1、图书室工作方案模板汇总5篇图书室工作方案 篇1 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作方案如下: 一、指导思想 以训练部中学校图书馆(室)规程(修订)为依据，以“为孩子将来奠基，为同学进展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养训练中的作用，提高图书资源的用法价值，以同学欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高同学的识别力量、
2、活动力量和写作力量，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。 只有“敬重并满意同学学习的需求”，图书室为同学的学习
3、服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治训练及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的训练思想、训练心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校训练教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续训练深造的学科专著。学校的训练对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的
4、作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书挺直与同学见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了同学，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以同学为本的办馆思想。 3、制度化的同学管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支同学图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分同学经过选拔、培训，形成一支相对固定的同学管理员队伍，建立肯定的同学管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板
5、报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些 活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。 5、把握读者心理，供应优质服务。学校生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满意于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图
6、书，就需要管理员的指导与训练。管理员必需扮演好训练工、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。 此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师连续训练方面做一些实事，如向老师们推举一些适合他们阅读的书，以关心广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的同学。对老师，还应准时供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 四、工作支配 二月份
7、1.制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。 2.通过广播，对同学进行借阅指导。 3.各班推举图书管理员，竞聘同学图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订同学借阅支配表，并支配图书管理员值日。 4.做好新书推举介绍。协作学校做好上传同学读书征文的工作，并指导同学阅读、投票。 5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。 三月份 1. 开展读书笔记沟通活动，对获奖同学进行表彰。 2. 对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。 3. 更新图书室，对同学获奖作品进行贴出。 4. 召开一次图书管理员会议，总结上月工作。 四月份 1.做好图书室图书添置工作。 2.搞好环境布置、清洁卫生工作。 3
8、.开展老师读书沙龙活动。 4.举办图书室学问讲座，营造书香校内。 5.图书室工作人员撰写图书室论文，参与竞赛。 五月份 1.开展读书节活动。 2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。 3.举办新书展览会。 六月份 1.召开优秀读书主动分子阅历沟通会。 2.做好图书归还工作和整理工作; 3.评比优秀图书管理员，并进行表彰。 4.对添置的新书，依据中图法编目、上架。 5.总结本学期工作。 图书室工作方案 篇2 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作方案如下： 一、指导思想 以训练部中学校图书馆（室）规程（修订）为依据，以“
9、为孩子将来奠基，为同学进展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养训练中的作用，提高图书资源的用法价值，以同学欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高同学的识别力量、活动力量和写作力量，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过
10、宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意同学学习的需求”，图书室为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治训练及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的训练思想、训练心理方面的图书；
11、其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校训练教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续训练深造的学科专著。学校的训练对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书挺直与同学见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了同学，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以同学为本的办馆思
12、想。 3、制度化的同学管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支同学图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分同学经过选拔、培训，形成一支相对固定的同学管理员队伍，建立肯定的同学管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。
13、 5、把握读者心理，供应优质服务。学校生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与训练。管理员必需扮演好训练工、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师连续训练方面做一些实事，如向老师们推举一
14、些适合他们阅读的书，以关心广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的同学。对老师，还应准时供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 四、工作支配 二月份1.制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。2.通过广播，对同学进行借阅指导。3.各班推举图书管理员，竞聘同学图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订同学借阅支配表，并支配图书管理员值日。4.做好新书推举介绍。协作学校做好上传
15、同学读书征文的工作，并指导同学阅读、投票。5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。 三月份1.开展读书笔记沟通活动，对获奖同学进行表彰。2.对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3.更新图书室，对同学获奖作品进行贴出。4.召开一次图书管理员会议，总结上月工作。 四月份1.做好图书室图书添置工作。2.搞好环境布置、清洁卫生工作。3.开展老师读书沙龙活动。4.举办图书室学问讲座，营造书香校内。5.图书室工作人员撰写图书室论文，参与竞赛。 五月份1.开展读书节活动。2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3.举办新书展览会。 六月份1.召开优秀读书主动分子阅历沟通会。2.做好图书归还工作和整理工作；3.评比优秀图书管理员，并进行表彰。4.对添置的新书，依据中图法编目、上架。5.总结本学期工作 图书室工作方案 篇3 一、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
