1、科研工作方案3篇科研工作方案 篇1 一、常规工作 （一）规范日常教学管理，保证教学秩序稳定。主要工作包括：教学方案修订、教学任务支配、教学过程管理、考务、教学资料和档案的完善、实习实训的组织、管理等。 （二）加强教学质量监控，不断提高教学质量。主要工作包括：老师听评课、日常教学检查、教学观摩、教学信息反馈等。 二、重点和特色工作 （一）教学规范 1、加强老师听评课、说课、（集体）备课、教研室活动。 2、规范老师教学行为，依据老师工作手册，完成各项教学工作。 （二）专业建设 1、深化调研和研讨，明确我院专业拓展和整合方向。 2、制定专业建设标准， 修订人才培育方案。 3、优势专业建设：会计、工程
2、造价、人力资源、汽车修理、电气自动化、药物制剂等。 4、特色培育项目。 （三）课程建设 1.进一步加强课程组建设，主动开展课程建设与研讨。 2. 加强主干课程资源库建设。 3. 加强实践实训。以课程组为单位修订课程标准，将实训内容与相关技能大赛和职业资格证书考试内容、岗位规范连接，编写修订课程实训手册。 4. 修订和编写主干课程特色教材。 （四）技能大赛 1. 以竞赛项目为单位，成立技能竞赛指导小组，不断提高技能竞赛指导效果。 2. 主动组织和指导同学参与技能竞赛，力争参与省赛、国赛并取得好成果。 （五）教科研 1. 鼓舞和指导老师主动参加各级项目的申报，特殊是鼓舞青年老师参与校本讨论。 2.
3、 加强各级各类项目的建设监督与检查，加强教学讨论的实际应用。 （六）校企合作 1. 进一步拓展校企合作的广度。加强与政府主管部门、行业协会和大中型知名企业合作。 2. 进一步拓展校企合作的形式。包括建立引企入校、组建特色班等。 （七）引领示范 鼓舞老师参与行业内教学和学术会议。 详细工作见附表。 附件1 科研工作方案 篇2 一、讨论课题 数学教学中同学探究力量培育的讨论 二、进展目标 1、进一步把握扎实的心理学、训练学有关的理论学问，及训练科研相关的学问，全面提升自身的训练理论水平，更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂，做到理论结合实际去讨论。 2、教学上科学地运用专业理论学问，让先进
4、的理论学问指导自己的教学工作，提高自己的教学艺术，增加训练教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成肯定教学模式; 3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增加职业信念。 三、学习方案 1、主动参与各种专家讲座，并仔细做好笔记，写好感想; 2、每月看一本训练杂志，每学期看两本训练专着，潜心讨论一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获; 3、虚心向同伴学习，主动参与各种教研活动，仔细听课、评课，每学期听课不少于20节。 四、科研方案 1、结合学校、科组的课题，围绕培育同学的探究力量 有针对性地进行备课，设计教学活动、教学环节; 2、有效地运用多媒体帮助教学，调动同学的主动性，
5、提高内容呈现的信息量; 3、深化挖掘教学内容与生活的联系，与同学学问现状、爱好的联系，力争使每天所教授的学问成为同学的一种心理需求。 4、运用不同教学手段 五、主要成果 1、教后感2篇，一篇教学随笔; 2、每学期上一至两节成果展现课; 3、班级绝大部分同学的具有较强探究力量。 科研工作方案 篇3 一、指导思想 20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高;同时注意发挥协作力气，鼓舞横向联合，加强合作与沟通，主动组织各相关科室开展有关的课题讨论，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的进展。注意课题讨论的可行性、前瞻性、群
6、众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题讨论工作推向深化，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。 二、工作目标、任务 规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调进展。 (一)、落实科研管理制度，在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发觉的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。 (二)、加强对教科研课题的立项管理工作： 1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，仔细组织全院医师申报各级科研项目、课题。 2、加强课题
7、讨论常规管理，使课题讨论能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。实行措施使课题讨论落到实处，不流于形式。确保每次讨论活动都有准确的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议，让每个课题的全体成员都能够主动主动的投入讨论。 3、主动帮助医院各职能部门做好相关工作。 4、重视课题完成率，总结成果，找出不足。 (三)、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，把握进展状况、科研经费用法状况，一旦结题全部资料归档。 (四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。 (五)、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深化开展课题讨论和课程讨论，力争抓出讨论成果;做好科研型骨干医师的选拔和培育工作，让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。 组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术沟通的管理工作。 (六)、加强对有关单位的联系，为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要预备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作阅历，促进我校科研工作的进展。
