活动报名 1、全校范围自由组合报名； 2，社团内部报名 报名宣扬方式： 张贴传单； 人数统计及登记：由组织部负责。 五、活动支配: 1、23日以前由社长助理设计并制作海报、传单、横幅等 2、23
11、日24日分发传单与粘贴海报，悬挂宣扬横幅。 3：26日下午活动正式开头 6：00活动结束 4、整理物品及清理现场：将活动说遗留的垃圾等物品清理洁净。（由组织部负责） 现场全部物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。 六、物资及经费预算： 项目 价格（元） 详情 海报： 4 1元/张times;4 活动资料： 5 打印复印 合计 9元 七、所需其它物资 拉胚机2台，桌子16张，水桶6个，脸盆2个，杯子20个，毛笔20根，美工笔60支，陶土1袋，模具10个，作品30件，报纸50张，布20块，塑料管20根，塑料篮4个 活动策划 篇4 一、活动主题 让我们的幻想跟随早晨的阳完一起飞行 二、活动目的 提高全
12、体同学的身体素养，培育同学们的毅力与奋斗精神，增加免疫力，保持昂扬的精神状态，树立健康的高校生形象，更加凸显当代高校生的青春活力，使大家能更好的投入学习，呈现我院高校生的良好学子风范。 三、活动支配 时间：XX年5月26号至5月30号 地点：校内田径场、后山 参与人员：旅游学院团学联全体干事 内容：绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈 协办单位：旅游学院同学会自律部 四、活动要求 1.各部门务必于6:30前按两列纵队将队伍集结完毕（女生在前，男生在后），队伍集合完毕后点名； 2.晨跑活动（含跑步途中与退场）由每天指定的两个部门带队，确保步调全都、口号洪亮； 3.同学会.与分团委书记、副书
13、记必需严格监督晨跑活动，自律部做好考勤； 4.各部门如因事、病等请假，需提前请假； 5.严格按此策划书内容执行，如遇雨、雪等恶劣天气，当日活动可取消；如有其它活动支配，另行通知。 五其他留意事项 对于有心脏病或者其它疾病不能参与长跑的同学进行统计，让他们适量的削减此项运动，或经过同学工作办批准取消该同学的这项活动；不要在大街上、大路上长跑。长跑的距离要由少到多，坚持按部就班的原则。 旅游学院自律部 XX年5月14日 活动策划 篇5 一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀” 二、活动意义： 1、扎扎实实开展感恩训练。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的爱好。 2、因势利导开展责任训练。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面引导“将来的父亲”（年轻学员），意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。 3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的.问题，以此呈现学校的师资力气。 4、探究与新闻媒体有效联动的机制。 三、活动策划 （一）老教授篇 1、.意义： 中国目
