1、教学教研工作方案教学教研工作方案1 一、指导思想： 全面贯彻国务院关于基础训练改革与进展的打算，以中共中心国务院关于农村训练的打算为指针，仔细全面实行都江堰市训练局制定的有关文件精神，以质量为生命，以科研为动力，以课改为契机，以同学进展为目标。在教学教研工作中，加强新课标的学习，重视课堂教学讨论，扎实过程管理，提高教学质量，促进同学全面素养的提高。 二、工作目标： 1、加强老师队伍建设，提高老师业务水平。主动送培老师参与各级教研培训，同时校内加强理论与实践相结合的校本教学讨论，提高老师饥饿哦学力量，并制定好课堂教学促进方案，有目的、有针对性地提高课堂教学实效。 2、仔细执行国家课程方案，抓好教
2、学常规管理工作。 3、抓训练科研，抓好新课题的实施工作，仔细讨论，结合本校实际，将校本教研与科研结合，提高讨论的有效性。 4、抓好教学质量全过程监控。仔细落实教学“八仔细”(仔细备课、仔细上课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细考试、仔细试验、仔细方案、仔细总结)，抓好单元的质量监控。对同学质量检测多元化，以考促教，以考促进展，确保质量全面完成。 5、抓好教研组的工作，把学习与讨论结合，有方案，有目的地开展教研组活动，提高教研组工作的实效性。 6、重视特别儿童训练工作，毕业班工作，学前儿童训练工作，学籍管理工作和同学平安训练工作及良好习惯的养成训练。 7、督促老师听课，每月4节(40岁以下每月
3、4节，40至45每月3节，45以上每月2节)，教研组长全期听完该组成员的课。 8、将国学经典融入语文教学中，让师生在诵读活动中收获人生才智。 9、关注同学身体、心理健康，通过体育课、体育与健康课及阳完体育，训练同学科学熬炼，培育他们良好的心理品质。 三、工作重点： 1、深化学习新课标精神，提高老师对课标新理念的熟悉，转变训练观念，改进教与学的方式，提高教学水平。 2、落实国家课程方案，仔细抓好教学常规管理，抓好教风、班风、学风。 3、以课改为契机，加强和深化教研教改工作。 学月工作初步支配 第一学月(9月) 教研组长制定教研组工作方案。 2.开展教研组教研活动：审议方案、学习课标、看教学完碟、
4、写教材分析。依据学校新课题(学校课堂教学有效性的讨论)，确立教研组的小课题。9月下旬开展全校作业评比(每班抽15份，)。 其次学月。(10月) 1、 教研组内开展35岁(含35岁)以下的青年老师的赛课活动。 2、 英语组开展活动。 3、 素养检测。 第三学月(11月) 1、教研组内开展教学设计竞赛(组内确定同一内容，45岁以下的老师参加) 2、开展全校写字竞赛。 3、讨论期末复习。 第四学月(12月) 1、上旬开展全校作业展评。(全班同学作业) 2、素养检测。 3、做好期末复习工作。 行政教学管理分工支配 一、行政人员深化各班级了解老师教学状况、参与组内教学讨论支配： 一、二班级数学： 蔡殷
5、一、二班级语文：向迪松 三、四班级数学： 周泽彬 三、 四班级语文：谢涛 五、六班级数学：郑志林 罗晓芸 五、六班级语文： 巨登宝 英语学科：卫永红 艺体学科：彭宏 其他学科：卫兵 二、行政深化教研组： 教 研 组 组 长 行政人员 艾敏 一班级语文 张文利 向迪松 二班级语文 马涛 向迪松 三班级语文 杨艳群 谢 涛 四班级语文 冯利群 谢 涛 五班级语文 罗金华 巨登宝 六班级语文 王岚 巨登宝 刘存静 低段数学 陈敏 蔡 殷 中段数学 张丫 周泽彬 高段数学 王涛 郑志林 罗晓芸 英语组 贺倩 卫永红 艺体组(体育、美术、音乐) 何强 彭宏 综合组(思品、科学、生命与平安、计算机) 李中
6、议 卫兵 教学教研工作方案2 一、指导思想 新学期，我校教学工作将以教科研为先导，以深化课改为动力，以提高老师队伍素养为关键，以目标管理为基础，以教学工作为中心，以提高训练质量为根本，以平安稳定为保证。我校将围绕“课改、常规、质量”三大任务，教学工作力求做到“有效与高效”，着力提高训练教学质量，力求实现师生共成长的局面。力争在本学期县学科质量等调研中，各科均衡进展，名次再前些；师生参与各级各类评比竞赛，名次再多一些，层次再高一些；毕业班终端显示再亮些。 二、主要工作 （一）、加强师资队伍建设，构建学习型老师队伍 1、各科组要在仔细学习领悟学校方案和教学方案的基础上，结合本组实际制定出切实可行的
7、科组方案，并仔细执行方案，不要让方案成为一纸空文。 2、连续鼓舞老师通过函授学习，连续训练学习，自学等形式，锲而不舍地学习业务学问，提高学历层次和学识水平。 3、加强骨干老师管理，组织骨干老师制定“师徒结队子”的互动方案，进行训练教学的传帮带。 4、连续主动开展学习新课程标准，讨论课改试验教材的教法，主动实践新课程，并在实践试验中不断反思和总结。 （二）、强化教学常规管理、严格落实学校教学常规细则 1、改革备课方式。老师尽量采纳电子备课，各教研组重点抓好同科同级老师的集体备课和二次备课，制定教学目标时要突出情感、看法、价值观的多维设定；备课要突出同学的主体性，突出同学活动，全作学习的探究方式，
8、以教学方式的改革带动同学学习方式的转变。老师尽可能地写“教后记”。 2、加强作业布置与批改制度的落实，严格按上级训练主管部门对同学作业布置的要求加以落实和检查。 3、以评价性听课为抓手，抓实课堂教学改革。邀请校级领导参加听课。坚持听课任务制度，行政人员每月听课4节，教研组长每月听课4节，老师每月听课2节本学期完成10节听课任务。各教研组长重点对青年老师进行指导，听课中留意点面结合，做好评价记载，仔细积累资料，为期末的老师业务考核供应有力的依据。 4、开展教学竞赛活动。各科教学要体现以同学为本，突出同学的主体地位。在教学中，以目标教学、素养训练理论为依据，充分发挥同学的主体性、主动性、制造性和独
9、立性，爱护同学的奇怪心，进展同学想象力、制造力和规律思维力量，加强对同学学习情感和学习习惯的养成训练，完善学习常规；加强对同学学习过程的规范管理，重视培育同学的创新力量。本学期重点是主动参与镇进行的“语文科、数学科课堂教学观摩评优”、科学课评优活动。 5、重视讨论，积累阅历。各教研组通力合作，开展新课标的试验讨论和热点问题研讨活动，准时发觉、讨论和解决课程试验过程中出现的各种问题。对这些问题进行收集、整理记录并写成教学案例、教学随笔、教学论文等。 （三）、关注教学过程，全面提高教学质量 1、加大调研力度。期中前后将对各班级进行课堂教学质量调研。课堂教学调研主要采纳听、看、查、问等形式进行。“听
10、”即听随堂课；“看”即看备课组活动、班级管理资料；“查”即查老师的备课、作业；“问”即问卷调查，包括老师问卷、同学问卷及教学质量调研卷。 2、抓好各类检测。本学期重点抓好期末的语文、数学书面检测工作，同时要仔细抓好平常单元成果评定，发觉问题准时处理，查找对策。并连续对同学各科综合素养与力量进行非书面检测。 3、做好各类同学的辅导工作。开学初各科老师要制定切实可行的培优扶困方案，要全面做好对优等生辅导工作，鼓舞同学冒尖，做好对后进生的辅导工作，使他们能把握课程标准规定的目标。 4、加大质量监控的力度，进一步提高各位老师的质量意识。仔细抓培优辅差的工作，努力提高优秀率和及格率。实行每月教学质量抽查
11、制度，而且教育处不定期对个别科目、班级进行质量调研。 5、开展校本培训、校本教研活动。结合各年段教研日主动开展校本培训、校本研讨，通过合作论坛、常态课教学研讨、跟班听与教、教学设计评点、教学反思沟通、老师专业成长展现（上课、说课、评课、）等活动，达到广阔参加者的反思与互助，促进课改试验教学的有序与高效。每位中青年老师每学期至少上一堂教学讨论公开课，撰写教学随笔、教学反思、课堂案例、教学论文等。 6、加强毕业班的教学管理，提高老师的工作热忱，合理支配同学的学习时间，大幅度提高毕业班的训练教学成果。 毕业班的教学质量是学校教学质量的窗口，毕业班的任课老师要总结以往的成果，强化四个意识，即：“课改意
12、识、质量意识、合作意识和竞争意识”。 重点还要抓优生的工作，特殊是硬上酉二中的同学人数，因此每班要报三名有可能的硬上的同学到学校来。 三、月份的工作支配： 九月份： 1、教育处、各科组、老师制定方案； 2、统计各班同学人数； 3、各科组开展教研活动；落实试验课题工作方案。 4、制定“校本培训”工作方案及工作制度。 5、加强学校的课改主题活动。 6、召开六班级家长会。 十月份： 1、行政人员随机听课。 2、参与镇“老师节”、“国庆节”教工活动。 3、老师新课标培训学习； 4、 组织同学作好参与唱红歌主题训练活动的预备。 十一月份： 1、老师新课标培训学习，撰写心得体会； 2、校广播操竞赛。（十一
13、月底） 3、十一月底举办“酉阳县其次届学校品德与生活（.）优质课竞赛” 4、教学常规检查、家长会。 5、送各科的优秀教学案例、随笔参评；（11月15日前） 十二月份： 1、开展小课题讨论活动。 2、教学“五仔细”评比。 元月份： 1、送镇级训练教学论文。 2、毕业班考试、其他班级期末考试； 3、学期质量分析。 4、同学学期学习评价。 5、 期末收尾工作。 6、布置参与上级各种老师培训。 教学教研工作方案3 一、指导思想： 以面对全体同学、使同学全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心。以深化本校教研为主线，深化开展课题讨论，切实抓好课堂教学，主动探讨改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作
14、风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校训练教学的可持续进展。 二、目标措施： 1、加强学习，更新理念提高理论学习的实践性。 2、完善改革教研机制，搭建好教学讨论的有效平台。 3、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。 4、创新老师培育机制，促进老师专业成长。 5、深化课题讨论，提高课堂教学效率。 6、加强教学常规管理，提高训练教学质量。 7、开展丰富多彩的其次课堂活动，促进同学的均衡进展。 8、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。 9、做好新生学籍建档工作，规范学籍管理。 三、工作支配： 第一学期 九月份（1-5周） 1、制定教学、教研工作方案。 2、组织老师学习新课标、新教材，做好新课程讨论和教材分 析工作。 3、加强教学管理，抓好教
