1、朗诵活动策划书（共9篇） 第1篇：朗诵演讲活动策划书书香班级建设活动策划书诗歌朗诵演讲会广电1011班一、活动主题以建设书香班级主题，以诗歌朗诵演讲会的形式进行班级特色建设。 活跃班级气氛，为加强同学们的文化气氛，响应学校、文学院的活动要求，提高自身文化素养，培养读书的兴趣和爱好。二、活动背景读书破万卷，下笔如有神！书籍是我们不可或缺的精神食粮。让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，使我们体验：我读书，我幸福！三、活动目的1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润
2、在沁人心脾的书香里。2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的_惯，陶冶情操，获得愉悦。4、通过活动锻炼自身的演讲和面对观众的素质，做到广电人不怯场，提高临场应变能力等等。四、举办单位襄樊学院文学院广播电视新闻学1011班五、活动责任人班委及活动组织者六、评委组及观众全体广电1011班同学七、活动要求1、各寝室要求有人员参加此项活动。2、选手要有良好向上的思想，热爱书籍，热爱班级，热爱学校，热爱国家。3、选手要遵守比赛安排和比赛规则。4、选手要自己下好比赛背景音乐和背景动画。5、要求有原创诗歌、演讲稿
3、朗诵，内容积极，反映当代大学生正面的内容均可。6、要求入党员积极分子踊跃参加活动八、报名、活动时间地点报名时间：年3月15日报名地点：班级双推委员处活动时间地点：年3月22日晚自_、8#C407九、前期准备1、安排活动场地，安排活动时间地点。2、做好活动前期宣传工作，以海报、通知等形式进行活动活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。3、报名工作，以活动通知的下发，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发活动报名通知，尽可能的做到全班师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）4、做好人力、物力资源的分配。5、活动时请工
4、作人员拍照以作活动证明及纪念。6、活动前开部门会议，进行工作分工。十、活动进行1、本活动计划于年3月21日晚8#c407,18：30进行，及相关活动。2、活动前做好活动事项和责任划分。3、活动前请工作人员布置好活动用桌等。4、活动前半小时工作人员进入活动场地，商讨活动进程和注意事项，并布置活动场地。5、活动前5分钟选手进入活动场地进行准备，并签到。6、工作人员安排选手入座准备比赛。7、活动前10分钟评委嘉宾进入活动场地做好准备工作。8、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委及嘉宾。9、主持人至开幕词，并请大家保持比赛场地秩序。并宣布活动规则。10、活动开始，个工作人员做好本职工作。11、活动程序：
5、选手依次进行比赛；文章内容包含的主题思想，主题深度；选手在比赛中对比赛的掌控能力和现场发挥；比赛时比赛选手的吐字清晰度，说话时的语速；比赛是比赛选手对背景的配合12、比赛结束由嘉宾做活动总结和比赛意义。13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。14、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。十一、活动资源及活动经费比赛场地的调配利用；摄像师一名；比赛必备用品（如：笔、纸）比赛所用背景等。活动过程中的纸和笔；宣传海报；通知海报；活动报名通知和报名表；十二、活动细节1、选手未到场以及选手迟到应急处理办法；2、比赛时比赛场地混乱；3、比赛设备故障等；4、比赛现场掌控；5、比赛主持人嘉宾介绍；
6、十三 活动总结在活动结束后负责人以书面的形式作总结。广播电视新闻学1011班班委年3月15日第2篇：朗诵比赛活动策划书“诗意青春和谐校园”朗诵比赛活动策划一、活动主题：诗意青春，和谐校园二、参赛对象：09级、10级、11级计算机科学与技术学院的同学三、活动内容：1、朗诵内容（40分）：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达（30分）：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究技巧，动作恰当。3、形象风度（20分）：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、综合印象（10分）：由评委根据朗诵选手的临场表现
7、作出综合演讲素质的评价。四、活动时间：年5月6日17点30分（职教楼105）五、报名方式：参赛人员请于5月2日至5月5日报名。联系人：吴猛（15048126326）、南天龙（18947552969）六、奖项设置：比赛设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。 获奖者均颁发荣誉证书和奖品。七、活动流程：（一）前期宣传：1.与学院团总支合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。2.与宣传部合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括通知宣传、下班级宣传工作。计划在职教楼、综合楼、以及部分公寓楼张贴通知。3.计算机系学生会宣传部加强协作力度，为本次比赛献计献策。（二）准备工作：计算机系团总支与Sp
8、eak社团合作，负责本次比赛的准备及赛内工作：1.由宣传部成员负责赛场的器材，每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他成员协助。2.由Speak社团成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和后期报道工作，其他人员协助。3.由计算机系Speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由Speak社团负责。各赛场卫生的维持由Speak社团成员和团总支成员负责。Speak社团成员负责分数统计。4由Speak社团负责比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联
9、系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。（三）比赛流程：本次朗诵会分初赛、决赛两个环节。1.初赛初赛由Speak社团组织，选拔出优秀选手参加复赛。比赛时间及地点：5月6日，职教楼105。初赛要求：朗诵要与纪念“5.4运动”有关，内容健康积极向上。预赛不要求制作PPT配合朗诵。2.决赛（1）报名时间：年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将报名表交至计算机系团总支办公室，复赛报名表格见附件。在报名表下方，请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式，以方便及时将比赛通知传达给各位选手。（2比赛时间及地点：另行通知。八、经费预算：宣传条幅30元奖品200元一等：键盘30-25元二等：鼠
10、标20-25元三等：清洁套装15-20元优秀：本10元以内矿泉水20元不可预计的50元合计300 元第3篇：朗诵比赛活动策划书（材料）“魅力新声音，情颂系”诗歌朗诵比赛活动策划书为了更好地开展我院文化艺术节，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我系特举行大型诗歌朗诵比赛。一、活动主题魅力新声音，情颂系二、报名时间：10月24日-10月30日三、活动安排（一）初赛：1 .内容：以班级为单位，每个班级准备57分钟的朗诵，朗诵的内容必须以“情颂系”为主题，由在场的7位评委通过他们的选材和表演等进行指导，并提出相
11、关建议，以保证我们活动的质量。 2 .时间：年11月7日18 ：003 .地点：系多媒体教室（二）复赛：1 .内容：各班参赛选手将进行带伴奏朗诵，现场7位评委和老师进行亲临指导，观看活动效果及质量，以确保决赛的质量和顺利。 2 .时间：年11月11日18 ：003 .地点：系多媒体教室（三）决赛：1 .内容：以比赛的形式进行，每位进入决赛的班级选手准备一篇以“情颂系”为主题的诗篇，内容健康向上，参赛班级以抽签形式决定比赛出场顺序，由专业评委老师进行打分，根据分数评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；优秀奖若干2 .时间：年11月14日18 ：003 .地点：理科楼报告厅系团总支教师研究会年1
12、0月24日第4篇：诗歌朗诵活动策划书诗歌朗诵活动策划书学_部年10月21日1活动主题2活动目的3活动时间4活动地点5活动内容及流程 电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛 继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。 年十月下旬开始至十一月 初赛：经管楼教室（比赛前申请） 决赛：多功能厅（比赛前申请）一、由学_部下达比赛通知给大一各班助 导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵才华的同学积极参加），不必确定每个班级参加比赛的人数。二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，评选出八名同学进入决赛三、进行电子信息系演讲比赛决赛
13、，邀请我系主任、导员前来观看，地点为多功能厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，评选出一、二、三名，公平公正公开。（比赛详细安排见8）7活动宣传及策略2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平4、决赛时为获奖者准备好奖状5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。1、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。2、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。3、由新闻部写好新闻稿件放到系进行宣传。步骤及分工 宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。学_部：负责组织本次活动，邀请评委和
14、培训人员，每次比赛的后勤工作，各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。二、决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，公平公正公开。地点为多功能厅。决赛具体流程：1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等）2.观众入场，参赛同学签到3
15、.嘉宾和老师入场4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5.活动正式开始，主持人主持现场6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵7.歌曲（评分时间）8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评9.主持人宣布获奖者名单10.颁奖11.退场，欢送老师和嘉宾12.会场清理人员安排 备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。2、比赛全程由我部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。10经费预算 水、笔、纸若干1
