1、老师幼儿园心得体会模板锦集8篇 可是慢慢发觉他们长大，慢慢发觉他们有进步，越来越棒时，猛然间发觉，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤哺育着孩子，刚开头松口气时却发觉孩子就要离开了我的心一下子空了.突然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样快乐地飞走了，心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却宁静不下来,就任凭自己混乱着. 毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟识的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最漂亮吕老师 友爱的家长,感谢你们3年给我支持和厚爱,你们肯定要美好,平安 我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏
2、些成长岁月里的美妙记忆! 坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵毕业诗，演唱毕业歌，又到了孩子们毕业的时间，感叹时间的消逝。就像她们毕业诗中所念到的，三年前孩子们可爱的样子还历历在目，而现在即将和我们说再见成为一个一班级的学校生。有的孩子说盼望还能在这里和其他小伴侣一起读学校、读中学，我也真得很盼望能够看着这些孩子渐渐的长大，不过这只是一个美妙的愿望而已，或许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友情特殊的深厚，由于我们从孩子进来就始终在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校内文化，现在出于平安考虑，我们很少组织全园性的大型外出活动，记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州，孩子们在一
3、个车厢里一起交谈，一起共享，又一起巡游了西湖，到现在孩子们还是记忆深刻，许多家长由于这一次出行而彼此熟识。有家长对我说：感谢幼儿园让我们有机会多了许多好伴侣，的确幼儿园的三年生活，不仅使孩子们多了许多同伴，也使我们家长多了许多有着共同语言的伴侣。有些已经由于各种缘由转到其他幼儿园或到外地的孩子，还是同样惦念着原来的同伴和老师，只要有机会就会回来参与活动，包括这次的毕业典礼，对他们来说在闻幼的学习生活，是值得他们的回忆的。 去年已经毕业的向日葵班，现在照旧保持着良好的传统，每学期还会组织亲子活动，孩子们和家长们聚集在一起格外亲切，孩子们也常常会回来幼儿园看看自己的老师，这份师生间的情意震得特别的
4、珍贵，或许正是因此而使我们的老师有了能在这个特别辛苦的岗位上坚持下去的理由！ 老师幼儿园心得体会 篇2 4月22日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课是大班语言教学活动爷爷肯定有方法，其次节课是中班语言教学活动喷嚏狗和唱歌猫，第三节课是大班的绘本阅读狐狸爸爸鸭儿子，第四节课是中班的绘本阅读超级PK赛。这四节课老师的表情很到位，上得都特别的有活力有气氛，让幼儿爱好很高。老师用幽默的话语使课堂上布满了欢乐。从中我也发觉我有许多的不足之处，觉得自己要向他们好好学习，提高自身的素养。 通过这次的听课我也有一些体会：第一点，老师的教学设计肯定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有爱
5、好听你上课。其次点，教学方法肯定要敏捷多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有.，不但要老师选材好，预备充分，用法教具合理。更重要的是老师首先要有.，语言要惕切，易于与幼儿沟通。 作为一名幼儿老师，这一切还只是个开端，今后的工作对于我而言，将是布满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有这样的一份恒心，万事是难不到我的! 老师幼儿园心得体会 篇3 振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在老师。老师队伍是我国训练事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好训练，要稳步推动素养训练和新课程改革，必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素
6、养老师队伍。 通过师德师风的训练学习，我对开展师德师风训练活动的重要意义有了较明确的熟悉。师德建设打算老师队伍建设的成败，也就打算训练事业进展和改革的成败。训练部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德打算了老师对同学的喜爱和对事业的忠诚，打算了老师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德挺直影响着同学们的成长，老师的抱负信念、道德情操、人格魅力挺直影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对同学的影响是耳闻目睹的、潜
7、移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题，开展师德师风训练活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推动素养训练和实施新课程改革的必定要求。 开展师德师风训练活动，让我们全体老师熟悉到了师德师风训练的重要意义。通过学习文件，我认为，在这次训练活动中，我们不仅要熟悉到活动的重要性，而且还要自觉地学习训练法规和模范个人、集体的先进事迹，明确职业道德要求。其次是对比有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作状况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，主动工作。 老师幼儿园心
8、得体会 篇4 今日，在午睡室，小伴侣起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在谈天。我急着帮一些动作慢的小伴侣，就从小伴侣的身边跨了过去。没想到，身体没把握好平衡，打了个趔趄。就听宁宁说了一句：“沈老师，你要当心呀，走路的时候要看好，别摔跤！” 看着孩子半是责怪，半是担忧的样子，不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个学期，有时还会不愿来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中，他们关怀我们，就像我们关爱他们一样。孩子说的这句话，不就跟我们平常训练、叮嘱孩子差不多吗？ 仿照是小班幼儿的年龄特点，但是他们更情愿仿照与自己亲近和喜爱的人。有些孩子对于
9、我们班级老师说话的语气语调，还有穿着装扮，都很留意。这些孩子们对我们的关怀比我们还细心。他们会留意我们的每一个改变，有时还会很天真地请父母都来学学。学学我们的发型、衣服，甚至举止言行等。这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。所以我们作为老师，在幼儿面前要留意说话的语气，和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为仿照的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关怀，孩子们就会关怀我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。 我们是孩子的榜样，孩子是我们的一面镜子，在孩子面前我们要学习
10、三思而行！ 老师幼儿园心得体会 篇5 这学期，我接了新入园的孩子，并且开展了老师家访活动。我作为一名工作不久的青年老师，在思想上充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭状况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此，我在园领导的指导下，和保育老师一起，怀着极大的热忱主动参与家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感受颇多。 我们小小二班全班共有19名幼儿，登门家访19户，此前我们做了充分预备，制定了家访方案，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长，商定时间。我们根据园里的部署，仔细完成了任务。家访时我们做到了看法和气可亲，语言简洁易通，不让家长感到拘束，不任凭在幼儿家里吃饭
11、，不收家长的馈赠，做好家访记录。 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望，也感受到他们对老师的敬重与信任。我们具体地了解了幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭结构、成长经受、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对老师的看法、盼望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，确定幼儿的优点，甚至是家长还没有留意到的闪完点，恳切地指出幼儿缺点，耐烦地传授家庭训练的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活，更要关怀幼儿的情感和品德。 通过家访，我们不仅了解到了平常不了解的状况，与家进步行了情感沟通，达成了共识，
12、更大范围地取得了.对老师工作的敬重与认同，也使得我们自己再次感受到了老师工作的神圣与责任，激发了工作热忱；更使我们得到了训练和熬炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了老师的良好形象。亲密了家园协作，深层互动，和谐全都，提高了训练的针对性、目的性和实效性。 在这次家访活动中，我发觉多数家长的综合素养还不高，在训练子女时，缺乏训练学、心理学等方面的理论学问。有的家长无法理解幼儿日益增长的“自我”意识，凡事搞包办，助长了子女依靠性、惰性的扩散。有的家长对幼儿言听计从，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行常常的多方位的思想情感沟通等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特殊是与家长保持亲密的联系
13、，发觉问题，准时解决，真正做到有的放矢。 总之，通过家访我感到，老师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在熟悉基础上产生和形成的，培育幼儿健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们老师的责任。 此次家访活动使我学到了很多，也领悟了很多，而一名青年老师只有在不断学习，不断领悟中才能快速成长、成熟起来，因此在今后的日子里，我将一如既往地，抱着极大热忱参与家访活动，使自己快速成长起来，同时我坚信，家访活动是对我园、对老师、对幼儿都有益的活动，领导的主动组织，老师的主动参与，家长的主动协作，今年我们走千家，锲而不舍，以后定能走万家。 老师幼儿园心
14、得体会 篇6 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的训练事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 主动参与新编福建省幼儿园老师训练用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿
15、园老师训练用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新训练理念，使福建省幼儿园老师训练用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的训练理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师训练用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题 活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创 幼儿园老师个人心得(2) 设了大量的生活环境，物质环境，利用.、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以
