1、专题讨论会主持词篇一：传道授业解惑专题讨论会串词传道授业解惑原阳县南街中学范俊茹各位领导、各位老师：大家晚上好！非常荣幸能够坐在这里和大家一起学习习近平总书记的讲话，因为这是一个学习、提高的绝佳时机；但我参加工作的时间比较短，阅历的积累比较浅，所以还希望各位能够在多方面给予我批评指导，让我尽快的成熟起来。我们先来了解一下此次讨论会的基本内容（幻灯片）：主要是对照习总书记在同北师大代表座谈时的讲话内容和精神，重点查找个人在工作中关于传道授业解惑方面存在的突出问题，在分析问题的基础上深刻分析原因，以总结经验、明确方向为目的，开展严肃认真的批评与自我批评。下面请大家看几组图片（幻灯片）：这是2014
2、年5月4日习总书记在北大考察，并就社会主义核心价值观做了重要讲话，讲话结束后还与同学和老师交流了想法。这是2014年5月30日习总书记在北京海淀区民族小学，习总书记参加了该校的少先队员入队仪式，在同该校老师座谈时他指出：要从小积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观，我们在假期培训时刘校长就曾多次提到；卢主任还带着大家学习了习总书记在北大关于社会主义核心价值观的重要讲话；我们新一版的评价手册也将社会主义核心价值观写在了前边。社会主义核心价值观的主要内容就是24个字（幻灯片），概括起来就是“三个倡导”，社会主义核心价值观是对我党2006年3月提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的深化。
3、习总书记一个月内两次到学校就社会主义核心价值观做重要讲话，可见在践行社会主义核心价值观上，学校是主阵地，老师则是主力军。所以，在党的执政理念发生变化时，我们也要用政治敏感度来工作，这样才不至于在大风向中迷失方向。（幻灯片）这是2014年9月9日习总书记在北师大向广大教育工作者慰问的场面，在同该校师生座谈时习总书记指出：要做党和人民满意的好老师。那么今天的我们，怎样顺应时代要求去做老师呢（幻灯片）又怎样在践行社会主义核心价值观的大潮中做好老师呢（幻灯片）捷克伟大的民主主义教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我常常想：怎么样一种职业才能称其为太阳底下最光辉呢早在唐代，韩愈的师说一文
4、就已经给出了答案（幻灯片）：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。用今天的话说（幻灯片）：教师，是向受教育者传授人类积累的科学文化知识、进行思想品德教育的人。简而言之，教师这种职业，主要是叫老师完成两项任务，即教书、育人。怎样去教书，育出什么样的人，才会被称之为好老师呢接下来我想和大家分享一个故事（幻灯片）：故事的名字叫取经，一匹马、一头驴听说唐僧要去西天取经，驴觉得此行困难重重，便放弃了；而马立刻追随而去，经历九九八十一难取回真经。驴问：“兄弟，是不是很辛苦啊”马说：“其实在我去西天取经的这段时间，您走的路一点不比我少，而且还被蒙住眼睛，被人抽打，其实，我是怕混日子更累。”这个故
5、事告诉我们（幻灯片）：真正的累，来自于内心的无知与迷茫。要想把日子过得有奔头儿，无论是生活，还是工作，我们都得给自己做个规划，陶行知先生早就给老师和学生的任务做了细致的分工（幻灯片）老师就是要教人求真，学生就是要学做真人；后汉纪（幻灯片）中也说：教人知识的老师常有，用优良品德教人做人的老师就难得。如果我们打到了人师和经师的统一，就算得上一个好老师了。习总书记在北师大同代表座谈时给好老师提出的第一个要求就是（幻灯片）做好老师，要有理想信念。我是杨思鹏老师小组制度的一个学员，在一次和他聊天时听他讲了一个关于一首歌的案例，今天，我想请杨老师把它和在座的每一位分享一下，有请杨老师如若不是理想信念的支撑
6、，他就换不来学生的将心比心；如若不是理想信念的支撑，他就不会在开学伊始就对三年的工作做了具体的规划；如若不是理想信念的支撑，他就不会获得中招考试突出贡献的殊荣。所以我觉得杨老师就是我们身边具有理想信念的好老师。说到这里，我还想和大家分享一个小故事（幻灯片），名字是三只木桶：有一位木匠砍了一棵树，把它做成了三只木桶。一只装粪，就叫粪桶，众人躲着；一只装水，就叫水桶，众人用着；一只装酒，就叫酒桶，众人品着！桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。人生何尝不是如此（幻灯片）：有什么样的观念就有什么样的人生；有什么样的想法就有什么样的生活！这里的观念和想法，不就是我们人生中的理想信念吗！鲁国有规定，凡
7、是到国外旅行去，看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的，可以花钱把他赎出来，回到鲁国后，到国库去报帐，国库照付。孔子有一个学生，在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了，就把他赎出来。赎出来以后，他没到国库去报帐，别人都说这个人品格高尚。孔子知道后，大骂这个学生，说这个学生做错了。别人奇怪了，做好事嘛，又赎了人，又不去报帐，这不是好事吗不是品格高尚吗孔子说看问题不能这样看，他这个做法，实际上妨碍了更多的奴隶被赎出来。这个人回来后没有去报帐，将来别人看见做奴隶的鲁国人，本想赎他出来，又想，我赎了以后，如果去报帐，别人就要议论：以前某某人不报帐，你去报帐，你的品格不如他。这样，这个人就可能装作没看见，不去赎人了。所
8、以，这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来，是有害的。有一个人掉到水里去了，孔子的一个学生跳下水去，把人救起来了，家属感谢他，给他一头牛，他就收了。别人就议论了：下水救人还要钱孔子知道了，表扬这个学生，说这个学生做得对，这会使更多的落水人被救。因为救了人之后，人家给钱，是可以收的，于是再有人落水，就有人愿意去救。这个故事的名字叫义利之辨，（幻灯片）这里的“义”，即指思想行为符合一定的道德准则；“利”则指利益、功利。古人的义利之辨就已经给我们阐明了道德行为和物质利益的关系，那么当今社会（幻灯片）的义与利，我认为它依然属于道德范畴，却更能彰显道德的力量。礼记中说（幻灯片）：老师，不仅要有专业
9、知识，更要能用优良的品德去教人；西汉学者扬雄在法言中也说道（幻灯片）：老师就是给人当榜样的人。习总书记再同北师大代表座谈时给好老师提出的第二个要求就是（幻灯片）做好老师，要有道德情操。习总书记在讲话中强调，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模，我把这里的道德情操理解为三个方面（幻灯片），即社会公德、职业道德、个人修养。社会越篇二：6-8两学一做第一次专题学习讨论会主持词及讲话提纲“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”专题学习讨论会主持词及讲话提纲（6月8日八楼大型会议室）朱瑞俊同志们：今天我们集中半天时间，召开市委常委班子专题学习讨论会，主要有两项议程：一是组织大家进行“两学一做”知识测试；二
10、是围绕“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”主题进行交流发言。下面进行第一项议程，请工作人员发放党的知识测试卷，进行考试。（20分钟）.（列席人员进入会场）同志们，根据省委、金华市委统一部署和市委“两学一做”学习教育总体安排，我们每个季度都要进行专题学习讨论（二季度的主题是“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”；三季度的主题是“改革创新走前列，共建金华做先锋”；四季度的主题是“拉高工作标杆，打造高效兰溪”）。今天的专题学习讨论会议，我们还首次邀请10名基层党组织书记和基层党员代表、党代表旁听，是对我们市委市政府工作的有效监督和促进。刚才，我们9位常委进行了党的知识测试，检验了学习教育的成效。下面进行第
11、二项议程，请各位常委作交流发言。冬岩书记先来。（常委依次发言：范冬岩、金建荣、任春辉、范卫东、林纪平、金承飞、楼琅坚、徐振辉、吴一成）刚才，各位常委围绕本次主题作了发言，讲的都很好、很实在，对问题分析得很透彻，精准查找出了最突出的工作短板。对这些问题，各位市委常委一定要勇于担当、敢于负责，攻坚破难、披荆斩棘，扎扎实实做好每一项补短板战术动作，认认真真打好每一场补短板战斗战役，以补齐短板为突破口，齐心协力推进兰溪“一区一地一城”建设。根据会议主题，结合全会精神的贯彻落实，下面我谈几点想法：一是精准施策补短板。5月30日，市委十三届十次全会，审议通过了中共兰溪市委关于补短板的若干意见，实事求是地查
12、出当前我市经济社会发展中存在的工业转型升级、综合交通建设、旅游发展、农村发展、公共服务、队伍建设“六块短板”。在座的各位常委，要立足自身分管的工作，抓紧制定贴近基层、切合实际、务实管用的具体实施方案，注重区分层次、分类指导，具体化实施、精准化操作、差异化推进。尤其是对市里确定的重点难点工作，自己都要有一个总体的考虑和具体的目标，这样才能够指导督促各级部门精准落实。市委建立了市领导联系重点短板制度，“一块重点短板、一个工作班子、一套方案、一抓到底”，进一步明确责任人、拿出时间表、挂好作战图，以项目化的管理模式推动补短板的工作落实，确保事事有人抓、件件有回音。各自分管的工作上，各条线上的工作，都要
13、有一两个着力点，并把这种着力点做成亮点，做出特色。二是以虚促实攻难关。要坚持学做融合、知行结合，把软功练硬，把虚事做实。六块短板就是拦在我们面前的六道关，问题已经剖析清楚，接下来就是要大家闯关夺隘去攻坚。不仅要针对查找出来的短板，认真分析原因，做到具体问题具体分析；还要以问题为导向，充分发挥我们的主动性、创造性，推进工作创新、方法创新。一方面，要学会抓统筹。现在我们要做的工作很多，这么多工作，轻重缓急要分一分，要把握好工作之间的相互联系。“两学一做”学习教育，我们讲怎么“学”怎么“做”，具体的落脚点还是要到具体的工作上，既要在推进中心工作中，实现党员党性修养的提升，展现新时期我们党员的精神面貌
14、；也要在党性教育的同时，与在推进中心工作相结合，用好党员星级评定、不合格党员处置，实现“两手抓、两促进”。另一方面，要懂得聚合力。坚持党委总揽全局、协调各方，政府冲锋陷阵、善做善成，人大、政协同上“火线”、干在“一线”，四套班子齐步走，合心合拍抓落实，一级带着一级干，一级干给一级看，真正把全市干部群众的智慧力量汇聚起来，找准补短板的发力点，同心同向，同步同力，不断开创工作新局面。今年恰逢乡镇换届，要守牢换届纪律的底线，进一步完善问责和考评机制，对那些少数不能保持正确心态的干部，结合“痕迹管理”，切实解决“为官不为”现象，以“能上能下”倒逼干部高效办事。三是创新载体抓长效。“两学一做”学习教育是
15、今年党建工作的龙头工程，它不是一项活动，是经常性的教育。各位市委常委要落实好“抓在日常、严在经常”的要求，不仅要经常关心联系乡镇、联系部门的“两学一做”学习教育，更要参加所在支部的组织生活，真正落实好党员日常教育管理制度，真正把纪律挺在前面，严明党的政治纪律和政治规矩。最近，央视新闻联播对四川、辽宁“两学一做”进行了报道，这几天又播放了金华“两学一做”方面的工作成效，说明中央十分重视，这项工作大家一定要好好抓。金华市委组织部最近也在对县（市、区）的“两学一做”进行暗访。所以振辉这里，要研究一些载体，在接下来的一段时期内，组织开展好包括专题学习讨论在内的各项工作，抓出我们市里的特色；要按照“纵向
16、到底、横向到边”的要求，抓好“两学一做”的督导工作，对不能落实到位的要具体到点到人到事。“七一”前，各位市委常委，还有其他市级党员领导干部都要到自己所在党支部、联系的村企去讲一堂专题党课。讲到工作载体，目前全市面上开展的“五水共治”“三改一拆”“治六乱美三化”就是很好的工作载体，现在有些党员都知道这里脏、那里乱，就是不会自己动手去做，所以我们要好好利用“两学一做”学习教育，各镇各村建立党员责任区，通过学做结合，带领党员积极参加脏乱差整治，积极参加公益活动，这才叫党员带头。最后，非常感谢10名受邀的基层组织书记和党员代表，全程参加了今天的会议，借此机会，也请你们把市委常委会这次专题学习讨论精神带回到各自所在的基层党组织，传递给身边的每一位党员；同时，也请大家一如既往做好监督，无论是市四套班子在加强党性修养、做合格共产党员方面，还
