学雷锋主题班会教案文本参考.doc

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资源描述

1、学雷锋主题班会教案文本参考学雷锋主题班会教案文本参考【一】一、活动目标适逢“学雷锋日”,配合学校切实开展学雷锋活动,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,知识竞赛等活动,引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。二、活动准备1、学生事先收集有关雷锋生平事迹的资料2、在教师指导下排练节目3、学生制作PPT三、活动形式小品、朗诵、知识竞赛等四、活动流程(一)雷锋生平介绍,激发学生热情1、雷锋生平事迹介绍2、诗歌:赞颂雷锋(二)形式多样,学雷锋1、小品雷锋的儿子2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍3、关于雷锋事迹的知识问答(三)实际行动,做雷锋1、观看电影雷锋片段2、入团积极分子谈“学

2、雷锋”活动感受3、教师寄语五、教学反思本次主题班会充分发挥了学生的主体性,从策划到排练再到正式进行,都是在班干部的带领下完成的,班级有三分之一的学生都认真参与了,整体效果较好。但学生在策划过程中对于班会的主题理解有偏差,重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意,整个主题班会立意过于高、大、全,指导还不够到位。从整体参与度上来讲,因为实行分组合作的形式,让更多的学生有参与进来的机会,班会课上多了几张新面孔,尽管表现还有待提高,但是一个好现象。作为弥补,班会结束后,让学生写感受,与对雷锋艰苦奋斗精神的认识,讲班会课的德育效应得以充分延续。学雷锋主题班会教案文本参考【二】生机盎然的三月,学校内

3、外到处欣欣向荣,各项工作已纳入正规,根据上级文件精神和学校20_年德育计划,为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育,我们将在这个月里开展“少年微笑,魅力铁小”系列教育活动,包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动,为保证活动顺利实施,特制定该实施方案如下:一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来,为充分利用节日培养学生的责任感,使学生学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心,各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下:(一)活动时间3月2日3月8日(二)活动内容及过程:1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。2、各班级

4、利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会,对学生进行感恩教育,同时布署本班级的活动。3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”庆三、八妇女节感恩活动倡议,积极开展感恩活动。4、开展“一只千纸鹤一片情,一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外,还要把我们的关爱洒向社会,自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等,并写上自己的祝福的话,组成小队或自己走上社区或街道,将纸鹤或贺卡送给周围的女同志,把我们美好祝愿送给她们,把我们的爱心洒向社会。(每个班级至少组织一个假日小队参与活动,可到少先队借用队旗,并留下活动资料)。5、各年级

5、各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动,并注意对活动进行总结。二、植树节环保实践活(一)活动时间3月9日3月15日(二)活动过程1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会,加强学生的环保教育。(学校绿化带也有踩踏现象,各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化,自己不进入绿化带,同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带,_绿、护绿的小使者。)。2、政教处下发倡议书,号召全校同学行动起来,充分利用各种条件参加植树环保活动,为我们生活的环境增添一点绿色。3、组织“贡献力量,奉献绿色,栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动,各班级号召学生有条件的参加植树活动,没有

6、条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。4、班级内开展“弯弯腰”活动:校园、教室内不乱扔垃圾,不乱撕字纸,见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动:给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水,松松土。三、学雷锋献爱心活动“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋以实际行动,实现着他全心全意为人民服务的人生价值,体现着他特有的人格魅力。1963年3月5日,毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召,雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神,增强学生社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的良好品质,推进我校精神文明建

7、设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。学雷锋主题班会教案文本参考【三】教育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲。前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。2.准备有关背景音乐,歌曲。3.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。2.配乐试朗诵:雷锋日记4.问答雷锋:雷

8、锋的生平的情况,优秀事迹。5.演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。6.男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。二.议雷锋对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?从身边学习1.洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的.进步。2.雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它。三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。2.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。学雷锋主题班会教案文本参考【四】一、活动目的1、通过雷

9、锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、寻找介绍生活中的雷锋,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、观察生活中的小雷锋。三、活动过程主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在x望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全

10、心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着回忆一下雷锋的故事吧!1、讲雷锋故事故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,x遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战

11、士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从x开在x的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。2乙:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷峰的足迹,请听诗朗诵寻找雷锋的足迹雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多,你背伙伴过河,你扶

12、大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间,我会在公共汽车上给老人让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零化钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来。啊,雷锋叔叔,我要做的事情还很多很多。雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的名字永远刻在我心中。望着茂盛的大树,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?大树说:昨天,他曾坐在这里,拿着厚厚的科普书,捧着这本书认真阅读。瞧,那地上一片片落叶都曾是他的书签。看着青青的小草,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小草

13、说:昨天,他曾路过这里,背着粗重的锄头,挖出一条条排水小沟。瞧,那小沟里流淌的水中,就有她流下的汗滴。乘着温暖的徐风,我们四处寻找。啊,终于找到了-雷锋叔叔活在我们的心中,我们的生活中出现了更多的活雷锋。乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读格言朗诵人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我

14、们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。3、评小雷锋(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题)。(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?让我们一起表一表决心吧本月是3月,是学雷锋月,你打算怎么过?(1)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目妈妈,我想对您说。(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。6、齐唱学习雷锋好榜样。四、活动总结1、师小结

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