1、英语老师年终总结模板5篇英语老师年终总结 篇1 当老师的动机也算是不短的，在老师的工作岗位上，我没有感遭到甚么不同，我只是感觉，在我行将过完一年，迎来又一年的时候，心里还是有那末一点点伤感，不过我知道，那也只是一时间的感受吧，自己要做的还有许多，这就是我始终以来的观点。 每一年年底都要写工作总结，开年度工作总结会，在会上述职。往年会上念的甚么全不记得了，今年颇为正式，中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在摹拟法庭里，围桌而坐，一个接一个述职，整整进行了三个小时。把今年的总结贴出来，不知明年回头看看，会有甚么不同。 20xx年我主要教授四门课程，两个班级、三个专业、十个课堂、1064人次;
2、并担负03级中英文秘书专业毕业实习指导和该专业部份同学的毕业论文指导工作。本年度工作量总计569.6学时。 三尺讲台是老师传授学问的主要平台，所以，在严格遵守学院规定的有关教学纪律，巩固原有教学阅历的基础上，我将主要的精力放在了教学方法的探究和总结上，下面我主要谈谈关于教学法的体会。 一、纠错法。放一段大约非常钟的历史电影或传记电影的片断，比如勇敢的心、茜茜公主等，然后分析其中反映的史实和与史实不符的地方，这类方法可以关心同学鉴别历史真实和艺术真实的差别。 二、故事法。比如以红楼梦中“寿怡红群芳开夜宴”的情节阐释文化乃自然的人化这肯定义，以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡宗子连续制这一规章
3、，以武则天女皇晚年选择嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。 三、案例法。假如说前述方法是以一例阐释一个观点，那末这类方法则可以用来借一例巩固多个学问点。比如举唐代一件为父报仇的杀人案例，通过分析不同人物(如陈子昂和柳宗元)对此案的不同判决看法，和不同史书对此案的不同记载风格，可以关心同学温习以下几个学问点：中国古代读书人是如何学以致用的，中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的，和中国史书的撰写原则。 四、时尚法。同学对流行的事物是相当敏感的，时尚法的指导思想是将他们对流行事物的爱好转进对传统学问的认可。比如同学对mv即音乐视频作品很感爱好，我尝试制作了一件mv作品，先在讲授现代文学的课上
4、播放该作品，然后先容自己的制作历程，重点突出音画搭配的构思，并分析它的构思方式与传统的散文和诗歌的创作方式有共通的地方，从而引证文学思惟对从事现代传媒行业的基础性作用。 1、活动式教学法。比如说实行话剧表演的方法，以期中作业的方式布置给同学，让他们依据自己的爱好，在课程领域里选择剧本，进行改编，并利用课余时间加以排演，最终在课堂上公演，或录制成dv，利用多媒体放映。对这类活动，同学的反应很热闹，参加热忱很高04新闻本科专业排演了北京人，05广告本科专业排演了仲夏夜之梦和新编罗密欧与朱丽叶，其中前两出剧目都制作成dv。同学们从今活动中遭到启发，组织了dv协会，在院科技节上绽开电影片断仿照和配音大
5、赛，获得了肯定的好评。这也显示出本院同学的特点：活动力量比较强。可见，活动式教学法还有很大的探究空间。 2、导读式教学法。该方法是将教材中的某章节内容以粗线条的规律线加以概括，然后在各个学问点设置相干题目，让同学通过自学方式，在教材中找答案。这类方法用以敦促同学多读书多讨论教材。 3、讲授式教学法。这类方法是最常规的授课方式，也最常用法。课堂学习是整个学科学习的进门阶段，如何引发同学的学习爱好，激起同学的学习热忱，在课堂中捉住同学的留意力是讲授式教学最须下工夫的地方。一般而言，讲授内容丰富、生动、深进浅出，讲授方式敏捷多变，就可以获得比较好的效果。因而，这一年我在使授课内容更加丰富，语言更加畅
6、达，课件更加精致的基础上，主动尝试各种讲授方式： 4、争论式教学法。该方法用于具有多角度多层次阐释价值的重点作家作品，先播放有关作品改编的影片，然后围绕关键人物设置题目，组织同学争论，通过同学的自由思索辩论，从而深化对作品意义的熟识。 以上是我这一年关于教学方法的探讨和总结。由于阅历、习惯、精力等多方面缘由，我的工作还有许多亟待改进的地方，在将来的一年里，我将从进步工作效力进手，使自己的工作水品更上一层楼。 在将来的日子里我还是会连续我的老师工作的，当然我知道自己的力量还没有得到充分的发挥，我也知道自己有许多的需要改进的地方，不过那些都是需要日积月累的慢慢的进步的，我一时间也不能进步那末多，我
7、知道自己的力量就是那末大，我会在我老师工作上连续始终努力的! 英语老师年终总结 篇2 20xx年我担当二班级的英语教学任务，身为一名英文老师，我对本学年同学的整体英文成果还是很满足的，自己的辛苦教学最终得到了回报。重要的是同学们也都学到了学问。 教书育人是我始终贯彻的训练理念，作为老师有义务，有责任去引导训练。这一年的工作中，有收获，有欢乐，同时也有许多不足需要进一步改进，以下是对这一年工作的总结汇总： 在生活中好多人英文基础很差，觉得英文不好学，其实相对于我们的母语来说学习英文的确有些难度，但是学习总要讲究方法和策略，我个人觉得爱好是最好的老师，只有对英文感爱好了，才会主动的去学习，去克服学
8、习中的困难。 对于二级的学校生来说应当从小培育他们对英语的学习爱好，这样才能进步的更快。为了培育他们的爱好，每次在课堂开课前10分钟我都会给他们先讲一段英文的小故事，然后抽取出来需要他们重点学习的单词，通过他们对故事的吸引力，来端正他们主动学习英文的学习看法。当然爱好是一方面，同时严格要求也是很重要的，二班级的同学由于年龄比较小，所以自制力都很差，学习的时候很简单分心，所以需要培育他们自觉学习的习惯，对此每天下课我都会给他们布置本节课需要复习的内容和下节课需要预习的内容；但是每次都会有几个淘气的孩子不按时完成作业，对于这些孩子的引导和训练也是我今后需要重点学习的，尽量做到课后作业肯定要有代表性
9、，要少而精，从而削减同学的作业负担。 在20xx年的教学工作中，我会克服自己教学上的不足，努力工作，和同学一起进步。 英语老师年终总结 篇3 任现职以来本人先后担当过不同班级的学校班主任，都以公平、耐烦、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“学校班主任是同学人生品行养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础；必需做到全面进展，为自己的终身进展和特长进展做好预备；必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质，为自己融入.和奉献.奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染同学。在班主任工作中，本人
10、注意班干部的培育，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热忱，想尽一切方法，利用一切有效的训练资源，开展丰富多彩的课外活动，把训练融入同学的文体活动中。本人认为，开发同学智力，促进同学非智力因素的进展，拓宽同学视野，使每一个同学健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效训练方法。多年的热忱倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 担当班主任期间，结合本班同学实际状况，制定奋斗目标，常常和科任老师、同学家长保持联系，紧密协作，对差生转化工作方法得当，有成效。 在教学中，本人关怀爱惜同学，
11、因材施教，兼顾好中差，既注意对“尖子生”的培育，也.对那些“差生”的关注与关心。本人担班主任，既是同学的“家长”，也是同学的“大哥哥”，更是同学的好伴侣，在教学中，在课内外，本人和同学打成一片。同时，本人向德高望重的老老师看齐，注意加强自身修养，用自己的言行影响感染同学，本人曾经担当班主任的xx班德、智、体、美、劳全面进展，在中考中取得较好的成果，得到同行和.的好评和认可。 在英语教学工作中，仔细履行老师工作职责，严守教学常规，仔细钻研大纲和课标，深化讨论教材，努力学习和实践现代训练思想和教学理论，不断地加强专业学问的学习与讨论。做到细心设计每一节课，以同学为主体，充分发挥同学主动学习的作用，
12、培育同学良好的英语学习习惯，最大限度地培育同学喜爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上制造优良成果奠定了基础。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索用法“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成果斐然，深得学校领导的信任，连年支配本人担当毕业班英语训练教学任务，本人是本人校的毕业班英语训练教学的把关老师，历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的训练教学，取得了一些成果，但这只是个开头，今后的路还很慢长。在今后的训练教学工作中本
13、人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。 英语老师年终总结 篇4 为了进一步探究提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径，我们组开头了信息技术与高中英语课程整合专题讨论。我们组织英语老师仔细学习、争论英语课程标准(试验稿)及其它理论书籍,仔细参与各级各类英语学科教研、校际沟通，常常沟通各自的教学阅历和教研信息，将外面的新教法、新尝试带给了老师。我们和宿迁市马陵中学进行的沟通就给老师们制造了很好的学习机会。 通过学习，促进了老师开放的教学思想，自觉的学习意识,从而使老师不断转变训练观念，以新的训练理论来指导教学实践。坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教同学动
14、活泼;教研组成员主动参与各种形式的教学评比活动，多次获得各级各类表彰。通过自己最高水平公开课的展现，在竞争中不断得到熬炼 ，丰富了教学理念，教学水平受到校内外同行的全都好评，有效地规范了教学行为。依据我校同学实际状况，我们在高一班级更加注意同学的学习爱好培育、更加关注同学的学习过程指导，提倡任务型教学方法，给同学供应一个良好的学习氛围，从而优化了高中英语教学，并在实践中勇于探究。 经过一年多的努力，我们教研组的凝聚力明显增加，形成了团结、合作、互助、进取的局面。很多英语老师在这一学年中渐渐成熟，初步把握了泗阳中学英语教学的模式。 我们的英语教学在学校和班级领导的指导和关心下取得了可喜的成果。今
15、后我们将不断地扬长避短，在课改的路上越走越好。 英语老师年终总结 篇5 年12月，是一个新的学期结束，也是英语老师对过去的教学工作总结，以下是我的述职报告： 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作方案作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一。仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑
