1、感恩主题班会方案感恩主题班会方案 感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。以下是小编为大家整理的感恩主题班会方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。 感恩主题班会方案一 背景分析：感恩是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说感恩是学生必须要
2、有的素质。 班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。 班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等 班会流程： 1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心， 感恩你生命中
3、的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有。 主持人宣布活动开始 2、小组诗朗诵：感恩父母 (诗朗诵感恩父母内容附后) 学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。 3、歌伴舞：感恩的心 分组讨论这首歌带给自己的思考。 4、观看邹越教授的让世界充满爱大型演讲会视频。 5、小组演唱歌曲朋友 6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。 7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信 (教师检查) 师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。 8
4、、班主任寄语学会感恩 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并
5、能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的谢谢表达你的感谢。现在我宣布心存感恩，奉献社会主题班会到此结束。谢谢大家! 感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。 常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。 学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。 不要忘记说声谢谢，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。 有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就
6、是妈妈。 她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了，她把美丽的青春给了我;她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了，她把明亮的双眼给了我。 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈真诚的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。 但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。 她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。 虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲
7、的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母! 父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们将铭记在心。 我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸! 爸爸妈妈，你们放心吧!你的儿女将会以异的成绩汇报你! 感恩主题班会方案二 一、活动目标： 1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3、促进同学团结，促进学生身心发展。 二、活动过程： (一)唱找朋友音乐开场 中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些
8、问题有一定的了解。 (二)进行相互采访活动。 1、互相自我介绍，内容包括： (1)自己的姓名、年龄、家庭情况等; (2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等; (3)其他有关的情况。 2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。 (三)带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友) (四)表演。 1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一
9、个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演) 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。两人高兴地离去。 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。两人在互相谦让。 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经
10、常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。 中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢! (五)同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱朋友，全班齐唱。 (六)互相赞美活动。 同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：你写的字很漂亮，我一直很佩服你。你学习真勤奋，我一直都赶不上你等等。接受赞美的同学说：某某同学，谢谢你。 主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，
11、不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。 三、班主任讲话： 同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。着名科学家培根说：友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富! 1、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。 2、小结。 感恩主题班会方案三 一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、
12、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。 三、活动辅助：CAI课件 四、活动场地：教室 五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸 六、活动设计：胡玉兰(班主任) 七、活动时间：一节课(40分钟) 八、活动过程： (一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会架起友谊之桥正式开始。 主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗? 主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作资本论未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。 甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。 乙：如果你想拥有一份友
13、谊，那么先得学会交朋友。 甲：请欣赏相声表演交朋友。 (二)表演相声：交朋友 康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。 甲：刚才的相声精彩吗? 乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。 甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演球飞来了。 (三)表演情景剧球飞来了 操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，
14、与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。 乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀!请欣赏生日蛋糕 (四)表演情景剧：生日蛋糕 若诗十岁生日那天，邀请了好几位小朋友一起来庆祝生日，大家带着礼物来到她家，她热情款待，大家围着生日大蛋糕，唱完祝你生日快乐，当若诗准备许愿时，电话铃声响了，原来丽丽生病住院了，特打电话祝福。若诗当着众人的面大声许愿：希望丽丽早日康复，回到我们中间来。这时凡提出建议，把雕刻着岁岁平安的那块蛋糕切下来，精心打包，送给住院的丽丽。大家一致说好。于是几位小朋友准备妥当，提着那块蛋糕向医院走去 甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去
